数学作业常规检查总结
根据学校安排，今天下午各年级对学生数学作业进行了检查。现将具体情况分析如下：
一、本次检查发现的优点、亮点。
1.学生作业总体写得比较认真，教师批阅规范，且能做到比较细致、及时。
2.对学生出错的地方，老师及时辅导，学生进行了改正。
3.学生的作业整洁，特别是优秀学生的作业，干净、字体美观，给人赏心悦目的感觉。
4.老师对学生作业采用分层评价的方法特别好，使得每个层次的学生都得到了有效评价，部分老师在评价中还能根据学生基础和特点采用评语来评价和激励学生，且以作业本作为平台与学生进**感交流，值得推广。
二、 存在的不足。
1.个别班级学生错题在订正后老师没进行第二次批改；。
2.部分学生补作业后老师没有批阅。
3.个别差生作业不够认真，老师也没有跟进督促。
4.部分作业教师没有批日期。
三、针对本次作业检查情况，建议如下
1.鼓励所有教师评价应能结合学生特点及作业质量给出定性评价，并且写出相应的鼓励性或期待性的文字评价，或绘简笔画图形等评语，激发学生上进。
2.画图题一定要强调用铅笔画，并给学生强调画图要规范。
3.对差生的作业要严格要求订正，要根据定好的措施认真做好扶差工作。
希望老师们能从这次检查总结中找到自己的不足，反思自我，争取在今后的工作中克服缺点、发扬优点，让自己的课堂生动有效，作业规范实效，学生乐学高效。
李智星。2015 年12月17日。
三年级数学作业记录检查总结
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哪个组最快发现规律和结论，练习课就比赛看看哪组的同学最快全部做完而且是又快又准确。平时上课都尽量能穿插和该节学习资料有关的小活动。2 课堂上的状况。组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，在课堂上个性注意调动学生的用心性，调动学生的有意注意，加强师生交流，充分体现学生学得容易，学得简单，学得愉快...