9.10周末数学。
一、填空。1、课本的宽20（ ）椅子高7小明身高10（ ）
课本的宽2数学课本厚10一枝钢笔长150（ ）
南京长江大桥下层铁路桥长约6700（ ）珠穆朗玛峰高约8844（ ）
2、明明绕学校操场跑两圈是400米，还差（ ）正好是1千米。
3、量课本的厚度，最好用（ ）作单位，量学校操场的长度，最好用（）作单位。
厘米+22厘米=（ 分米7千米40米=（ 米
25分米+35分米=（ 米45分米=（ 米（ ）分米。
78厘米=（ 分米（ ）厘米 5厘米8毫米=（ 毫米。
4000米+6000米=（ 千米 3千米500米=（ 米。
4560米=（ 千米（ ）米 8厘米-7毫米=（ 毫米。
厘米○7米4200米○ 4千米 10分米○100厘米40米○400厘米。
三、把下列长度按从小到大的顺序排列起来。
30厘米 3000毫米 3000米 13分米 2千米。
四、判断。米比4999米多1千米。
2、一枝铅笔长18毫米。
3、新城小学到万江汽车总站约4千米。 （
4、一座楼房高约10分米。 （
五、解决问题。
1、图书馆买来5本一样的书。每本厚8毫米，一共厚多少毫米？合多少厘米？
本《现代汉语词典》厚2分米，平均每本厚多少？
3、一棵草原来的高度是1分米3厘米，长到2分米时多了几厘米？
4、小华身高140厘米，教室的门高2米，谁高？高多少厘米？
5、小明每小时行4千米，他3小时走的路程爸爸只用了2小时。爸爸每小时行多少千米？
苏教版三年级数学 三年级数学下册《统计》备课 2
苏教版三年级数学 三年级数学下册 统计 备课资料 2 1 体会平均数可以反映一组数据的总体情况和区别不同组数据的总体情况这一统计学上的意义。2 使学生认识统计与生活的联系，发展学生的实践能力。3 巩固求平均数的计算方法。教学准备 情景图，展示台。教学过程 师生活动。一 复习。1 师出示一杯水，告诉学...
三年级数学
一 填空 20分 1 填上适当的单位。跳绳长2 南京到上海的铁路长315 一辆卡车可装货4 小明身高135 一本数学书约厚7 桌子高8 一袋水泥重50 米5厘米 厘米 2吨 千克。5千米 米 20分米 米。3 在 里填上 或 符号。60 0 60 0 1吨 999千克。150 50 7 4米 400...
三年级数学
一 理解填空 20分 17 64，余数最大是 这时被除数是 厘米是 米，写成小数是 米。3 a b 12，b扩大3倍后，积是 4 在 里填上 或者 个十除以8等于 个 就是 6 边长是 的正方形的面积是1公顷。时 日 1时45分 分。8 小民今年9岁了，只过了2个生日，他是 月 日的生日。9 一个正...