幼儿校外圣诞节活动方案策划

发布 2020-02-09 18:00:28 阅读 1734

(三)圣诞舞会——互动舞蹈。

幼儿、家长寻找到“宝”,拿到帽子后逐一进入“舞场”。

四)智多星游戏(词语顺序记忆训练)

1.小朋友们,老师今天带了一些礼物要送给大家,但是拿礼物之前啊,大家要完成老师交给大家的任务才可以。出示联想记忆卡片,老师要把这个卡片上的词语连成一个故事讲给大家听,看看等下有哪个小朋友可以把这个故事讲出来。

2.讲三遍故事后,先让小朋友讲看图讲故事,再不看图讲一遍故事,最后按顺序说出词语。

3.按顺序给说出故事和词语的小朋友发奖品。

五)备选游戏:

1、抢椅子:椅子数量比参与者少1,当**响起,请幼儿绕着椅子跟着**行走,当**突然停止时,幼儿立即找位置坐好,如没有找到位置的幼儿就被淘汰,每次淘汰1名幼儿,至多每组玩2—3次。

2、水果蹲:把小朋友分成六个小组,每小组为一种水果,一种水果蹲完了后,这组的小朋友必须在第一时间内说出下一种水果的名字,并且不能重复,重复了的小朋友就得挨“罚”上台表演一个语言类节目。

(六)大家一起做汉堡。

1.由店员或老师指导,家长和孩子一起动手操作。

2.大家一起品尝自己的劳动成果。

(七)圣诞老人送礼物。

品尝完汉堡后,幼儿满怀期待地等待圣诞老人送礼物。圣诞老人背着大大的红袋子派礼物。为了保持神秘感,引导幼儿带回家再打开礼物。

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