初三物理作业

1. 物理知识在生产和生活中有着广泛的应用。在图1（a）中，针筒吸取药液，针尖做得尖锐是为了能产生很大的如图1（b）所示，拦河大坝设计成下宽上窄形状的依据是根据选填“固体压强”或“液体压强”）规律；在建造大坝时，利用知识可估算混凝土的质量。

（均填写所学物理概念或规律的名称）

2. 如图6—3—16所示，置于水平桌面上的a、b两轻质容器，底面积相等，注入同种液体，并且液面高度相同。则液体a容器底部的压力___液体对b容器底部的压力；液体对a容器底部的压强___a容器对桌压强(均选填：

“大于”、“小于”或“等于”)

3. 如图6—2所示，水的内部a点处的压强为___帕。

4. 一容器内装有酒精，容器底部受到酒精的压强是1.96×103帕，则容器中酒精的高度是___厘米 (ρ酒精=0.8×103千克／米3)

5. 如图6-3-8所示，瓶中水从小孔a、b处流出，说明液体对容器的___有压强，从b孔射出的水喷得更远些，说明液体的压强随___的增加而增大。

6. 如图6—3—9所示，瓶中装有一定量的水，竖直放置时[图中(a)]，水对瓶底的压强为pa，若将它竖直倒置[图中(b)]水对瓶盖的压强为pb，且pa

7. 如图6—3—20所示，甲、乙两个容器的底面积相同，但形状不同。若在甲容器内注入水，乙容器内注入酒精(ρ酒精<ρ水)，使两容器底受到液体的压强相等。

则注入水和酒精深度的关系是：h水___h酒精，注入水和酒精质量的关系是m水___m酒精 (均选填：“>或“<”

8. 如图6—3—17所示，甲、乙、丙三个容器的底面积相同且装有相同深度的水，现将三个完全相同的铁球分别浸没在三个容器的水中，铁球均不与容器底接触，水也均不溢出，则三个容器中水对容器底的压力都将___选填：“增大”、“减小”或“不变”)，此时___容器中水对容器底的压强最大。

9. 如图6-3-7所示，三只底面积相同的杯子里分别装有深度相等的水、酒精和硫酸。几种液体的密度值见表。

由此可知：容器底面受到压强最大的是容器底面受到压强最小的是容器底面受到压力最大的是。

10. 关于液体内部的压强，下列说法不正确的是（

a．在同一深度，液体密度越大，液体内部压强越大。

b．在同种液体内部，深度越大，液体内部压强越大。

c．在同一深度，液体向下的压强大于液体向上的压强。

d．在同种液体内部同一深度处，液体向各个方向的压强相等。

11. 如图6-3所示，一容器内装有液体，把它放在斜面上，容器内a、b、c、d四点中液体压强相等的点是( )

a. a、b、c点b. a、b点

c. c、d点d. b、c点。

12.某水电站的拦河坝高105米，坝内水深为75米，距坝顶100米处水对坝的压强是( )

a. 4.9×104帕b.6.86×105帕。

c.7.35×105帕d.1.029×106帕。

13. 如图6—3—47所示，两个完全相同的圆柱形容器内分别盛有质量相同的水和酒精（已知ρ水》ρ酒精）。在两个圆柱形容器内再分别倒入相同高度的水和酒精后，水和酒精对容器底部的压强p水与p酒精的大小关系是（）

a. p水》p酒精b. p水=p酒精。

c. p水14. 一自来水龙头距地面的高度是1米，该水龙头处的压强为1.96×105帕，求水塔中水面距地面的高度。

15.当底面积为5×10-2米2、容积为2.5×10-2米3的长直圆桶内装满水时，容器对水平桌面的压强为7056帕，问：

（1）水对该容器底部的压强为多大？（2）该容器对水平桌面的压力是多大？(3)容器本身的质量为多少？

16.在“**液体内部的压强与哪些因素有关”的实验中，甲、乙、丙三组同学分别进行实验，每组只有一根两端开口的玻璃管、一个液体槽，槽中液体不同。实验时，先在玻璃管一端扎上橡皮薄膜，然后将有橡皮薄膜的一端浸入液体槽中不同深度，图15所示是其中一个小组观察到的现象，另两个小组也同样进行了实验。

根据各自观察到的实验现象，每组同学对“影响液体内部压强的因素”提出了自己的猜想。他们的猜想是。

各小组继续实验，他们分别在玻璃管中加入适量的水，如图16所示，使橡皮薄膜在液体的不同深度处都能保持平整，测出此时玻璃管内水的质量，求出管内水对橡皮膜的压强。他们认为，依据知识，橡皮薄膜保持平整时，管外液体对橡皮薄膜的压强等于管内水对橡皮膜的压强。各小组交流了有关实验数据，如表。

一、表二、表三所示。

表一甲小组表二乙小组表三丙小组

1）分析比较实验序号1与2与3（或4与5与6，或7与8与9）的数据及相关条件，可得出的初步结论是。

2）分析比较实验序号的数据及相关条件，可得出初步结论：深度相同，不同液体内部，液体密度越大，该处液体的压强也越大。

3）进一步综合分析比较表。

a）分析比较。

b）分析比较。