绥阳县太白镇中心小学。
社会力量参与学校心理健康辅导工作方案。
2023年）
一、指导思想：
随着现代社会的发展，“学习社会化，社会学习化”正逐步成为现代社会和现代教育发展的重要趋势，在这种趋势下，学校、家庭、社会必须形成合力，坚持学校教育、家庭教育、社会教育相结合，共同担负起对在校大学生的教育责任。而在学校、家庭、社会三方面中，学校又应发挥主导作用。如何充分利用家庭、社会的积极因素来为学生教育和管理工作服务，这是一项值得探索的课题。
我校在学生心理健康教育和管理工作中，充分利用家庭、社会的“先入”性，为学校的教育工作服务，形成了自己的特色，取得了良好的成效。
二、组织机构：
组长：王品忠。
副组长：李德华李显忠。
成员：王毅王品林李国祥夏生刘浪梁玉杰。
领导小组下设办公室在太白镇中心小学，由李显忠同志具体负责办公。
三、工作措施：
一）、学校家庭合作共同施教。
在幼儿园时期，家长非常重视孩子的教育。进入小学后家长放松教育，完全交给学校，家庭教育变得十分薄弱。学校要想与家庭形成教育合力，就要充分挖掘家长的积极主动性，参与学生的教育与管理。
在这方面，我校的做法是：
1、坚持“四个一”制度。
要想家长参与学生的教育与管理，就必须与家长保持经常性的联系，让家长全面了解学生在校情况。为此，我校始终坚持“四个一”制度。即一封信、一张成绩单、一通**、一次联系。
每年新生入学时，学校会发放《致新生家长的一封信》,介绍学校的管理措施和规章制度，让家长配合学校，督促学生严格遵守相关规定；每学期，老师会给家长寄一次学生的成绩单及品行鉴定表，让家长充分了解学生在校的学习、生活表现；一学年，班主任至少跟学生家长通一次**，向家长通报学生的在校情况；学生有异常情况(如受行政处分、学籍处理、心理异常、身体疾病、欠缴学费等),相关老师至少与家长联系一次，确保家长的知情权。通过坚持“四个一”制度，学校与家长建立了经常性的联系，双方互通有无，保证了对学生的全面了解，从而对学生进行针对性地教育。
2、定期召开家长会，与家长共商学生心理健康教育管理工作。
首先，召开新生家长会。借助新生入校家长送行的机会，我校组织召开新生家长会，向家长全面介绍学校的情况，尤其是在教育管理方面的举措与制度，一方面，让家长全面了解学校，对学校放心，解除其后顾之忧；另一方面，让家长全面了解学校的教育理念、规章制度，配合学校，与学校的教育方向保持一致。
其次，召开毕业生家长会。为了积极调动家庭社会的力量，指导学生心理健康教育。通过家长会这一传统的形式，搭建起家长与学校之间沟通的平台。
家长会前，辅导员将每一个毕业生近六年来的学习、生活表现情况整理成数据、文字材料，送到每一位家长手中，让家长全面了解孩子在学校的情况。
二）借助社会力量挖掘资源。
1、创办“心理健康教育大讲坛，”引进社会教育资源。
我校“心理健康教育大讲坛”自创办以来，广泛邀请社会知名人士来学院开坛设讲，已举办各类讲座，在社会中产生了广泛的影响，拓宽了学生的眼界，提升了学生的素质。
2、开展各类爱心公益活动，走向社会，接受教育。我校举办“情系贫困学子，撑起爱心之伞”助学公益活动。对学生进行国情教育、爱心教育。
邀请社会爱心人士与贫困学子面对面，并深入学生家庭，尽力帮助贫困学生。
绥阳县太白镇中心小学。
2023年3月3日。
2019关于社会力量参与消防事业调研报告
2021关于社会力量参与消防事业调研报告范文。社会力量参与消防事业，有助于发挥其自身优势，弥补国家消防力量不足，形成消防安全共治格局。消防法 第7条规定国家鼓励和支持社会力量开展消防公益活动，为社会力量参与消防事业提供了法律依据。通过评估发现，当前社会力量在消防事业中已有相当程序的参与，也发挥了重要...
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