九年级数学下学期作业训练 二十

发布 2020-02-23 11:39:28 阅读 8359

30分钟 50分)

一、选择题(每小题4分,共12分)

1. 一次函数y=-2x-4的图象与x轴、y轴的交点分别为a、b,o为坐标原点,则sin∠abo的值为( )

abcd)

2. 在rt△abc中,∠c=90°,a+b=28,sina+sinb=,则斜边c的值为( )

a)10b)14c)20d)24

3. 如图,⊙o是△abc的外接圆,ad是⊙o的直径,若⊙o的半径为,ac=2,则sinb的值是( )

abcd)

二、填空题(每小题4分,共12分)

4. 如图,已知直线l1∥l2∥l3∥l4,相邻两条平行直线间的距离都是1,如果正方形abcd的四个顶点分别在四条直线上,则sin

5. 若三角形的三边之比为1∶∶2,则此三角形的最小内角的正弦值是___

6. 如图,在正方形abcd中,o是cd边上一点,以o为圆心,od为半径的半圆恰好与以b为圆心,bc为半径的扇形的弧外切,则∠obc的正弦值为___

三、解答题(共26分)

7. (8分)如图,四边形abcd是平行四边形,以ab为直径的⊙o经过点d,e是⊙o上一点,且∠aed=45°.

1)试判断cd与⊙o的位置关系,并说明理由;

2)若⊙o的半径为3 cm,ae=5 cm,求∠ade的正弦值。

8. (8分)(2011·广州中考)已知rt△acb的斜边ab在平面直角坐标系的x轴上,点c(1,3)在反比例函数y=的图象上,且sin∠bac=.

1)求k的值和边ac的长;

2)求点b的坐标。

拓展延伸】9. (10分)在rt△abc中,∠c=90°,根据正弦的定义求sin2a+sin2b的值。(注:sin2a=(sina)2)

创新应用】在rt△abc中,∠c=90°,1)若sina=,求sinb的值。

2)若方程25x2-mx+12=0的两根是△abc两锐角的正弦值,求m的值。

答案解析。1. 【解析】选d.分别令y=0,x=0得a、b两点的坐标为(-2,0)、(0,-4),所以oa=2,ob=4,根据勾股定理得,所以。

2.【解析】选c.由锐角正弦的定义可知sina+sinb=,所以c=20.

3.【解析】选a.连接cd,则∠b=∠d,又∵ad是⊙o的直径,∠acd=90°,.

独具【归纳整合】锐角的正弦值与角的大小有关,与角所处的位置无关,应用这一观点,在圆或其他图形中求非直角三角形中某一锐角的正弦值时,常应用转化的思想,求与其相等的直角三角形中的相应锐角的正弦值。

4.【解析】过点d作直线l2的垂线,分别交l1、l4于点e、f,由题意知,de=1,df=2,且易知△ade≌△dcf,所以ae=df=2,在rt△aed中,由勾股定理得ad=,所以sinα=.

答案: 5.【解析】设三角形的三边长分别为x, x,2x,x2+(x)2=(2x)2,三角形是直角三角形,且最小内角所对的边为x,斜边为2x,最小内角的正弦值为。

答案: 6.【解析】设正方形的边长为r,圆o的半径为r,根据正方形的性质及两圆相切的性质可得ob=r+r, oc=r-r,所以(r+r)2=r2+(r-r)2,解得r=4r,所以sin∠obc.

答案: 7.【解析】(1)cd与⊙o相切。

理由是:连接od,则∠aod=2∠aed=2×45°=90°.

四边形abcd是平行四边形。

ab∥dc,∠cdo=∠aod=90°,∴od⊥cd,∴cd与⊙o相切。

2)连接be,则∠ade=∠abe.∵ab是⊙o的直径,∠aeb=90°,ab=2×3=6(cm).

在rt△abe中,sin∠abe=,sin∠ade=sin∠abe=.

8.【解析】(1)∵点c(1,3)在反比例函数y=的图象上,k=3.

如图,过点c作cd⊥ab,垂足为d.则cd=3.

sin∠bac=,ac=5.

2)由(1)得ac=5,cd=3,可得ad=.

∠adc=∠bdc=90°,∠dac+∠acd=90°,∠acd+∠bcd=90°.

∠dac=∠bcd.

△acd∽△cbd.,∴bd=.

1 如图1,当点b在点d右边时,则ob=od+bd=.此时点b的坐标为(,0).

如图2,当点b在点d左边时,则ob=bd-od=.此时点b的坐标为(-,0).

点b的坐标为(,0)或(-,0).

9.【解析】拓展**:设∠a、∠b、∠c的对边分别为a、b、c,由正弦的定义可得: 创新应用:

2)由根与系数的关系可知:

sin2a+sin2b=(sina+sinb)2-2sinasinb=1

解得:m=±35.又∵sina+sinb>0,∴m=35.

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