九年级历史阶段练习试卷。
满分：50分，时间50分钟）
命题：许金华校对：许金华。
一、选择题：（15×2＝30分）
1．**2024年二月革命的性质是( )
a．资产阶级民主革命b．资产阶级革命
c．无产阶级社会主义革命 d．民族解放斗争。
2．2024年，小明的爷爷要往莫斯科寄包裹，他在收件人地址栏中应该写的国名是（ ）
a．沙皇** b．苏维埃** c．苏联 d．俄罗斯。
3．斯大林模式的严重弊端，留给我们有许多启示，其中下列说法不正确的是（ ）
a．农轻重的比例要协调发展 b．提高经济效益，降低资源的消耗。
c．切实保护农民的利益 d．社会主义经济只能是计划经济。
4．巴黎和会和华盛顿会议的共同点有（ ）
少数帝国主义国家操纵会议 ②是帝国主义重新瓜分世界的分赃会议 ③会议暂调整了列强之间的矛盾，但又埋下了新的矛盾 ④两个会议均损害了中国的权益。
abcd．①③
5．一战后，帝国主义列强通过巴黎和会，重新确立了他们在欧洲、西亚和北非统治的新秩序，对确立这一秩序有直接影响的条约是（ ）
a．《凡尔赛和约b．《九国公约》
c．《五国公约d．《联合国家宣言》
6．富兰克林·罗斯福在第一次就任**演说中鼓励美国人民说：“真正让我们感到恐惧的，只是 ‘恐惧’本身。”你认为当时美国人感到恐惧的是（ ）
a．经济危机 b．法西斯的侵略扩张。
c．日本轰炸珍珠港 d．美国宣布参加第一次世界大战。
7．罗斯福新政中，哪一项措施对解决失业问题有重要意义 (
a．整顿金融业，恢复银行信用b．缩减农业，由**付款补偿。
c．调整工业，规定企业的规模d．兴建大量的公共工程。
8．在经济危机的打击下，个别国家建立起法西斯**，并成为世界大战的策源地，这种类型的国家除了德国还有。
a．意大利 b．日本 c．西班牙 d．葡萄牙。
9．右图是20世纪30年代英国人创作的漫画。
三头怪兽》，其反映的史实是（ ）
a．三国协约的形成 b．法西斯同盟形成
c．慕尼黑阴谋 d．诺曼底登陆。
10．比较”有助于学习者准确掌握历史概念，是历史学习和历史研究的一种重要方法。王平同学在比较巴黎和会和雅尔塔会议之后发现，两次会议的共同点不包括。
a．大国操纵 b．惩处德国 c．限制日本 d．确立战后世界格局。
11．二战后美国经济高速发展的原因是（ ）
二战远离美国本土，对经济的破坏较小，相反却刺激了经济的发展②积极利用了第三次科技革命的成果③**对经济进行了宏观调控④其他国家对美国的经济援助。
abcd．①②
12．美国是全球高科技人才最集中的地方之一，（这里）“每天都会诞生许多科技发明。创。
造巨大的财富”，（这里）“也是美国战后经济发展的一个奇迹”，“这里”是指（ ）
a．“硅谷” b．“光谷” c．nsdq d．纽约曼哈顿华尔街。
13．法国历史学家马克在今年9月要去德国参加欧洲史学研讨会，他将持何种护照前去？（
a．法国护照 b．德国护照 c．统一的欧洲护照 d．联合国护照。
14．20世纪50-70年代日本经济持续高速发展，成为仅次于美国的世界第二号资本主义经济大国，下列哪一项不是日本经济发展的原因（ ）
a．美国的扶持b．引进最新的科学技术成就。
c．发展教育和科技d．实行高度集中的经济政治体制。
15．课本上有这样一段话：“20世纪50年代～70年代，该国经济持续高速发展，成为仅次于美国的世界第二号资本主义经济大国；1974～2024年的世界经济危机使其发展速度减缓；80年代中期以后，‘科技立国’政策促进其经济进一步发展。”这个国这是（ ）
a．英国b．苏联 c．德国d．日本。
选择题答题表：（请将选择题的选项对应填在下表中）
二、综合题：（每题10分共20分）
16．九年级（1）班开展了以“美国的崛起”为主题的**活动，陈明同学选取了以下素材：
材料一： 在美国首都华盛顿，林肯纪念堂和华盛顿纪念碑遥遥相望。有人说，是华盛顿创立了美国，是林肯拯救了美国。
材料二： 南北战争后的30年对美国来说，是勇于创新的时代，也是开始腾飞的时代。……美国率先进入了第二次工业革命。……到2024年，美国工业产值已跃居世界首位。
材料三： 2024年底，著名经济学家凯恩斯在给美国**罗斯福的信中写道：“如果您成功的话，新的和更大胆的方法将在各处试行，而我们将以您就职的那一天作为新纪元的第一页。
─摘自中国民主法制出版社《大国崛起·美国》
请回答：1）华盛顿和林肯分别领导了美国历史上哪两次著名的战争？
2）美国充分抓住了第二次科技革命的机遇，实现了经济的腾飞。请列举美国在这次科技革命中的两项重大发明。
3）材料三中“新的和更大胆的方法”指的是什么？它对美国经济的发展有什么重要意义？
17．阅读材料，回答问题：
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