||生活|一个人总要走陌生的路，看陌生的风景，听陌生的歌，然后在某个不经意的瞬间，你会发现，原本费尽心机想要忘记的事情真的就这么忘记了。
|--郭敬明。
2024年小学毕业模拟试题。
一、基础知识。
1、读拼音，写词语。（6分）
duàn liàn fěi cuìhūn ànrónɡ yù kǒnɡ bùdàn shēnɡ
2、下列三组词语中有一组带点字的读音全对，请在对的这一组后面打“√”1分）
（1）花瓣（bàn） 解剖（pó） 勉强（qiǎng） 罪犯（zuì）
（2）热忱（chén） 堵塞（sè） 蔓延（wán） 纠缠（chán） （
（3）惆怅（chàng） 悠扬（yōu） 猜度（duó） 要挟（yāo） （
3、辨字组词。（8分，每空0.5分）
娱（ ）荆（ ）御湛（ ）
妒（ ）刑（ ）衔（ ）堪（ ）
阀（ ）慨（ ）谚（ ）霉（ ）
筏（ ）概（ ）焰（ ）媒（ ）
4、按要求填空。（4分）
1）如果你不认识“鏖”字，应按（ ）查字法查字典，先查（ ）再查（ ）画。
2）如果你不知道“tǎn忑”的“tǎn”字怎么写，可以用（ ）查字法查字典，先查（ ）
3）《新华字典》正文按音序排列，“挠”和“饶”在字典中的位置是：（ 在前，（
在后；“应接不暇”四个字的先后顺序是。
5、先读读下面的句子，看看填上什么关联词最合适。（3分）
1）（ 工作很忙，老师们（ ）坚持每天晚上去培训班学习。
2）这里的孩子们（ ）有灵气，（ 有才气。
3）（ 孩子们就要成为中学生了，（ 不应该忘记你们的小学老师。
6、“没有一本书，大家是没有一朵花的花园；没有一本书，大家是没有一只鸟的树林。”写一句类似的句子（1分）
7、按要求写句子。（4分）
1．这是一条完全由我国的工人技术人员设计施工的铁路干线。（缩句）
2．人民不会忘记为祖国献身的英雄。（改为反问句）
3．露珠在落叶上闪光。（改为比喻句）
4．“喂，给我拿杯冷饮。”（改写成清楚而有礼貌的句子）
二、积累运用。
1、根据课文，填空。（11分）
1）《卖火柴的小女孩》的作者是有世界童话大王之称的丹麦作家小女孩一。
共擦燃了次火柴，表现了作者。
2）我们这个队伍完全是为着解放人民的，是彻底地为人民的利益工作的。这句话选自毛。
泽东的这个句子中的和这两个词明确。
地指明了中国共产党领导的人民军队与的密切关系。
3）在《真理诞生于一百个问号之后》这篇文章中，“把‘？’拉直变成‘！’找到了真。
理”这句话中，“？的意思是作者这样表述。
的好处是 4）子期死，伯牙谓世再无乃终身不复鼓。
年世博会在我国上海举办，作为举办世博会的东道主，热情的中国人民将喜迎各国。
嘉宾，用孔子的《论语》中的一句话说，就是2分）
3、根据情境，按要求填空。（填上恰当的成语、古诗名句、歇后语等）（5分）
1）这本书让我找得好苦，差不多把整个房间都找遍了，也没找到。没想到却在桌子。
底下找到了，真是。
2）“读万卷书，行万里路”，旅游可以使我们眼界开阔，当我荡舟西湖，不禁想起。
苏轼的诗句。
3）每当看到兄弟相争，朋友相残，我们会很自然地想到曹植的《七步诗》中的诗。
句。4）有时候，当局者迷，人在自己所处的环境中对一些事情反而不清楚，宋朝诗人苏。
轼在《题西林壁》中的诗句就说明。
了这个朴素的道理。
5）毕业在即，同学们请你在留言本上写毕业赠言。小明平时不珍惜时间，你可以送他。
4、成语我知道。
（1）把下面的成语补充完整，你能行的！（4分）
）（不安理（ ）气（ ）开（ ）有（ ）自（ ）自（ ）
）肩（ ）踵无声 （ 而不舍无忧无（ ）
2）我知道的寓言成语有：（2分。
3）我知道的含数字的成语：（2分。
4）我知道的含有近义词或反义词的成语有：（4分）
含近义词含反义词。
三、阅读与思考。
仔细阅读短文，回答问题。记得要多读几次哦。
九岁的林浩是四川**灾区汶川县映绣鱼子小学二年级学生，他的班级有31名学生，汶川发生里氏8．0级强烈**以后，只有10名左右的学生逃生，而其中两名学生是林浩救的。原来，小林浩在倒塌的校舍自救后，马上用弱小的身体将一名昏迷的同学背出来。随后，他重返已倒塌的校舍又背出一名昏迷的同学，他却被蹋方砸伤了胳膊。
小林浩在大灾面前表现出来的冷静与果断，令人感佩有佳。而从倒塌的校舍中救出了两名同学的勇敢行动，绝不是“初生牛犊不怕虎”所能言尽的，他的英雄之举至少说明，他知道同学不救出来就会遭遇不幸，他要救他们出来。
“9岁是一个什么年龄，真的让我感动。小英雄，你好棒。太了不起，你是中国人民的榜样和骄傲。
”人们都为小林浩竖起大拇指，是的，小林浩的义举令人感动，而他的坚强勇敢行动也让我们想起**灾区的另一些孩子——背着3岁的妹妹，在**发生后走了10多个钟头到达绵阳安置点的11岁的张吉万（ ）被压在废墟里（ ）手脚受伤的情况下（ ）靠唱歌顽强激励自己不要入睡（ ）最终获救的女孩子罗谣（ ）被埋在残砖破瓦之下（ ）靠读书缓解心中恐惧的邓清清（ ）汶川**发生后（ ）本来已经被甩出了教室（ ）想救出困在里面的同学（ ）却被楼房跨蹋掩埋的宴鹏（ ）从废墟中刚刚被救出便艰难地抬起左手向解放军叔叔“敬礼”的3岁小男孩郎铮……
无论是小英雄林浩勇救两位同学，还是**灾区被救出学生的坚强，并不是孤立地存在于**灾区个别孩子身上，而是一种普遍的群体行为。从某种意义说，这些孩子在巨大灾难来临时表现出的意志坚强，充分向世人展示了人性的坚忍不拔——**可以摧毁我们的房屋，但摧不跨的是我们坚强的中华民族。
1．给文章加一合适的题目，写在文前的横线上。（2分）
2．给文章第三自然段中没有标点的部分加上标点符号，写在括号里。（3分）
3．你是怎样理解“初生牛犊不怕虎”的意思的。（2分）
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a 1000 2.25 2 1 20 1000 b 1000 2.25 1 20 1000 2 c 1000 2.25 2 1 20 d 1000 2.25 2 20 3 参加某次数学竞赛的女生和男生人数的比是1 3，这次竞赛的平均成绩是82分，其中男生的平均成绩是80分，女生的平均成绩是 a 82...
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