1选题依据及拟解决问题3
1.1选题依据31.2拟解决问题32课题分析3
2.1需求分析32.2主题分析3
1）一般概念分析3（2）隐含概念分析3（3）概念组配3
3检索步骤及检索结果3
3.1中文期刊数据3
1）检索策略3（2）有效结果33.2互联网资源4
1）检索策略4（2）有效结果43.3博硕**数据库5（1）检索策略5
2）有效结果5
4资料分析5
4.1概念界定54.2国内外研究述评54.3拟研究点6
1）拟研究点6（2）新颖性和价值性6（3）拟研究内容6
青少年犯罪心理的研究。
姓名：###
学号。学院：########
班级：######
指导老师：####
完成时间：2023年11月。
1选题依据及拟解决问题。
1.1选题依据。
青少年人数占我国人口的四分之一，是我国事业的希望，民族的未来。自20
世纪90年代以后，我国青少年犯罪出现长时间的高峰期，青少年违法犯罪已成为严重社会问题，它不仅影响了未成年人的健康成长，而且影响着社会的稳定和精神文明建设。青少年犯罪问题，不仅关系到国家的长治久安，而且关系到青少年的健康成长，对于国家的未来，民族的兴衰，都具有重要意义。那么如何保护青少年健康成长，如何预防青少年犯罪心理的产生，就是我们需要深入思考的问题。
本选题以建设精神文明社会主义的背景下，以资料搜集整理为依据，分析当前青少年犯罪的现状来总结其犯罪的特点及心理。
1.2拟解决问题。
现有的青少年犯罪心理的研究成果有哪些？
了解青少年犯罪的现状、特点、影响因素及其预防措施。
2课题分析2.1需求分析。
根据拟解决问题来看，本选题在信息需求上需要全面了解现有研究中涉及到的。
青少年犯罪的研究取向，以及其未涉及到的方面。所以在检索工具的选择上，可以选择cnki中文期刊、维普中文期刊、万方博硕**为主，同时以来自互联网的新闻、调查统计信息为辅助；在检索途径的选择上，由于只知道选题的方向，所以在各大检索工具中，优先选择可以揭示文件文献主要内容的主题、篇名、关键词、摘要、分类号等检索途径。在检索资料特别少的情况下，也可以选择全文检索途径，在通过检索获得了核心作者、核心研究机构的情况下，也可以通过作者、单位等检索途径进行检索。
2.2主题分析（1）一般概念分析。
一般概念为：青少年犯罪心理。青少年犯罪心理的下位概念可以是：未成年犯罪、少年犯罪、青年犯罪等。
2）隐含概念分析。
青少年的隐含概念包括：未成年人、少年、青年。犯罪的隐含概念：违法行为，犯罪行为。（3）概念组配。
青少年*犯罪、未成年人*犯罪、少年*犯罪、青年*犯罪等。3检索步骤及检索结果3.1中文期刊数据（1）检索策略。
在图书馆的维普中文期刊数据库里进行高级检索。题名或关键词=青少年犯罪其他条件默认。
2）有效结果。
1]**犯罪亚文化与青少年犯罪，宋高祥，中南财经政法大学刑事司法学院，2023年。
2]青少年犯罪问题初探，薛菲，伊犁师范学院图书馆，2023年。
3]农村留守青少年犯罪的成因及对策，史秀娟，内蒙古民族大学政法与历史学院，李英伟，内蒙古民族大学政法与历史学院，孟祥煦，内蒙古大学满洲里学院，2023年。
4]简论青少年犯罪的特点及原因，金文涛，山东工艺美术学院，2023年。
5]青少年犯罪心理的形成发展及对策，黄鑫，广东金融学院法律系， 2023年[6]犯罪情境预防的理论和方法**——从青少年犯罪预防的角度入手，赵容容，江苏省如皋市人民法院，2023年。
7]权威主义人格分析与预防青少年犯罪，王焱，天津社会科学院法学研究所，2023年。
8]关注青少年犯罪，构建和谐校园--青少年法制教育与预防犯罪问题研究，杨惠芹，四川省冕宁二中，2023年。
9]我国青少年犯罪的现状与解决对策，李娟，川外重庆南方翻译学院，2023年。
10]论社会转型背景下预防青少年犯罪的法制教育对策，何润华，广西师范大学政治与行政学院，2023年。
11]谈青少年犯罪现状及发展趋势，李婧华，河南理工大学马克思主义学院，2023年。
3.2互联网资源。
1）检索策略。
在网页了进行检索。检索方式1：青少年犯罪。
检索方式2：青少年犯罪（调查报告|**|调研|统计）
2）有效结果。
1]青少年犯罪，百科，2]青少年犯罪案件，qq新闻，青少年犯罪，法律快车刑法，4]全国预防青少年犯罪研究基地江苏省挂牌，中国网，5]青少年违法犯罪现状、原因及对策，正义网，调查称初中生成青少年犯罪多发群体，***，青少年犯罪率上升问题调研报告，道客巴巴，青少年犯罪调查_调研报告，豆丁。
网，9关于青少年犯罪的调研报告，辽宁省沈阳市苏家屯区人民法院网，对青少年犯罪的司法统计分析，王春胜，11]青少年犯罪的心理剖析与教育对策，，3.3博硕**数据库（1）检索策略。
在万方博硕**数据库进行检索。题名=青少年犯罪其他条件默认。
2）有效结果。
1]青少年犯罪的预防教育对策研究，刘世雄，西安科技大学，2023年[2]青少年犯罪影响因素及预防体系的研究，魏宏萍，中南大学，22023年[3]影响下的青少年犯罪问题及预防对策，王玉凤，对外经济**大学，2023年。
4]我国青少年犯罪的人口学特征分析，李春燕，西南财经大学，2023年[5]青少年犯罪心理内外化机制的**，刘贝贝，上海大学，2023年[6]当前中国青少年犯罪若干问题研究，董晶，东北师范大学，2023年。
7]和心理健康的关系及干预对策的研究，张海芳，陕西师范大学，2023年[8]透析当代青少年犯罪问题与防控对策，冯赵建，苏州大学，2023年。
4资料分析4.1概念界定。
青少年犯罪：狭义青少年犯罪的概念，是指从刑事法学观点出发给青少年犯罪。
概念所下的定义。它一般是指14—25岁年龄段的人所实施的依法应当受刑事处罚的行为。它以我国开始追究刑事责任的年龄14岁为起点。
广义青少年犯罪的概念，是社会学、犯罪学、心理学、犯罪心理学等学科学科广泛之用的概念，而不是严格的法律概念。一般指18岁以下的青少年实施的危害他人和社会的问题行为。
4.2国内外研究述评。
在青少年犯罪屡屡发生的今天，很多误入歧途的青少年让人揪心，他们再也不能享受美好的青春年华，而是背负上了沉重的精神枷锁。因此，如何使青少年健康成长已成为一个社会普遍关注的热点话题。近年来，青少年犯罪在我国呈明显上升趋势，严重影响了我国社会的稳定。
青少年犯罪问题成为一个严重的社会问题。如何有效的预防、控制青少年违法犯罪，已成为我国经济发展和现代化建设的当务之急。
在现有的研究中，对于青少年犯罪的现状、犯罪特点、犯罪的心理机制、影响因素以及预防对策等都有大量的研究，从这些研究中我们可以了解到犯罪现状、特点等。
我国青少年犯罪现状相当严峻，引起了社会的高度重视和广泛关注。
据中国青少年研究中心发布的中国“十五”期间青年发展状况和“十一五”期间青年发展趋势研究报告称，“十五”期间青少年犯罪增加68%，未来5年进一步增加。报告指出，“十五”期间青少年犯罪总体数量呈上升趋势，未成年人犯罪增长迅猛，其中全国法院判决的青少年罪犯5年间增长12.6%，未成年人犯罪数量增长情况更加突出，5年间**68%。
由于发育年龄提前和频繁接受暴力文化影响等原因，近年来不满14周岁的未成年人危害社会的行为逐渐增多。“十五”期间，中国青少年人口总量由低谷开始爬升进入一个稳步上升期，而目前中国整体犯罪率，包括青少年犯罪率都处于上升状态，因此未来青少年犯罪总量将进一步增加。
当前，青少年犯罪现状是：所犯罪行严重，大案要案多，社会危害性很大。青。
少年犯罪还经常表现为抢劫、故意杀人、盗窃、绑架等故意犯罪，很少为过失犯罪，犯罪时不计后果，手段残忍，社会危害大。其主要特点有如下几方面：第一，青少年犯罪呈上升趋势，并且从青少年犯罪的教育改造情况来看，反复性强，再犯的犯罪率上升；第二，犯罪的成年化、智能化和低龄化趋势明显；第三，犯罪的暴力程度加深，严重犯罪较多，作案手段比较野蛮和**，往往是不计后果；第四，团体犯罪成为青少年犯罪的主要形式，有共同犯罪、结伙作案多，带有“黑帮”性质的团伙犯罪趋势；第五，突发性犯罪多，作案动机、目的比较单纯，带有一定的盲目性；第六，利用高科技手段进行犯罪；第七，地市闲散和流动的青少年犯罪问题成为新焦点。
那么，究竟是什么原因导致青少年犯罪并且犯罪率呈上升趋势呢？根据前人的研究，我们可以得到以下几点：第一，家庭因素的影响，如父母文化程度不高、父母自身行为不端直接影响孩子等；第二，学校因素的影响，如片面追求升学率的指导思想、对学生处分缺乏慎重考虑和处分后对处分生放弃教育等；第三，社会因素的影响，文化市场的“黄色污染”、以腐败现象为代表的“灰色污染”、带有***性质暴力犯罪的“黑色污染”等；第四，司法因素的影响，带有***性质暴力犯罪的“黑色污染”、刑事诉讼制度及其执行方面存在的问题等；第五，自身因素，如不良人格倾向、人生观、价值观等。
针对青少年犯罪的影响因素，在前人的研究中也提出了相应的预防对策，总结出分别从家庭、学校、社会以及自身提出的建议如下：第一，家庭预防，如提高父母自身素质，优化家庭环境，注意家教方法，因人而教；第二，学校预防，端正办学指导思想，抓好素质教育和品德教育，努力提高教师素质，注重教师政治素质和师德的培养，要抓好学生的法制教育；第三，社会预防，加强自身素质的培养和提高，增加抵御犯罪感染的能力，应该是预防青少年犯罪的根本性措施；第四，加强自身素质的培养和提高，增加抵御犯罪感染的能力，这应该是预防青少年犯罪的根本性措施。
综上所述，前人的关注焦点是青少年犯罪的影响因素及其教育预防对策，而对于青少年犯罪的心理机制相对而言研究的较少。而对于青少年犯罪涉及到的研究领域主要有犯罪学、教育学、心理学、社会学等，但是，综合各个领域研究的结果来看，对于青少年犯罪的犯罪特点、影响因素及其预防对策的研究结果具有很大的相似性，并没有什么太大的突破，而从心理机制上的研究也主要是通过运用犯罪心理机制中的一些理论来解释青少年犯罪的形成因素，而很少有对青少年的发展的心理特点来进行研究的。
4.3拟研究点（1）拟研究点。
从发展心理学和犯罪心理学看青少年犯罪的心理机制。（2）新颖性和价值性由研究述评来看，从发展心理学和犯罪心理学相结合的角度来关注青少年犯罪在研究视角上有所创新；立足于已有的犯罪心理学提出的犯罪心理机制，结合发展心理学中青少年这一年龄阶段的心理特点来对青少年犯罪的影响因素加以完善。（3）拟研究内容。
那些心理因素会影响青少年犯罪的形成和发展变化，是研究的前提和基础。
从发展心理学的角度来分析青少年这个年龄阶段有哪些心理可能。
会造成青少年犯罪。
分析青少年犯罪的特点，找出影响青少年犯罪的最主要的心理因素。
针对青少年这一年龄阶段的心理特点向家长和学校提供有效的建议。
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