暑假致家长的一封信

亲爱的家长朋友们：

您们好！在您的鼎力支持和配合下，我们陪孩子们度过了两年充实而忙碌的初中生活，由于有了家长们的支持信任、同学们的共同努力和老师们的倾力教学，我们xxx班已然成为一个学习氛围浓厚、成绩蒸蒸日上的良好班集体，每一个同学都拥有自己的学习目标，并朝着目标努力奋斗。可成绩只能代表过去，更大的挑战还在后头，我们更应该抓住今天，去迎接美好的明天！

这个暑假是一个特别的时期，它是我们迈向初中三年级的起点，而初三是整个初中阶段最重要的一年！为什么说暑假是学习成绩提高的重要机会呢？xxx班每位学生都是优秀的，但是为什么一年下来，大家的成绩就有了差异呢？

因为每一个人都有各自的特点，而老师的教学不可能适应每一个学生，可能这个老师的讲课让这部分学生有极大的乐趣，而另一部分人却觉得索然无味。由于时间和精力的关系，导致我们老师不能面面俱到，这也是我们老师最遗憾的事情。但是，如果一个学生学会了结合自身情况自主学习，就能有效填补在校学习的漏洞。

而暑假是学生能自主学习的最好时间，没有繁重的学习任务，学生可以把学习时间花在自己的弱科及预习上，所以说，暑假是提高成绩的最宝贵的时间。

如何在暑假提高学习成绩呢？关键在于自学，培养孩子的自学能力！何谓自学能力？

自学能力是指一个人不依赖或较少依赖他人的指导和帮助学习知识、掌握知识、应用知识的能力。要提高孩子的自学能力，就必须狠抓“预习”这一环节，原因在于预习是孩子自己摸索、自己动脑、自己理解的过程，也就是自学的过程。经过预习，孩子的自学能力也就得到了锻炼。

在平时的教学过程中，我发现，长期坚持预习的孩子阅读速度快、思维敏捷，并善于运用分析综合归纳演绎、抽象概括及分类比较法。因此，他们总是能够发现问题和抓住问题的本质，看问题比一般孩子要深刻得多。预习可以提前了解下学期将要学些什么，做到心中有数，做好学习的计划和心理准备。

预习可以提前介入，先解决自己能够解决的问题，以便更好更容易地听懂老师的讲课，提高听课效率。可以提高自己的自学能力。学生一旦养成预习的习惯，就找到了学习的途径，掌握了学习的主动权，为终身学习打下了良好的基础。

下面介绍几种预习方法供同学们参考：

a、阅读预习法b、课文标记预习法c、限时预习法d、记笔记法。

e、数学、物理学会“推导公式”和回顾预习法f、任务落实预习法。

同学们，读书之法在循序面渐进，预习的步骤也需由浅入深，由易到难，逐步加深。未来的文盲，不再是不识字的人，而是没有学会怎样学习的人。请谨记！

在以前的假期中，我们xxx班在预习中存在着以下问题：

1、预习没有到位。一部分同学看书没有做到边看边理解边记忆，没有做到在完全弄懂的基础上再做题，没有做到做错后再返回去看书弄懂、把知识点弄懂后再学下一下知识点，囫囵吞枣，得过且过。

2、预习时间没有到位。一部分同学没***每天6个小时的学习时间，导致预习任务不能如质如量完成。

3、没有养成静心学习的习惯。不能静静地坐下来读书，不能静静地思考问题，注意力不集中，这样导致逻辑思维能力较差，考虑问题不全面，做题错误多，直接影响考试分数。

4、少部分同学不相信自学方法，没有按老师指导的学习方法去学，没有落实每个环节，其实自学方法看起来花的时间多，但真正通过自学获得的知识记得更牢，终身难忘。恳请家长对照孩子在预***现的问题对症下药，将暑假的预习真正落到实处。

具体如何实施预习呢？

一、基本模式：看教材——练教材上的习题——看《点拨》——练《点拨》上的习题——再练配套练习——考试（章节考试）

二、检查：①查教材。把例题抽出来，让他分析、讲解。

②查点拨。也查例题，重点查他的解题思路与点拨上的思路是否一致，要求他讲解每一个环节的理由，能说出理由，说明他真正弄懂了。③查配套练习。

配套练习的答案由家长收缴。家长可按时检查正误或者定期下发答案，由学生自己更正，但必须按时将答案收上来。（如本期的答案部分学生自己收藏，我们发现多起孩子抄答案的现象，所以请家长严格督促孩子独立完成作业。

）正确率在75%-80%以上说明他们基本看懂了，90%以上说明他们钻透了，这时要注意一个环节，针对错题中所涉及的知识点要求他们重新看教材、看点拨，真正地懂了再往下预习。④落实单元考试。暑假的学习不要求快，但要求扎实。

配套练习和点拨每章节都有测试卷，请家长收好，每学完一章就考试一次，并分析总结考试情况。

三：时间安排（每天至少学习6个小时）6：30—7：30体育锻炼。

8：10—9：10数学9：

20—10：20英语10：30—11：

30语文14：00—15：00物理15：

10—16：10英语16：20—17：

20数学晚上：更正答案，小结当天所学知识。在此，我对家长在暑假的教育提出几点建议：

一、暑假给孩子制定详细的学习计划，规定每天学习时间不能低于六个小时，晚上和孩子一起复习巩固当天预习的知识，一个章节预习完后应给孩子进行小测试。

二、不能采用“放羊式”管理，初中学生大都不自觉，难以抵制**，一旦脱离大人视线范围，孩子容易找机会上网，特别是带有升级的网游，孩子一旦陷进去就难以自拔，日后很难管教。

三、尽量不让孩子玩手机，如果你的孩子时刻手机不离手，你就要严加控制，因为他不是打游戏，聊qq，就是看网络**，听**，这样有百害而无一利。

四、不让孩子看不正当书籍，现在网络**、言情**盛行，这些**极大地满足了这些年龄孩子的一些幻想，有很多孩子成了“**迷”。所以孩子坐在桌边学习时，家长要当好监督者，可随时抽查，不能让他们打着学习的“幌子”看**或玩手机。

五、有补课的孩子，家长必须与补课教师随时保持**联系，弄清孩子的上学、放学时间，最好接送到位，防止孩子利用补课的机会去上网或去同学家串门。

六、暑假鼓励孩子进行适当的体育锻炼，如早上、傍晚可以打球、跑步等，提高身体素质，增强抵抗力，有更加强健的体魄来应对初三繁重的学习，也为初三的体育考试打下扎实的基础。

七、对孩子绝不放弃。一个孩子现在成绩不好，只能说明这个孩子在前面阶段的学习并没有找到适合自己的学习方法，也间接导致孩子没有了学习兴趣，抵挡不住**，如网络、电视等。但这并不能说明这个孩子就没有前途，只要他拥有自觉的能力，一定可以后来居上，考上理想的学校。

八、您的教育对孩子至关重要。三字经有言“养不教，父之过。教不严，师之惰。

”家长的督促对孩子的学习可以说是息息相关的。现任上海慧泉企业管理咨询****董事、总经理余世维，他曾经教育自己的女儿有这么件事：小孩子不爱吃饭，他的女儿也是，为了改变这个坏习惯，他是怎么做的呢？

一个周末，他一太太商量好整风，那天黄昏，他照旧喊他女儿吃饭，女儿不来，在看动画片，于是他和太太就把饭菜全吃完（计划好的），等他女儿看完动画片一看，妈妈在洗碗了，没有饭了，打开冰箱，空的（计划好的），他女儿当然饿了要吃饭，他说：“你不是不吃么，我以为你不饿，想吃的话得明天早上了。”他的女儿饿了，就哭呀，半夜饿醒了，偷偷拉着她太太的手说：

“饿死了。”余世维紧紧抓住太太的手，怕她心软导致前功尽弃。结果，那天他饿了女儿一晚上，最后他女儿吃饭再也不说不吃饭了。

大家看看，几岁的小孩，还是个女孩，为了教育她，他忍下心来，最后她的女儿考试全台湾第一。所以，家长对孩子的教育尤为重要，特别是该严厉原时候绝不手软，这对孩子的成长尤为关键。

最后，我再次代表xxx班全体老师祝各位家长身体健康，事业有成！预祝同学们过一个快乐而充实的暑假。

班主任：xxx2024年7

月1日。

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