预习目标。
随堂练习。单元巩固。
富邦中学内部资料
丛书整理/胡艳雪。
第九单元溶液。
课题1 溶液的形成。
预习目标]1、 溶液是指一种或几种物质___到另一种物质里，形成___的、__的___物。溶液都是由___和___组成的，能溶解其他物质的物质叫做___如等），其中被溶解的物质叫做___
2、 溶质可以是如果两种液体互相溶解时，一般把量多的一种叫做___量少的一种叫做___若其中之一是水，一般把水作为___
3、 命名时，通常读作“溶质名称+溶液名称”，如：蔗糖水溶液，氯化钠水溶液（简称氯化钠溶液。
4、 区分下列常见溶液中的溶质和溶剂。
5、 洗涤剂有乳化功能，它能使植物油分散成无数细小的液滴随着水流动，而不聚集成大的___洗涤剂的这种作用叫做洗涤剂是常用的。
6、 物质溶解的过程通常伴随吸热或放热现象：吸热时，溶液温度___填“升高”或“降低”，下同），如的溶解；放热时，溶液温度如的溶解；有的物质溶解时，溶液温度基本不变，如___
务实基础]1、下列说法正确的是（ ）
a、只有固体才能做溶质 b、只有水才能做溶剂。
c、食盐水和糖水混合后仍为溶液 d、溶液中只能有一种溶质。
2、下列混合物中不属于溶液的是（ ）
a、食盐水 b、泥水 c、碘酒 d、澄清石灰水。
3、下列关于溶液的说法正确的是（ ）
a、溶液是无色的 b、均。
一、稳定的液体一定是溶液。
c、溶液一定是液体 d、溶液一定是混合物。
4、将少量下列物质分别放到水中，充分搅拌，不能得到溶液的是（ ）
a、蔗糖 b、氯化钠 c、面粉 d、高锰酸钾。
轻松升级】5、市场上有一种俗称“摇摇冰”的罐装饮料，在饮料罐的夹层中分别装入一种固体物质和水，饮用前摇动使它们混合，罐内饮料温度就会降低。这种固体物质可能是（ ）
a、硝酸铵 b、氢氧化钠 c、生石灰d、食盐。
6、下列有关洗涤问题的说法不正确的是（ ）
a、洗洁精可使餐具上的油污乳化 b、汽油可溶解衣服上的油渍。
c、酒精能洗去瓷砖上的水锈 d、洗面奶洗去**上的油污也是乳化现象。
7、将一根铜丝放入一定量的硝酸银溶液中，恰好完全反应。充分反应后，溶液中的溶质是（ ）
a、铜丝 b、硝酸银 c、硝酸铜 d、银。
课题2 溶解度。
预习目标】1、 在一定___下，向一定量溶剂里加入某种溶质，当溶质不能在继续溶解时，所得到的溶液叫做该溶质的思考：此时该溶液一定不能继续溶解其他溶质了吗还能继续溶解该溶质的溶液，叫做该溶质的。
2、 饱和溶液可以变成不饱和溶液，一般是通过或___的方法；不饱和溶液可以变成饱和溶液，一般是通过或___的方法；因此，只有指明和时，溶液的“饱和”与“不饱和”才有确定的意义。
3、 固体物质的溶解度是指某固态物质在溶剂里到达时所溶解的如果不指明溶剂，通常所说的溶解度是指物质在___里的溶解度。
4、 kno3在20℃时的溶解度为31.6g，其含义是。
5、 影响固体物质的溶解度的因素有和。
6、 气体的溶解度是指在压强为和时，气体溶解在1体积水里达到时的气体的体积。
7、 影响气体物质的溶解度的因素有和。
8、 溶解度曲线的意义：大多数物质的溶解度随温度的升高而填“增大”或“减小”，下同），氢氧化钙的溶解度随温度的升高而两种物质溶解度曲线的交点表示。
务实基础】1、室温下，向一定质量的的nacl溶液中加入10gnacl固体，充分搅拌后，尚有部分固体未溶解，再加入10**后，剩余固体全部溶解，下列判断正确的是（ ）
a、加水前一定是饱和溶液 b、加水前可能是不饱和溶液
c、加水后一定是饱和溶液 d、加水后一定是不饱和溶液。
2、生活中的下列现象不能说明气体溶解度随温度升高而减小的是（ ）
a、烧开水时，沸腾前就冒气泡 b、喝下汽水感到有气体冲到鼻腔。
c、揭开啤酒瓶盖，有大量气泡逸出 d、炎热的夏季，鱼常常“浮头”
3、如图表示的是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线，下列叙述一定正确的是（ ）
a．甲的溶解度大于乙的溶解度。
b．10℃时甲、乙两溶液的质量分数相等。
c．30℃时甲的饱和溶液的质量分数为60%
d．降低温度可使接近饱和的甲溶液变成饱和溶液。
4、在其他条件不变的情况下，向一定量的氯化钠饱和溶液中加入少量的氯化钠固体，则此饱和溶液的质量（ ）
a、增加 b、减少 c、不变 d、无法确定。
轻松升级】5、右图是甲乙两种固体物质的溶解度曲线。据图回答：
1）p点的含义是。
2）20℃时要使接近饱和的甲溶液变成饱和溶液，可采用的方法有写一种）
3）当甲中含有少量乙时，可采用的方法提纯甲。
4）30℃时，将40g甲物质放入盛有50**的烧杯中，所得溶液溶质的质量分数为若将烧杯内溶液温度从30℃升温到50℃ （不考虑水蒸发），溶液中不变化的是填序号）
a、溶液的质量b、溶剂的质量
c、溶质的质量分数 d、甲物质的溶解度。
课题3 溶质的质量分数。
预习目标】1、对于有色溶液来说，可根据___区分溶液是浓还是稀，但这种方法比较粗略，不能准确地表明一定量的溶液中究竟含有多少溶质，但在实际生活中，往往要准确知道一定量溶液里含有溶质的质量。我们知道溶液是由___和___组成的，溶质的质量分数就是溶液中___和___之比，可用公示。
的形式表示。
2、配制一定量溶质质量分数的溶液的一般步骤为：
务实基础】1、常温下，在盛有15g氯化钠固体的烧杯中加入60**，完全溶解后，溶液中氯化钠的质量分数为（ ）
a、15% b、20% c、25% d、33.3%
2、从100ml 5%的高锰酸钾溶液中取出10ml，这10ml溶液中，溶质的质量分数是（ ）
a、5% b、10% c、0.5% d、0.05%
3、把10g溶质质量分数为20%的食盐水加水稀释到40%，则所得溶液中溶质的质量是（ ）
a、1g b、2g c、0.5g d、0.2g
轻松升级】4、配制50g 5%的氯化钠溶液溶液，下列操作会使溶液溶质质量分数增大的是（ ）
a、用量筒量水时，俯视读出47.5ml水，并用所用的水配制溶液。
b、天平调平衡后，移动游码至2.5g处，在左盘放上纸片，加食盐至天平平衡。
c、溶解时所选烧杯壁上有水。
d、将配制好的溶液倒入试剂瓶时，有一部分溶液流到试剂瓶外。
5、下图是小梅配制100g溶质质量分数为12％的nacl溶液的实验操作示意图：
1)上图中的玻璃仪器分别是广口瓶、量筒、烧杯和。
2)指出图中的一处错误操作中玻璃棒的作用是___
3)配制时应称取___g氯化钠，量取___ml水，选择___m l（10m l或50m l或100m l）的量筒量取所需要的水。
4)用上述图示的序号表示配制溶液的操作顺序。
.8g镁与100g稀盐酸恰好完全反应，充分反应结束后，剩余混合液的质量为104.4g。求：
1）生成氢气的质量；
2）反应后所得溶液的溶质质量分数；
3）该稀盐酸的溶质质量分数；
第十单元酸和碱。
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