10外语本二a班陈利梅 105104101031
本人于2023年9月1日开始，在广东省茂名市电白县麻岗镇后淡小学进行为期一个月的实习工作。学校的领导和老师对我的到来表示了非常热烈的欢迎，他们不但亲自去接我，还在生活上给予我细微的关怀，让我有一种家的感觉，并且对我的实习工作也给予了很大的支持，让我尽显才华。教育实习不但可以全面提高实习生的教育、教学工作，树立和巩固思想，还能检验我们所学知识，加强理论与实践的结合，又能使我们更加了解和熟悉教师工作，加强我们的综合的能力，对于我们师范生是非常重要的。
在实习开始之际，院系老师就要求我们在做好知识准备的同时也要做好心理准备，特别要注意角色转换，一言一行都要以教师的标准来要求自己。在这一个月里，我努力将教学理论一点点转化为教学实践，模拟教学变为真正面对面的教学，尽管生涩，但在慢慢成熟之中，让我的实习生活充满未知、惊喜、快乐，当然也少不了有挫折和困难。
后淡小学是由电白县麻岗镇中心学校管辖的一所乡村小学。学校环境优美，占地面积虽小，但校容校貌非常好。整个学校规划也合理，有四栋楼房，两栋教学楼，一栋综合楼，还有一栋教师宿舍，而且该校的教师住宿条件是全镇最好的了，每个老师都有一个单间，而且都装有吊扇。
俗话说：“安居乐业”，有了“安居”才会有“乐业”。因此，该校领导和村委会干部非常注重老师的生活条件。
正因为有这样有远见卓识的领导班子，该校先后荣获“绿色学校”、“花园式学校”。在每学期镇的统考中，该校都取得了优异的成绩。
在这一个月的实习中，我的工作主要分为两大部分：教学方面和班主任工作。教学方面又细分为三小部分：听课、备课与上课、批改作业。
1. 听课。
在实习的一个月里，前两周主要是听取指导老师杨李昌老师的英语课，写听课记录。在听课过程中，我深感教学是一门艺术，课堂语言是这种艺术的传达方式。听课之余，我也协助指导教师批改作业，对学生进行了深入的了解，对指导教师的授课做教案式的记录。
2．备课与上课。
熟悉了教学流程之后，在指导教师的安排下，我开始备课。备课不是简单的看教材，而是认真地梳理教材的内容和想方设法地用自己的语言表达出来，教师既要讲授知识，又要管课堂纪律，刚开始还有点顾此失彼，渐渐地就进入了角色，师生之间也默契了不少，指导老师也提出了许多宝贵的意见，经过杨老师的点拨，我的教学水平有了很大的提高。
3.批改作业。
批改作业，纠正学生的错误，弥补不足是非常重要的，每次批改完后吗，我都会写上激励的话语。
班主任工作。
班主任是班级工作的组织者、管理者和策划者，也是学校管理的中间力量和骨干分子，对良好班风和校风的形成起到举足轻重的作用。
对此次的实习，我也发现了不少问题，诸如：农村学校对于英语教育教学没有给予足够的重视。因此导致许多学生学习英语的积极性不高。
有许多学生认为，反正他们又没有机会出国等，学好英语也没有多大的用途。而在英语师资方面更是贫乏，学校没有一个英语教师是正规师范院校毕业的英语专业的，都是“半路出家”的。学校的英语教学设备设施方面也非常的落后。
在实习中，我还发现许多学生持有一种可怕的思想，那就是：读书无用论。在每个班中都必然会有差生，本来要想这些差生迎头赶上，做老师的和同学的就应当给予他们莫大的帮助和支持才对，但我却发现，许多差生都受到老师和同学的歧视，更谈不上帮助了。
而那些差生本身也对自己没有太大的信心，有点“破罐子破摔”的倾向。我也通过家访了解到：这些差生中，大部分都缺少家庭的温暖和管束，父母多是在外打工，甚至有的还是单亲家庭，其实他们的本质并不坏。
因此，我还特地组织了“扶差”和“一帮一”的活动。从这些活动当中，许多后进生都有了很大的改进。
这次实习时间虽短，但使我受益颇多，也对自己做了一场绝好的检验。实习虽已结束，但我对教学的追求和努力将一如既往，在今后的岁月中，我将不断努力，不断进取，争取做一名优秀的人民教师！
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