2016---2017上学期。
一、指导思想。
以教育局《学期初教学工作安排意见》为指导，依据局教育工作会议精神和学校的全年工作计划的要求，本着“抓过程、强管理、立足现实，放眼于长远的工作思路，我校狠抓教学及教学常规管理，开展以实施有效课堂教学为目的各项教研活动，全面提高教学质量。现总结如下：
二、主要工作。
1、完善教学制度建设。
2、抓好教学常规管理，向常规管理要课堂教学效果，提升教学质量。
3、开展全科教研活动，发挥骨干教师引领作用，全面提升教学质量。
4、结合本校实际，开展教师业务培训，积极参加上级培训、校本培训。
5、积极参加大学区交流活动。
三、具体工作。
１、严格执行《吉林省义务教育教育阶段新课程计划》及说明要求。以教育局下发的“课时课程安排”为标准，开全学科、开足课时，保证不挤占、不挪用音体美等非考试学科的课节、课时。保证教师授课严格执行教学进度，教导处做好全面的督导与检查，对擅自挤占其他学科课节课时的教师进行严肃处理。
10月18日全市2023年年检联检，刘宏杰局长二年一班和学生亲切交谈，对我校二年级生物、地理两科开课情况进行调研并进行重要的工作指导，且给我校开课情况给予很高的评价。
2、抓好教师备课、作业批改检查与指导工作。
（1）教导处依据学校的要求，及时详细地检查教师的备课、作业批改情况，特别是学期初的检查，要全面，要有指导性，所以我校召开专题教导会议，明确存在的缺点与不足，提出整改意见。
（2）教导处按照教学计划扎实有效实施月检制，对教师的教案、作业批改做到每月必检一次，特别是存在不足的备课教案，给予跟踪指导，对不能限期整改的教师，给予严肃批评。
（3）教导处发挥自身的功能作用，认真做好串代课和课时统计工作，克服乱串课、乱代课现象发生。对私自串课、代课教师给予严肃批评。
3、开展多种形式的教研活动。
（1）开展骨干教师示范课活动。骨干教师是推进课堂教学模式改革的主力军，我校以实施“精粹教育”为引领，结合学科实际，在常校长多次对工作的指示和意见下，于10月初开展骨干教师示范课活动。五名各级骨干教师精心作课，经实际统计听课教师达41人次，展现各位教师驾驭课堂的能力，和对课标教材灵活的把握理解。
通过示范，带动推进我校教学模式改革（具体活动安排见附表）。
（2）开展常规检查性活动。我校为了提高课堂教学效率，提高任课教师驾驭课堂的能力，制定详细计划，在月开展了有目标、有序的检查性听课。教学领导和教研组组长参加听评活动，充分发挥听、评、导作用，帮助任课教师解决教学中的问题、疏漏，提高其课堂驾驭能力和效果。
（3）开展教研组公开课活动。公开课是教学经验的交流，是相互促进、共同提高的有效途径，我校于9月初以教研组为单位，分科开展校内公开课活动，采用讲、评结合的方法，同组教师交流学习达到预期目的。（具体活动安排见附表）。
(4) 积极参加大学区交流活动。11月初由杨校长带队到服先中学、柳条中学教师联合教研活动。任课教师认真听评课、做记录并上交体会。
大学区联合教研活动的开展，给教师搭建了展示的平台，也促进了学科之间的交流，提升了专业教师的业务能力。对于学校整体的教学能力有了提升。
4、开展教学评价活动。课堂教学评价主要分两部分：一是开学初的纠偏性课堂教学评价，采取不通知随堂听课的形式进行全员听、评，评课要及时，要有指导性，指出优点和存在的不足，指明今后努力的方向。
二是学期中开展全员课堂教学评价，建立课堂评价领导小组，采用不记名的方式，依据课堂评价标准对授课教师进行评价打分，最终将结果记入教师年度一评三考的总成绩当中。
5、开展专题培训，提升教师业务水平。
( 1）理念是先导，学习是保证。为进一步转变教师的教育观念，树立终身学习的意识，本年度我校继续加强教师的理论和业务学习，特别是2011版课程标准、现代教学手段的运用，教导处结合实际具体安排各项业务学习和业务培训。
（2）发挥学科带头人的引领作用。开展教学反思的交流研讨，采用互听并进的方式，以校本培训为载体，有效提高教师的教育教学实践能力。
6、做好期中、期末教学质量分析总结工作，有效查找薄弱环节，有的放矢指导教学。
（1）教导处依据中教室工作计划，安排好期中、期末考试，明确好考试与批卷的各项要求，保证学生学习成绩的真实，认真核对各学科的优秀率、偏差率等，分组开展试题评价质量分析会，认真查找教学中的不足，分析原因，制定整改措施。
（2）教导处将成绩统计表和卷面分析报告按教育局的要求按时上报基教科与进修学校，同时，建立阶段性教学成绩评估和年终教学成绩评估相结合的评价机制，查找指导教学中的薄弱环节。
7、开展多样的学生活动。
9月初学校严格执行局通知开展了第19届以“大力推行和规范使用国家通用语言文字，助力全面建成小康社会”为主题的普通话宣传周活动。学校以电子展示板、宣传单形式等宣传普通话。引领学生开展“啄木鸟”纠错活动，教师的基本功展示等活动，取得预期的效果。
11月我校积极开展古诗文诵读大赛活动，选出杨柳等三名学生小组成功出线，参加总决赛。创造我校学生竞赛最好成绩。
附表 1 教学活动安排表。
附表2 教学活动安排表。
附表一。2023年教学工作流程表。
兴隆镇中学。
兴隆镇中学。
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