三年级数学

发布 2020-03-05 03:55:28 阅读 9970

2012~2024年度第一学期期末调研测试。

得分。一、智力拼盘:(每题2分)

1.一个四位数,千位是5,十位是9,个位是3,这个数写作( )读作。

.在括号内填上适当的单位:

小明同学的身高132( )体重30( )星期日早上8:00和妈妈上街买菜,买了一只2( )的鸡和500( )的鸡蛋。

.用五个数字组成最大的四位数是( )最小的四位数是( )

.在○里填上“<”或“=”

千克○8020克1001○999

5. 用24时计时法表示:

上午9:00下午5:30

6. 87÷3的商的最高位是( )位,要使□4÷5的商是两位数,□内最小填( )

7.给一个正方体的表面涂上红黄蓝三种颜色任意抛一次,红色朝上的次数最多,蓝色朝上的交数最少,想一想,有( )面涂了红色,( 个面涂了黄色。

.把一张长方形纸对折再对折,每份是这张长方形纸的()。

.用一根线正好围成一个边长8厘米的正方形,这根线长( )厘米。

10.用两个长是4厘米,宽是2厘米的同样的长方形,拼成一个大长方形的周长是( )厘米,拼成一个大正方形的周长是( )厘米。

二、公正裁判:( 5分 )

1.四个角都是直角的四边形一定是正方形。

2.公园一天开放的时间是从早上8:30到下午17:00。(

3.在古代,人们曾利用影钟,铜壶,滴漏来计时。(

4.被除数末尾有0,商的末尾一定也有0。(

5.10千克的铁比10千克的棉花重。(

三、对号入座:( 5分 )

.把一块蛋糕分了5份,小明吃了2份,他吃了这个蛋糕的( )

不确定。.用12个边长3㎝的正方形拼成一个长方形,有( )种拼法。

a、2 b、3c、4

3.右图中,甲、乙两部分周长。

a、甲长 b、乙长 c、相等

4.下面各数中最接近2000的是。

a、1200 b、2100 c、1800

5.与120×2×3结果相等的算式是( )

a、120×5 b、120×6 c、5×130

四、速算巧算:

1.直接写得数:(8分)

2.用坚式计算:(加★要验算)(22分)

五、操作平台:

1.填一填,连一连:(3分)

找到从左图正面、上面、侧面看到的形状,用线连一连。

上面侧面正面。

2.下图是由边长为1㎝正方形拼成的大长方形,你能把这个大长方形的表示出来吗?(用阴影表示)并计算阴影部分的周长。(4分)

3.三(1)班班长统计了本班同学喜欢的项目。

项目。踢球。

跑步 跳绳。游泳。

1)根据统计图,把下面统计表填写完整。(5分)

(2)三(1)班同学喜欢( )的人最多,喜欢( )的人最少。(2分)

3)根据统计图,你还知道了什么?(1分)

六、能力迁移(33分)

名运动员进行乒乓球双打比赛,一共可以分成多少组?(5分)

2、同学们捐款给玉树震区的灾民,四(1)班共捐款244元,四(2)班4个组,平均每组捐款68元,两个班共捐款多少元?(6分。

一个篮球比一个足球便宜多少元?(6分)

4、农场养了9头牛,每头牛没天吃草48千克,这些牛一周一共吃草多少千克?(6分)

5.王师傅做一批零件,每小时做45个,他从上午8:00开始做,到下午5:00就完成了。这批零件共多少个?(6分)

6.一块长方形菜地长18米,宽8米,其中一面靠墙,王大伯要在其它三面围成篱笆,篱笆可能长多少米?(4分)

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苏教版三年级数学 三年级数学下册 统计 备课资料 2 1 体会平均数可以反映一组数据的总体情况和区别不同组数据的总体情况这一统计学上的意义。2 使学生认识统计与生活的联系,发展学生的实践能力。3 巩固求平均数的计算方法。教学准备 情景图,展示台。教学过程 师生活动。一 复习。1 师出示一杯水,告诉学...

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一 填空 20分 1 填上适当的单位。跳绳长2 南京到上海的铁路长315 一辆卡车可装货4 小明身高135 一本数学书约厚7 桌子高8 一袋水泥重50 米5厘米 厘米 2吨 千克。5千米 米 20分米 米。3 在 里填上 或 符号。60 0 60 0 1吨 999千克。150 50 7 4米 400...

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一 理解填空 20分 17 64,余数最大是 这时被除数是 厘米是 米,写成小数是 米。3 a b 12,b扩大3倍后,积是 4 在 里填上 或者 个十除以8等于 个 就是 6 边长是 的正方形的面积是1公顷。时 日 1时45分 分。8 小民今年9岁了,只过了2个生日,他是 月 日的生日。9 一个正...