时间：2023年1月20日-2023年2月20日。
地点：新疆阿克苏市某辅导中心。
系别：英语系。
作为一名英语系学生来说，家教无疑是一个必经的路程。这个寒假我就当了一会小小的家庭教师。我的学生是一群中小学生，我觉得这为期二十天的家教生活，对于我来说是一种把理论转化为实践的完美转变。
今天是我第一次开始上课的日子，学生的家长对我很热情，与我在客厅里诚恳的交谈了许久，从孩子们的性格及兴趣爱好到学习特长一一进行了解，因此，初次了解孩子们是通过与家长的诚恳交谈。交谈中，我了解到一下情况：孩子们有很强的求知欲，但有点懒惰，上课注意力不集中尤为明显，特别是英语课程；其次，他们上课时也只是“洗耳恭听”，只喜欢动嘴懒于动手，对知识重点从不做笔记；最后，无论怎么努力，但成绩仍不见好转，以至于日后有了很强的厌学反映。
上述诸多原因，学生的成绩不尽人意，家长对孩子们能上重点的期望变成了担忧。
在交谈中，我可以深切的感受到父母心中那种望子成龙，望女成凤的殷切希望，感受到父母那种期望是如此的炙热无私。同时，我感到肩上的担子很重，虽然我是一名英语专业在校大学生，但由于没有任何实际经验，教好这些学生对我来说绝对是一个“挑战”。
在第一天上课的两个小时中，我尽量讲述一些有关英语方面的奇闻趣事来调动他们对学习英语的积极性，俗话说兴趣是最好的老师，小到趣味小故事大到美国时政，我渐渐的发现他们的表情变得鲜活了许多，但仍有一点让我费解：只要一提到课本知识，或关于一些语法类知识，他们的眼神是如此的迷茫，这使我有一种深深的挫败感。一天的课程结束了，我们相处的很愉快。
晚上，回家躺在床上思考，是什么原因使他们对课本知识是如此陌生，经一夜的思考，我发现罪魁祸首就是懒惰。第二天，我着重以改善他们的惰性为目的进行了思想教育，给他们阐明作为学生的职责和学习目的，听后他们深有感触，并不时的点头以示同意。此后，我们也经常在休息时谈论一些学习方法，上课状态相比以前大有改善。
此后，我对他们的要求也渐渐提高。
经过数日的磨合，我平日以布置他们用简单的英语写一些小随笔或日记的方法来掌握对知识的理解，对症下药。我也用心的修改他们句中的错误和拓展他们的写作思路。这段日子在我看来有喜有哀，但仍然很充实很快乐，从中也改掉了自己身上的小缺点。
在做家教期间，最令我恼火的是：自己如此卖命的讲课，他们竟一副心不在焉的样子，这绝对是在挑战我的耐性，好在我很有耐性，会及时提醒他们或者做一些小智力游戏来放松心理。此时，自己仿佛从九霄云端一下子跌落无底深渊，也是我家教过程中最大的挫折。
我也反思过，到底是他们的原因还是我的原因？不管怎样，我坚信都是懒惰惹的祸。
好在他们是一群思维敏捷、有独特想法的孩子，如果平日注意培养良好的学习习惯，答题时稍加注意，我相信结果会大不一样。端正学习态度也是他们最大的挑战。
转眼间他们就要开学了，我也结束了为期二十天的家教生活。他们的学习态度比以前端正了许多，学习也知道使劲了，以前的疑难问题基本得到了解决，写作水平也有了很多提高，他们的父母很感激我这段时间对它们的帮助，看得他们的进步，我也很欣慰。作为朋友，他们一直称我为姐姐，临别时我们拥抱了一下，那时，我感觉自己拥抱的不是我的学生，而是我的亲人。
这些天来，我把很多的精力放在了课程内容的安排上，孩子的进步就是我最大的喜悦。通过在假期的这段家教生活，让我得到了很多感触。首先，让我实践了教师这个职业的工作，锻炼了我的表达能力，交往能力以及职业技能。
这些收获将影响我以后的学习生活，并对以后的工作产生积极影响，我相信这些实践中的收获是在课堂上学习不到的，而且会让我受用一生。
09级英语系本科三班。
赵小花。
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