致学生家长的一封信

尊敬的家长：

您好！光阴荏苒，日月如梭，再过三个月您的孩子就要进入高三，今年九月，孩子将步入高考考场参加英语听力考试，高中课程即将全部结束并很快进入总复习（目前有些科目已开始总复习）。高考不仅是对学生的人生考验，也是对家长的考验。

面对孩子的发展变化，您做好充足的辅助准备了吗？

高二下学期和高三上学期是高中三年学习课程最多、打基础的最关键的阶段。同时，由于没有高考最后冲刺阶段的紧迫感，也容易出现思想动荡和茫然。在这一阶段，文化知识的深度和难度进一步上升，知识点跨度进一步增大，学生的学习成绩两极分化日趋明显，学习习惯和纪律上的差异也随之增大，出现了一些逆反心理较强的学生，一些学生在学习和生活上都面临着前所未有的压力。

面对这些情况，我们对家长有以下建议：

一、帮助孩子正确认识高考，迎接人生挑战。高考承载着您孩子、家庭的理想愿望，是改变家庭和孩子命运的一道门槛。为了高考的成功，我们一直在努力。

同时，我们还应以更长远的心态来看待高考，它是人生的一笔财富，是人生的一次洗礼。高考的价值不仅在于考上理想大学，还体现在孩子搏击高考过程中所历练的锲而不舍的毅力、矢志探索的执着、团结合作的精神以及科学的思维品质。这对孩子的影响是深远的、终生的。

其实当一个高中生通过了高考，他就是真正的大人了，这是高考的独特魅力，是高考的神圣与庄严。

二、加强交流，调整好自己的心态。家长的心态直接影响着孩子的学生生活状态，家长的不良心态往往对孩子造成严重的消极影响。所以家长要换位思考，以平和的态度对待孩子和自己，少一些无意的唠叨，多一些充满亲情的交流；少一些无端的指责，多一些理解的启迪。

尤其是对没有养成良好学习习惯、成绩较差的孩子，家长需要倾注更大的爱心，给予更多的理解和切实的帮助。

三、全面认识孩子的学习成绩。家长在有效的帮助学生之前必须做到全面了解孩子的学习情况，了解孩子的在文科或理科的全年级排名、主要优势和弱势学科、目前的主要存在问题和成因，以及今后的努力方向等，并和孩子一起设定一个可以逐步达到的奋斗目标。

四、全面监控，宽严适度、加强督促。作为法定监护人，全面监控孩子的言行是家长的责任和义务，要确保孩子不跟不务正业的人交往，不做出格越轨的事，不荒废学业，特别是加强对手机等电子产品的管理。同时也要注意监控要适度，过分的疼爱是伤害，过分的监控是侵犯，都不利于孩子的健康成长。

在总复习阶段，需要家长督促孩子把更多的时间充分用在学习上，给孩子尤其是自觉性较差的孩子施加一定的压力是对孩子负责的表现。

五、家长应多抽时间陪伴孩子。在这种关键时期，我希望家长们尽可能少进行一些打麻将、唱歌、看电视剧等娱乐活动，以免对孩子产生不良的环境影响。每天尽量抽一些时间与孩子交流，聊聊学习、同学和学校，实际上我们的孩子有很多的话想跟您说。

同时尽量少让孩子请假参加家里的各种庆祝活动，从而形成紧张有序的学习习惯。

六、全方位帮助孩子。在全面认识孩子的基础上，家长应该对孩子有信心，有意的预计自己孩子在紧张忙碌的备考过程中有可能所出现的问题并探寻一些办法。在家里，营造适宜学习的家庭氛围；每次测试后，不要过于在意孩子的分数和排名，要和孩子一起科学的分析成绩，找出考试成败的经验教训，并帮助孩子调整心态；在饮食营养、防病保健、交通安全、消防安全、运动安全等方面也给予一定的关心。

七、多与班主任、科任老师交流沟通。家长要主动、持续地和孩子的班主任及科任老师保持联系，家校紧密配合，协调教育方法，共同推动孩子的成长和进步。

尊敬的家长，孩子是国家的未来更是您的希望，我们角色不同，但目标一致。本学期时学习间紧，教学任务重，请家长督促孩子把更多的时间和精力用在学习上。为了您的孩子，也为了我们的学生，为了孩子的明天更美好，让我们相互理解，密切合作。

致学生家长的一封信

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