初一语文寒假作业第一部分。
一)我是向来不爱放风筝的，不但不爱，并且还厌恶它，因为我以为这是没出息孩子所做的玩艺。和我相反的是我的小兄弟，他那时大概十岁内外罢，多病，瘦得不堪，然而最喜欢放风筝，自己买不起，我又不许放，他只得张着小嘴，呆看着空**神，有时至于小半日。远处的蟹风筝突然落下来了，他惊呼；两个瓦片风筝的缠绕解开了，他高兴得跳跃。
他的这些，在我看来都是笑柄，可鄙的。
有一天，我忽然想起，似乎多日不很看见他了，但记得曾见他在后园拾枯竹。我恍然大悟似的。便跑向少有人去的一间堆积杂物的小屋去，推开门，果然就在尘封的什物堆中发现了他。
他向着大方凳，坐在小凳上；便很惊惶地站了起来，失了色瑟缩着。大方凳旁靠着一个蝴蝶风筝的竹骨，正用红纸条装饰着，将要完工了。我在破获秘密的满足中，又很愤怒他的瞒了我的眼睛，这样苦心孤诣地来偷做没出息孩子的玩艺。
我即刻伸手折断了蝴蝶的一支翅骨，又将风轮掷在地下，踏扁了。论长幼，论力气，他是都敌不过我的，我当然得到完全的胜利，于是傲然走出，留他绝望地站在小屋里。。
后来他怎样，我不知道，也没有留心。然而我的惩罚终于轮到了，在我们离别得很久之后，我已经是中年。我不幸偶而看了一本外国的评论儿童的书，才知道游戏是儿童最正当的行为，玩具是儿童的天使。
于是二十年来毫不忆及的幼小时候对于精神的虐杀的这一幕，忽地在眼前展开，而我的心也仿佛同时变了铅块，很重很重地坠下去了。
但心又不竟坠下去而至于断绝，它只是很重很重地坠着，坠着。
我也知道补过的方法的：送他风筝，赞成他放，劝他放，我和他一同放。我们嚷着，跑着笑着。然而他其时已经和我一样，早已有了胡子了。
我也知道还有一个补过的方法的：去许他的宽恕，等他说，我可是毫不怪你啊。那么，我的心一定就轻松了，这确是一个可行的办法。
有一回我们会面的时候，是脸上都已添刻了许多生的辛苦的条纹，而我的心很沉重。我们渐渐谈起儿时的旧事来，我便叙述到这一节，自说少年时代的糊涂。我可是毫不怪你啊。
我想，他要说了，我即刻便受了宽恕，我的。c从此也宽松了罢。有过这样的事么？
他惊异地笑着说，就像旁听别人的故事一样。他什么也记不得了。
全然忘却，毫无怨恨，又有什么宽恕之可言呢？无怨的怒，说谎罢了。
我还能希求什么呢？我的心只得沉重着。
1.我对风筝十分厌恶，有哪两种具体表现？请概括回答(每种不超过15个字)。
2.从小兄弟自己制作精美风筝一事看，小兄弟具有怎样的可贵素质？
3.根据上文，指出精神的虐杀的具体含义。
4.我极力企求小兄弟的宽恕，而小兄弟却什么也记不得了。这一组对比有什么作用？
5、文章结尾说，我的心只得沉重着。这句话有什么深刻含义。
风筝阅读答案：
1(1)认为小兄弟看放风筝可笑可鄙(2)破坏(折断、踏扁)小兄弟做作的的风筝。
2、具有创造精神(答丰富的想像力和较强的动手能力也可)
3、扼杀儿童喜欢游戏的天性4、突出我想补过却无法补过的沉重心情。
5、儿童的天性一旦被伤害，是难以挽回的。
初一语文寒假作业第二部分。
二)我是向来不爱放风筝的，不但不爱，并且还厌恶它，因为我以为这是没出息孩子所做的玩艺。和我相反的是我的小兄弟，他那时大概十岁内外罢，多病，瘦得不堪，然而最喜欢放风筝，自己买不起，我又不许放，他只得张着小嘴，呆看着空**神，有时至于小半日。远处的蟹风筝突然落下来了，他惊呼；两个瓦片风筝的缠绕解开了，他高兴得跳跃。
他的这些，在我看来都是笑柄，可鄙的。
有一天，我忽然想起，似乎多日不很看见他了，但记得曾见他在后园拾枯竹。我恍然大悟似的。便跑向少有人去的一间堆积杂物的小屋去，推开门，果然就在尘封的什物堆中发现了他。
他向着大方凳，坐在小凳上；便很惊惶地站了起来，失了色瑟缩着。大方凳旁靠着一个蝴蝶风筝的竹骨，正用红纸条装饰着，将要完工了。我在破获秘密的满足中，又很愤怒他的瞒了我的眼睛，这样苦心孤诣地来偷做没出息孩子的玩艺。
我即刻伸手折断了蝴蝶的一支翅骨，又将风轮掷在地下，踏扁了。论长幼，论力气，他是都敌不过我的，我当然得到完全的胜利，于是傲然走出，留他绝望地站在小屋里。。
后来他怎样，我不知道，也没有留心。然而我的惩罚终于轮到了，在我们离别得很久之后，我已经是中年。我不幸偶而看了一本外国的评论儿童的书，才知道游戏是儿童最正当的行为，玩具是儿童的天使。
于是二十年来毫不忆及的幼小时候对于精神的虐杀的这一幕，忽地在眼前展开，而我的心也仿佛同时变了铅块，很重很重地坠下去了。
但心又不竟坠下去而至于断绝，它只是很重很重地坠着，坠着。
我也知道补过的方法的：送他风筝，赞成他放，劝他放，我和他一同放。我们嚷着，跑着笑着。然而他其时已经和我一样，早已有了胡子了。
我也知道还有一个补过的方法的：去许他的宽恕，等他说，我可是毫不怪你啊。那么，我的心一定就轻松了，这确是一个可行的办法。
有一回我们会面的时候，是脸上都已添刻了许多生的辛苦的条纹，而我的心很沉重。我们渐渐谈起儿时的旧事来，我便叙述到这一节，自说少年时代的糊涂。我可是毫不怪你啊。
我想，他要说了，我即刻便受了宽恕，我的。c从此也宽松了罢。有过这样的事么？
他惊异地笑着说，就像旁听别人的故事一样。他什么也记不得了。
全然忘却，毫无怨恨，又有什么宽恕之可言呢？无怨的怒，说谎罢了。
我还能希求什么呢？我的心只得沉重着。
风筝》习题答案。
1、这篇课文回忆的是什么事情？
2、你读了本文有什么感受？
3、为什么小时候我会把放风筝看成是没出息的孩子的玩意？
4、为什么说不许小兄弟放风筝是精神的虐杀？
5、鲁迅对待自己的错误态度与一般人有什么不同？
初一语文寒假作业
2012学年第一学期初一年级寒假作业。语文。一 古诗文背诵积累 1 背诵下学期每周一诗，并初步默写，下学期开学摸底抽测。2 初中课外文言文 自备 每天读1 2篇，逐字逐句读懂，开学在班级讲故事比赛。二 阅读写作 1 名著必读 必读 聊斋志异 也可选择翻译本。写读书笔记 内容的概括，或对 人物形象分析...
初一语文寒假作业
2012学年第一学期初一年级寒假作业。语文。一 古诗文背诵积累 1 背诵下学期每周一诗，并初步默写，下学期开学摸底抽测。2 初中课外文言文 自备 每天读1 2篇，逐字逐句读懂，开学在班级讲故事比赛。二 阅读写作 1 名著必读 必读 聊斋志异 也可选择翻译本。写读书笔记 内容的概括，或对 人物形象分析...
初一语文寒假作业
理想的路总是为有信心的人预备著。初一语文寒假作业亲爱的同学们 又是一年芳草绿又是一度春光美转眼间。背诵。好的开头是成功的一半 练字。冰冻三尺非一日之寒 每天练一页钢笔字帖。一手漂亮的钢笔字能够展现自己的风采。三 阅读。1 读 西游记 或 童年 原著写四篇读书笔记。2 每天完成一篇语段阅读。四 社会活...