顺德区普通高中教师职务培训。
具体工作要求的通知。
各地级以上市及顺德区教育局继教办、各有关培训院校、华南师范大学附属中学、广东实验中学：
根据省教育厅《关于开展2023年普通高中教师职务培训工作的通知》的要求，认真做好培训工作，现将各单位具体工作内容和相关要求通知如下：
一、高中学校。
1．各高中学校成立培训项目组，校领导任组长。本次培训以校为班，设班长一名（由校领导担任，组长可以兼任）、联络员一名、网络技术人员一名。相关信息填在“高中学校教师报名统计表”中。
2．项目组长要协调利用各方资源，确保本次培训的顺利实施，保证全体教师具备上网学习条件；本次培训为每所学校设立学校主页，班长负责做好本班（本校）的培训管理工作，督促学员积极参加学习，并组织校本培训、提供校本资源；联络员负责本校教师报名资料的汇总和上报、汇缴培训费、下发“学习码”等；网络技术人员负责检查本校网络环境、组织本校教师参加技术培训，并解决培训**现的网络技术问题。
3．9月25日-10月12日，高中学校组织本校教师报名。高中学校联络员填写“高中学校教师报名统计表”，把电子**发给地市教育局继教办，邮箱见“地市教育局信息表”。华南师范大学附中、广东实验中学分别把报名表发给华南师范大学、广东第二师范学院，邮箱见“培训院校信息表”。
培训费按《关于教师继续教育及培训收费问题的复函》（粤价函[2001]417号）的标准执行，即按每学时每人4元的标准，每位教师的培训费为240元。高中学校联络员将本校培训费电汇培训院校，各地市对应的培训院校、各院校联络员、各院校的汇款账号见“培训院校信息表”，汇款单上请注明培训项目名称、汇款单位和汇款人姓名。
4．高中学校联络员收到全国中小学教师继续教育网（以下简称“继教网”）发过来的“学习码”后，在10月31日前组织本校参训教师领取，确保每人一个“学习码”。
5．10月26日-31日，班长登录网络平台学习“班长操作手册”，技术人员登录网络平台学习“学员操作手册”。
6．11月1日-14日，技术人员指导本校学员登录网络平台学习“学员操作手册”，解答学员遇到的问题。指导学员根据自己的“学习码”完成注册、熟悉网络平台、学会相关操作，为正式培训做好准备。
7．“继教网”邮寄的培训光盘由学校联络员保管，仅在发生突发故障无法上网学习的情况下供参训教师使用。
8．培训过程中，高中学校要督促本校教师按时提交作业、参与**学习和交流。并结合培训内容和本校实际，组织教师进行校本培训活动。
二、培训院校。
1．各培训院校成立培训项目组，设组长一名，由校领导担任，负责项目整体统筹；设副组长一名，由专任教师担任，负责教学统筹；设联络员一名，负责报名情况汇总、与相关机构的联络等。填写“培训院校项目组信息表”，并于9月20日前把电子**发给广东省普通高中教师培训协作组（以下简称“协作组”）黄鸿飞老师（邮箱：**：
020手机：137
2．10月13日-14日，培训院校根据各市教育局提交的“高中学校教师报名统计表”，分地市、分学科进行编班，每100人编为一个学科虚拟班级，各学科余数少于50人时插入其它班级不另设班，多于50人时设一个班。填写“地市各学科班级数统计表”、“地市各高中学校班长信息统计表”和“地市各高中学校人数及联络员信息统计表”，并把电子**发给“协作组”黄鸿飞。
3．10月15日-10月20日，培训院校为所负责的地市成立地市教学辅导团队，配备辅导教师、班级管理员、简报制作人员。按“地市各学科班级数统计表”为每个学科班级配备辅导教师1名，负责本班学员的学习辅导，批阅学员作业，组织学员**交流，解答学员问题；根据报名人数配备班级管理员，将各地市参训学校划分为若干学习片区，每个片区配备1名班级管理员，主要负责对学员的管理、与学校的沟通，协助辅导教师做好培训工作；每个地市教学团队配备简报制作人员1—2名，负责地市简报的制作。地市教学辅导团队成员应具备较强的责任心，工作认真负责，具有良好的服务意识和沟通能力，具备基本上网操作技能。
辅导教师应选择在本学科具有丰富教学经验的优秀教师，以高校教师为主，适当吸收高中优秀教师和教研员参加。填写“地市辅导教师、班级管理员、简报制作人员信息统计表”，并把电子**发给“协作组”黄鸿飞。
4．10月26日-31日，培训院校通知所负责地市的辅导教师登录网络平台学习“辅导教师操作手册”，班级管理员学习“班级管理员操作手册”。
5．12月16日－30日，培训院校根据学员学习情况进行培训成绩的综合评定，为成绩合格学员进行学时学分登记，将学时学分登记在《广东省教师继续教育登记册》上，并根据“协作组”要求发放培训证书。
6．培训院校配合“协作组”的计划，对所负责地市的培训工作进行有效的组织管理、检查监督和总结评估。
三、地市教育局。
1．各地市教育局成立培训项目组，由相关领导担任组长，设工作人员一名，填写“地市教育局项目组信息表”，并于9月20日前把电子**发给“协作组”黄鸿飞。
2．各地市教育局把本市各高中学校上报的“高中学校教师报名统计表”进行汇总，经审核后于10月13日前把所有报名统计表发给对应的培训院校，培训院校的邮箱地址见“培训院校信息表”。
3．支持和配合培训院校做好本市高中教师职务培训的组织管理工作，督促和检查各高中学校的培训开展情况及效果。
四、协作组。
1．“协作组”负责本次培训的具体实施工作。负责组织教学管理，组织专家**答疑，沟通联系网络平台，对全省培训工作进行监督检查、考核评估。
2．在10月15日前将“地市各学科班级数统计表”、“地市各高中学校班长信息统计表”和“地市各高中学校人数及联络员信息统计表”汇总后交给“继教网”。无法组班的学科由“协作组”协调安排。
3．在10月21日前将 “地市辅导教师、班级管理员、简报制作人员信息统计表” 汇总后交给“继教网”。
4．10月25日前，将各地市报名人数汇总到省教育厅教师继续教育指导中心。
5． 10月下旬，组织召开由各培训院校骨干辅导教师参加的学科备课会。
五、继教网。
1．“继教网”负责提供教务管理服务、制作操作指南、对辅导教师和技术人员等进行技术培训、提供培训信息交流服务、提供技术支持与咨询服务。
2．在10月25日前按照各高中学校人数将相应数量“学习码”发到各学校联络员。
3．在10月25日前把专家团队、辅导教师、班级管理员、班长的账号发给每位成员。
4．在10月25日前，将操作手册上传到培训平台供专家团队、辅导教师、班级管理员、班长、技术人员和学员学习，完成技术培训。
5．培训期间，“继教网”提供网上学习资源、交流平台，记录学员网上学习时间、作业完成情况、交流讨论情况等，并根据相关标准进行综合成绩评定。
6．为避免网络故障等突发事件对网上学习的影响，在11月10日前将培训光盘分发到每个高中学校，确保每校一套。
以上所有**可登录“广东省2023年普通高中教师职务培训”平台（的“培训公告”栏目**。今后所有通知均发布在平台“培训公告”栏目中，不再下发书面通知，敬请留意。
广东省普通高中教师培训协作组。
二○一一年九月五日。
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