2019初中圣诞节主题班会方案

发布 2020-02-09 21:10:28 阅读 3494

各位亲爱的小伙伴们,圣诞节就要到了,和同学们一起过一个愉快而难忘的圣诞节吧。下面由为大家收集的初中圣诞节主题班会方案,欢迎大家阅读与借鉴!

【2016初中圣诞节主题班会方案一】 一、活动目的:

1、了解圣诞节的来历,感受圣诞节欢乐的气氛。

2、通过活动,使同学们感受到集体活动的快乐,感受亲情、友情的珍贵。

二、参加成员:六(6)班全体学生。

三、活动过程:

(一)介绍圣诞节的来历。(课件出示)

1、圣诞节的由来。 每年的12月25日,是**教徒纪念耶稣诞生的日子,称为圣诞节。 从12月24日于翌年1月6日为圣诞节节期。

节日期间,各国**教徒都举行隆重的纪念仪式。圣诞节本来是**教徒的节日,由于人们格外重视,它便成为一个全民性的节日,国家一年中最盛大的节日,可以和新年相提并论,类似我国过春节。

2、圣诞节的主要颜色。西方人以红、绿、白三色为圣诞色,圣诞节来临时家家户户都要用圣诞色来装饰。红色的有圣诞花和圣诞蜡烛。

绿色的是圣诞树。它是圣诞节的主要装饰品,用砍伐来的杉、柏一类呈塔形的常青树装饰而成。白色的是雪花。

3、平安夜。圣诞节前夕也就是俗说的平安夜,当晚,全家人或朋友会团聚在客厅中,围绕在圣诞树旁唱圣诞歌曲,互相交换礼物,彼此分享一年来生活中的喜怒哀乐,表达内心的祝福及爱。在这天晚上都会看到一群可爱的小男生或小女生,手拿诗歌弹着吉他,一家一家的唱着诗歌报佳音。

(老师注重说明和家人、朋友一起共度佳节是一件很快乐、很温馨的事。板书:亲情、友情、最可贵)

4、圣诞树。 圣诞树(christmas tree)是用灯烛和装饰品把枞树或洋松装点起来的常青树,作为圣诞节庆祝活动的一部分。

5、圣诞老人。圣诞老人已经成为圣诞节最受喜爱的象征和传统。他赶着驯鹿,拉着装满玩具和礼物的雪橇,挨家挨户给每个孩子送礼物的快乐老精灵的形象,已深深地留在人们的记忆中。

6、圣诞大餐。传统的圣诞大餐,最流行吃圣诞火鸡、烟熏火腿、圣诞三文鱼、圣诞布丁等。总之是以肉为主。

除了吃肉,圣诞大餐还得有红酒。圣诞大餐的另一部分是甜点,如饼干、蛋糕等。

(二)圣诞节知识小问答。

1、圣诞节是为了纪念谁的(耶稣)

2、圣诞节的主要颜色是哪些颜色(红、绿、白)

3、圣诞节的主要食物是什么(火鸡、火腿等)

4、圣诞老人是从什么地方进入别人家送礼物(烟囱)

【2016初中圣诞节主题班会方案二】 教学目标。

让学生树立正确的人生观,让学生通过对圣诞节的了解,通过对节日祝福的感受,学会珍惜和感恩。

教学过程。1. 开场词(两分钟)

merry christmas,各位同学,圣诞节快乐!(开始用手机放**)

今天是2024年的圣诞节,大家都常常在过圣诞节,但大家知道什么是圣诞节吗圣诞节又是怎么来的我这里有一点小小资料,我们来共享一下:

12月25日是世界大多数**徒纪念上帝耶和华之子耶稣诞生的日子。 “圣诞节”这个名称是“**弥撒”的缩写。弥撒是教会的一种礼拜仪式。

耶诞节是一个宗教节。我们把它当作耶稣的诞辰来庆祝,因而又名耶诞节。这一天,世界所有的**教会都举行特別的礼拜仪式。

但是有很多圣诞节的欢庆活动和宗教并无半点关联。交换礼物,寄圣诞卡,这都使圣诞节成为一个普天同庆的日子。

教会开始并无圣诞节,约在耶稣**后百余年内才有。据说:第一个圣诞节是在公元138年,由罗马主教圣克里门倡议举行。

而教会史载第一个圣诞节则在公元336年。由于圣经未明记耶稣生于何时,故各地圣诞节日期各异。直到公元440年,才由罗马教廷定12月25日为圣诞节。

公元2024年,世界各地教会领袖在伯利恒聚会,进一步予以确定,从此世界大多数的**徒均以12月25日为圣诞节。其实哪一天并不要紧,重要的是应该知道它是为纪念救主耶稣降生。

因圣经记耶稣生于夜间,故传统称12月24日夜为”圣诞夜”或”平安夜”。

2. 师生活动。

(拿出祝福千纸鹤)同学们,今天是圣诞,我现在给大家送上我的祝福。这里有我亲手折的千纸鹤,每一只里面都有我的祝福和留言,现在请大家各自选择一只,别忙着打开哦。

(分发)每一只纸鹤都代表着一点祝福,这洁白的千纸鹤是向征着纯洁的祝福,向征着美好的未来,让我们共同在未来写出最美丽的生活,画出最灿烂的明天……

首先我们来拉动一下鹤尾,每一只鹤都能展翅,每一只鹤都能飞翔,那我们呢无论怎么样我们都需要飞翔!只有自由地飞翔,我们才能拥有美好的明天。

现在请小心地折开纸鹤,看看里面都有些什么。

下面请各位同学大声地念出祝福的话语,让我们所有的人都得到祝福。 (学生念祝福语,如果有人拿到大奖,则请按内容进行要求的动作,顺。

便送出礼品)

现在请对你身边的同学说上一句:“merry christmas!”(给学生时间) (请学生谈谈收到祝福时的心情和送出祝福时的心情)

收到祝福时的幸福和送出祝福时的满足都是让我们开心的。

3. 教师总结:(一分钟)

生活中随时充满着惊喜,生活中充满着祝福,所以生活的美好是肯定的,那同学们对生活有着什么不满意之处吗当我们有着不高兴时,想想今天大家的祝福,想想来自他人的关心。当我们看到有需要帮助的人时,也请大家想想你是否受到过帮助让我们伸出手,帮助他一下,快乐就会充满自己的心房。祝福是可以送给任何人的,送给别人祝福不但表达了您的爱心又传递给了别人温暖,让我们在这个寒冷的冬天多点温暖吧。

4. 课后思考:

请同学们给你最亲的人说一句祝福,说一句关怀的话。

2019小学圣诞节主题班会方案

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2019小学圣诞节主题班会方案

班会目的 1 培养学生热爱父母 班级,拥有感恩的心 有集体荣誉感,有远大理想。2 引导学生围绕四个好少年发表了自己的见解,交流以后的努力方向。3 帮助学生树立自觉学习的意识,提高学习热情和建立学习的信心。4 逐渐形成良好的班级学习风气,加强学风建设。5 通过班会启发引导学生思考,促使他们对如何把握现...

圣诞节主题班会活动简报

为让学生了解西方文化习俗,提高学生的德育水平,近日,昌乐第二实验小学以2015年圣诞节来临为契机,组织开展 感恩圣诞 为主题的系列活动。组织 自制贺卡,感恩师长 活动。学生们亲自动手,制作圣诞贺卡,并在贺卡上写上自己真挚的祝福,表达对父母,对老师深深的感恩之情。由学校对学生制作的贺卡进行评选,获奖者...