九年级下字词总结

发布 2020-02-21 14:37:28 阅读 1058

九年级(下)册生字词总复习第1课诗两首。

一、重点字词嘶哑(sīyǎ)喉咙(hulng)汹涌(xiōngyǒng)第2课我用残损的手掌。

一、重点字词锦幛zhàng荇xìng藻zǎo蘸zhàn憔悴(qiáocuì)蝼蚁(luyǐ)

第3课祖国啊,我亲爱的祖国。

一、重点字词干瘪biě纤qiàn绳簇cù新笑涡wō绯fēi红。

淤yū滩。第4课外国诗两首。

一、重点字词虔qián信镶嵌xiāngqiàn深邃suì

晨曦xī瞰kàn望第5课孔乙己。

一、重点字词羼chàn水阔绰chu绽zhàn出。

拭shì模mú样。

三、文学(文体)常识背记知识清单。

孔乙己》选自《呐喊》,作者是鲁迅。写出我们学过的他的任意两篇课文的篇名《雪》、《故乡》。

第6课蒲柳人家(节选)一、重点字词。

痱fi子擀gǎn面杖梆bāng腌臜āzā捯dáo气咯kā吧隐匿nì名讳huì戏谑xu荣膺yīng跳跶da檎qín嘬zuō捎shào马子断壁残垣yuán2.解释下列词语。

1)断壁残垣:形容建筑物倒塌残破的景象。。

2)如坐针毡:形容坐立不安,像坐在有针的毡子上一样。(3)影影绰绰:模模糊糊,不真切。第7课变色龙。

一、重点字词蜥蜴xīyì醋栗lì赫h戳chuō魁梧(kuíwú)荒huāng唐。

三、文学(文体)常识背记知识清单。

变色龙》选自《契诃夫**选》,作者契诃夫是**作家,代表作有**《装在套子里的人》、剧本《万尼亚舅舅》等。第8课热爱生命(节选)一、重点字词。

狼嚎háo苔藓táixiǎn咀嚼jǔju巉chán岩舐shì鲦tiáo鱼骸hái骨吹毛求疵cī3.解释下列词语。

1)束手无策:就像手被捆住一样,一点办法也没有。(2)奄奄一息:

形容气息微弱。(3)吹毛求疵:故意挑毛病,找差错。

(4)海市蜃楼:比喻虚幻的事物。第9课谈生命。

一、重点字词休憩qì枭xiāo鸟荫庇yìnbì芳馨xīn云翳yì怡yí悦。

三、文学(文体)常识背记知识清单。

谈生命》的作者是冰心,原名谢婉莹,现代著名的女作家、儿童文学家。第10课那树。

一、重点字词佝偻gulu倒坍tān紊wěn乱。

虬qiú须砥dǐ

1)引颈受戮:伸长脖子接受杀戮。(2)周道如砥:这里是形容公路的平坦,畅通无阻。第11课地下森林断想。

一、重点字词沙砾lì嶙峋línxún狼嗥háo沉湎miǎn

孱chán弱愤懑mn第12课人生。

一、重点字词瞻zhān望挖掘ju攫ju取。

鲑guī鱼臆yì测馈kuì赠。

二、文学(文体)常识背记知识清单。

1.《人生》的作者勃兰兑斯是丹麦国的文学评论家。

2.散文,是一种描写见闻、表达感悟的自由灵活的文学样式。

3.散文的形式的“散”就是散淡散漫、自由灵活。这种自由灵活,表现为在服从内容需要的前提下,写法不拘一格,任意起止。

第13课威尼斯商人。

一、重点字词恻c隐癖pǐ性簌簌sù庖páo代。

中流砥dǐ柱诉讼sng2.解释下面词语。

1)折衷是非:调和是非。折衷,这里指对双方争执不下的事情进行调和。

2)有例可援:有先例可参照。(3)中流砥柱:

比喻坚强、能起支柱作用的人或集体。(4)遍稽群籍:查遍所有的书籍。

(5)万恶不赦:极端恶毒、罪恶多端而不容赦免。二、文学(文体)常识背记知识清单。

1.《威尼斯商人》的作者是莎士比亚,他是英国的戏剧家和诗人(称谓)。

2.外国文学的人物画廊中,有四个著名的吝啬鬼,他们是法国戏剧家莫里哀笔下的阻巴贡,法国**家巴尔扎克笔下的葛朗台,**作家果戈理笔下的泼留希金,英国戏剧家莎士比亚笔下的夏洛克。第14课变脸。

一、重点字词糍粑cíbā睡眼惺忪xīngsōng打鼾hān徘徊páihuái阴霾mái(1)蹑手蹑脚:轻手轻脚。(2)怡然自得:

形容高兴而满足的样子。(2)睡眼惺忪::因刚睡醒而眼睛模糊不清。

三、文学(文体)常识背记知识清单1.《变脸》作者是魏明伦。

2.戏剧,是一种综合的舞台艺术,它把文学、表演、绘画、雕塑、**、舞蹈等多种艺术综合成为一种独立的艺术样式。

3.戏剧文学,即剧本,是舞台演出的基础,是戏剧的主要组成部分,直接决定着戏剧的思想性和艺术性。

4.剧本通常包括两个部分:一是剧作家的舞台提示,内容包括人物表、时间、地点、布景、服装、道具的交代以及人物台词的心理情绪、动作、上下场的提示等等;一是人物自身的台词,包括独白、对话、旁白等。

5.剧本的结构必须遵循空间和时间高度集中的原则。6.剧本必须有集中、尖锐的矛盾冲突。

7.剧本的情节结构可以分为开端、发展、高潮、结局四个部分。8.剧本主要靠人物用自己的语言和动作来表现性格。

9.戏剧,可以按不同的标准分类。按照表现形式,可以分话剧、诗剧、歌剧、舞剧、歌舞剧、戏曲。按照内容性质,可以分为悲剧、喜剧和正剧等。

按照题材所涉及的方面,可以分为现代剧、历史剧、神话剧、科学幻想剧、童话剧等。按照篇幅规模,可以分为多幕剧和独幕剧。第15课枣儿。

一、重点字词童(yáo)谣(m)蓦然(xiànmù)羡慕。

húlún)囫囵吞枣第16课**之声。

一、重点字词峥嵘zhēngrng山麓lù鳞次栉zhì比。

涟漪liányī弥撒mísa远眺tiào二、解释下面词语。

1)鳞次栉比:像鱼鳞和梳子的齿一样,一个挨一个地排列着,多用来形容房屋等密集。(2)顶礼膜拜:

这里形容十分虔诚地行礼。(3)通宵达旦:从天黑到天亮,整夜。

(4)老成持重:经历多,做事谨慎稳重。(5)固执己见:

坚持己见,不肯改变。第17课公输。

一、重点字词郢yǐng敝舆yú犀兕xīsì鼋鼍yuántu鲋fù鱼文梓zǐ楄pián守圉yù公输盘bān请说shuō之见xiàn我于王期工程长zhàng木禽滑gǔ厘。

三、文学(文体)常识背记知识清单1.《公输》选自《墨子公输》。

2.墨子,名翟,是春秋战国时期墨家学派的创始人。第18课《孟子》两章。

一、重点字词畎quǎn亩傅说yu胶鬲g拂bì士3.找出下列句中的通假字并解释。

1)亲戚畔之畔通叛解释为背叛(2)曾益其所不能曾通增解释为增加。

3)衡于虑衡通横解释为梗塞,不顺(4)人则无法家拂士拂通弼解释为辅佐。

二、重点句子背记知识清单。

1)《得道多助,失道寡助》提出的中心论点是:天时不如地利,地利不如人和。(2)《生于忧患,死于安乐》的中心论点是:

然后知生于忧患而死于安乐也。2.将下列句子翻译成现代汉语。

1)域民不以封疆之界,固国不以山溪之险,威天下不以兵革之利。使人民定居下来而不迁到别的地方去,不能靠划定的边疆的界限,巩固国防不能靠山河的险要,震慑天下不能靠武力的强大。(2)寡助之至,亲戚畔之。

多助之至,天下顺之。帮助他的人少到了极点,兄弟骨肉也会背叛他。帮助他的人多到了极点,天下的人都会归顺他。

(3)故君子有不战,战必胜矣。所以(能施行仁政的)君主不战则已,作战就一定胜利。(4)故天将降大任于是人也。

所以上天要下达重大使命给这样的人。(5)所以动心忍性,曾益其所不能。用这些来激励他的心志,使他的性情坚忍,增加他尚未具备的才干。

(6)然后知生于忧患而死于安乐也。这样人们才会懂得忧患使人生存发展,而享受安乐使人萎靡死亡。

四、文学(文体)常识背记知识清单。

1.《得道多助,失道寡助》选自《孟子公孙丑下》;《生于忧患,死于安乐》选自《孟子。

告子下》2.《孟子》是儒家经典之一。孟子,名轲,字子舆,是战国时期的思想家、教育家。

第19课鱼我所欲也。

一、重点字词苟gǒu得—箪dān食一豆羹gēng蹴cù

3.找出下面句中的通假字并解释。

1)故患有所不辟也出辟通避解释为躲避(2)万钟则不辩礼义而受之辩通辨解释为辨别。

3)所识穷乏者得我与得通德解释为恩惠,这里是感激的意思与通欤解释为语助助词(4)乡为身死而不受乡通向解释为从前2.将下列句子翻译成现代汉语。

1)由是则生而有不用也,由是则可以辟患而有不为也。

通过某种手段就可以保全生命,然而有人却不采用:通过某种手段就可以躲避祸患,然而有人却不采用。

2)非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。

不只是贤德的人有这样的思想,每个人都有,不过贤德的人能够不丧失罢了(3)万钟则不辩礼义而受之,万钟于我何加焉!

优厚的俸禄却不分是否合乎礼义就接受了,那优厚的俸禄对于我有什么益处呢!(4)此之谓失其本心。这叫做丧失了人生下来固有的善的本性。

5)呼尔而与之,行道之人弗受;蹴尔而与之,乞人不屑也。轻蔑地吆喝着给他,(饥饿的)过路人也不会接受;用脚蹋着给人(吃),乞丐也因轻视而不肯接受。四、文学(文体)常识背记知识清单。

鱼我所欲也》选自《孟子告子上》。第20课《庄子》故事两则。

一、重点字词鹓yuāchú醴lǐ泉鸱ch濠háo梁鯈tiáo鱼。

二、重点句子背记知识清单。

1.惠子相梁,庄子往见之。惠施做了梁国的国相,庄子去看望他。

2.夫鹓发于南海,而飞于北海,非梧桐不止,非练实不食,非醴泉不饮。

鹅从南海起飞飞到北海去,不是梧桐树不栖息,不是竹子的果实不吃,不是甜美如醴的泉水不喝。3.今子欲以子之梁国而吓我邪?现在你也想用你的梁国来“吓”我吧?

4.我非子,固不知子矣;子固非鱼也,子之不知鱼之乐全矣!

我不是你,固然不知道你;你本来就不是鱼,你不知道鱼的快乐,是可以肯定的!5.子曰“汝安知鱼乐”云者,既已知吾知之而问我,我知之濠上也。

你说“你哪儿知道鱼快乐”的话,说明你已经知道我知道鱼快乐而在问我。我是在濠水的桥上知道的。

三、文学(文体)常识背记知识清单《庄子》是道家经典之一。庄周,战国时期的哲学家,道家代表人物。第21课曹刿论战。

一、重点字词曹刿guì又何间jiàn焉玉帛b辙zh轼shì靡mǐ

3.写出出自本文的成语,并解释其现在的意思。

一鼓作气:现用来比喻趁劲头大的时候一下子把事情完成。

辙乱旗靡:形容军队溃败混乱。2.将下列句子翻译成现代汉语。

1)肉食者鄙,未能远谋。那些吃肉的大官们目光短浅,不能深谋远虑。(2)衣食所安,弗敢专也,必以分人。

衣食这类养生的东西,不敢独自享用,一定要把它分给别人。(3)忠之属也。可以一战。战则请从。

这是忠于职守(尽心尽力为人民办好事)之类的事。凭这一点,就可以跟敌人打一仗了。如果(跟齐国)作战,就请(让我)跟从(您)。(4)夫战,勇气也。作战,要靠勇气。

5)吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。我仔细察看发现了齐军战车轮迹混乱,又远远望见齐军战旗也倒,(知道他们真的败了)所以才(请您下令)追击他们。四、文学(文体)常识背记知识清单。

1.《曹刿论战》选自《左传庄公十年》。

2.《左传》传说为春秋时期左丘明所作,是一部史学名著和文学名著。第22课邹忌讽齐王纳谏。

一、重点字词邹zōu忌昳yì丽朝zhāo服衣冠guān窥kuī镜期jī年间jiàn进。

二、文学(文体)常识背记知识清单。

邹忌讽齐王纳谏》选自《战国策》,这部书是西汉时经刘向整理编写的。第23课愚公移山。

一、重点字词仞rn惩chng山北之塞s迂yū魁父fǔ荷h担箕畚jīběn孀shuāng妻始龀chn智叟sǒu穷匮kuì厝cu

3.找出下面句中的通假字并解释。

1)始一反焉反通返解释为返回(2)汝之不惠惠通慧解释为聪明。

3)河曲智叟亡以应亡通无解释为没有(4)一厝朔东厝通措解释为放置。

4.写出出自本文的成语并解释其现在的意思。

愚公移山:比喻坚持不懈地改造自然和坚定不移地进行斗争。三、文学(文体)常识背记知识清单1.《愚公移山》选自《列子汤问》。

2.列子,名寇,又名御寇,战国时期道家代表人物之一。第24课《诗经》两首。

一、重点字词雎鸠jūjiū窈窕yǎotiǎo好逑qiú荇xìng菜寤寐wùmi芼māo

萋qī蒹葭jiānjiā溯洄sùhuí未唏xī湄mi跻jī坻chí涘sì沚zhǐ四、文学(文体)常识背记知识清单《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,收录了从西周到春秋时期的诗歌305篇,也称诗三百。这些诗歌分为风、雅、颂三部分,在创作手法上,多采用赋、比、兴的创作手法。

九年级下字词

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