三年级暑假作业指南

快乐暑假快乐之旅。

亲爱的小朋友，你好！又一个暑假将在日历中翻开，这意味着，一幅多姿多彩的画卷即将向你们迎面扑来……你是否意识到：在你成长的每一个脚步后面，都有三双牵挂你的眼睛——父母慈爱的眼睛、老师智慧的眼睛，学校信任的眼睛。

在他们眼中，这个长长的假期既是你放飞心灵的机会，也是提高和丰富自己的良机。请你在爸爸、妈妈的指导下合理安排好时间，在假期完成以下的作业并请爸爸、妈妈为你的表现进行评价，开学后我们将评选出假期表现最优秀的学生进行表彰，好好做哦，你一定行！

一、勤练笔。

1．暂时放下沉重的书包，让身心尽得休憩。走出去，看一看，这个夏天有什么惊喜，捡拾你的美丽，写景2篇：按照游览顺序写，写出景物的特点。

2．丰富多彩的暑假生活肯定会让你留下许多回忆，请你拿起笔从中选择一件印象最深、最有趣的事写成一篇。写事2篇：暑假里自己亲身经历的两件事，把过程写具体。

3．在你的身边肯定有许许多多优秀的人，他们的事迹或事情定让你所欣赏或赞扬，请你一一记录吧。写人2篇：以一件具体事例来写出人物的特点或品质。

4．想象是我们飞翔的翅膀，展开你的想象，让你的心灵自由翱翔，你的世界将无限广大，你的生活将无限多彩，充满神奇和浪漫。想象作文2篇：题目自拟，想象合理。

5．“读书百遍，其义自现”、“读书破万卷，下笔如有神”，请你爱上读书吧。读后感2篇：读阅读考级四级必读书目《彼得·潘》、《海底两万里》、《时代广场的蟋蟀》、《名人故事》，做读书摘记并撰写其中两本书的读后感，字数左右。

（注：把作文打字成文并整理成册，设计好封面和封底，作文内页可以**结合。打字要求：4号宋体字，1.5倍行距，开学初上交评比。）

二、共互动。

1．与爸爸、妈妈共同设计一份**并茂的手抄报或电子手抄报。

要求：（1）四开纸大小，以“快乐的暑假生活”为主题进行创作。

（2）创作形式可以是手绘，也可以采用电子编辑。

2．我练您评：

每天用钢笔描一页练一页钢笔字帖，注意笔顺，看清字形，要写正确哦！

三、肯动手。

1．活动一：画方位图。

1）了解自己家附近有哪些建筑或场所（如：银行、邮局、商店等），有哪些道路（如：平阳路等），再思考它们的位置与方向，画出一幅示意图。

2）用上方位词，写（或用电脑打字）一段话，介绍自己家附近都有哪些建筑或场所。

要求：1）示意图用彩色笔画在8开的铅画纸上。

2）把介绍的这段文字写（或打印出来）贴在示意图的下面。

2．活动二：创意设计——看看谁的设计最有创意！

在下面的方格图中（1个格子代表1平方厘米）用彩色笔画一个8平方厘米的图形。

要求：设计好后，把整张方格纸剪下来，贴在8开铅画纸的背面。

3．活动三：观察记录。

在暑假中，对自己家中或家附近的植物进行观察吧！选择一棵植物，持续进行观察，并作记录。观察的时间为暑期二个月（约60天），一周最少进行三次的观察记录，也可以天天观察记录。

记录的方式有：**、画图、文字、数据等。

四、学英语。

1．每天写一篇钢楷，听音30分钟。

2．每天读一篇英语课文，并且把所读的课文录音。

3．每周看一部英文动画片或影片。建议：可以从英文对白，中文字幕的动画片开始。如，《狮子王》、《十二芭比公主》与《101酷狗》等。

五、评价表。

夺星我最棒！