20xx年中秋节活动的策划方案

发布 2020-01-31 06:00:28 阅读 5403

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中秋节是中国的传统节日,那么每年也会有不少的活动举办,下面由就由为大伙儿整理的20xx年中秋节活动的策划方案,欢迎查看~【20xx年中秋节活动的策划方案一】一、活动目的:

大伙儿都知道中秋节是中国的传统节日,我们要经过中秋节来更加了解中国的传统节日,专心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义。

中秋节也别失为一具与家人团聚在一起的好机会,能够与家人增进感情。教师要环绕“别具一格的中秋节”为主题让学生带着自己的咨询题引导学生走进书店、走进计算机室、走进老师的办公室、走进社区广泛地开展阅读交流、调查分析、实践体验等综合实践活动,让他们自己去寻觅答案,把各自的思维引向深处,从而进入研究者的境地。二、活动日期:

中秋节,也算是夏历八五月十五。三、活动地方:教室、自己家里。

四、活动内容:

活动一中秋节的风俗和来历。

1、知道中秋节的日期,了解中秋节的一些风俗和来历。

2、对中国的传统文化产生初步的兴趣,对屈原产生崇敬之情。活动二月饼。

1、感觉月饼的香甜。

2、体验劳动和分享的乐趣。活动三上阅读。

为了拓宽学生的知识面,能够组织学生上扫瞄,查阅有关中秋节的故事和诗歌,并将自己最感兴趣的内容记录下来。活动四协作交流。

为了锻炼学生的动手能力,让学生相互协作,依照自己的爱好,组成相应的小组,来交流自己的发觉和收获,一同来体验共同的欢乐。五、应用与深化经过调查研究,学生了解了有关中秋节的一些知识,让学生设计自己怎么样度过今年的中秋节,并经过语言或其他方式表现出来。经过对有关中秋节诗歌的搜集,鼓舞学生培养善于搜集整理的能力与适应。

六、反思与拓展经过师生讨论交流、学生作品的展示与评比,指导学生总结研究成果,最后进行凉爽“我的中秋节最欢乐”主题展示活动,让学生在活动中充分展示自己的研究成果与价值,并且,教师适当引导与鼓舞学生进行其他研究活动的兴趣。期待每个学生的参与,相信我们的改日会更美好。

20xx年中秋节活动的策划方案二】活动主题:中秋节主题。

中秋节是中国重要的传统佳节之一,每当中秋节来临之前,商场里的月饼、灯笼琳琅满目,孩子们对此变化也有所察觉,也有孩子会带灯笼来园玩,日常交谈中也开始涉及到中秋节的话题,为此,老师引导孩子开始了这一佳节的主题活动。主题目标:

1、知道阴历八月十五是中秋节,了解中秋节的来历和有关的习俗,加深对中华民族传。

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统文化的认识。

2、了解中秋节人们的活动,经过品尝月饼、欣赏月亮、学习歌曲、观赏中国结等活动来体验节日的欢乐,感觉中国人的文化习俗。

3、乐意参与活动,情愿美术、舞蹈等艺术形式来感觉中国民族文化的魅力。

4、经过**、动手操做、品尝月饼活动,体验在集体活动中交往、合作、分享的欢乐。主题预知考虑络。

1、查一查,听一听:

来历--中秋节、团圆节、丰收节;习俗--各地习俗(如:北京地区送兔爷)2、做一做,看一看:制作月饼;装饰月亮制作月亮给亲人丝毫未动3、尝一尝,说一说:

品尝月饼--种类、滋味、制作(外形、材料);茶--茶文化(**、茶道)、种类(名称、颜色、外形)、作用--(保健、**、休闲、工业)、参观茶叶店4、说一说,唱一唱:

中秋节的未动分毫祝愿、中秋节的古诗、中秋节的故事(嫦娥奔月)、中秋节的**、赏月(月亮的隐秘、月亮是什么模样的?--月圆、月缺)环境创设1、主题墙饰。

收集**、幼儿作品布置各种各样的月饼、月亮的变化、别同的茶具、各种各样的茶、茶道表演等主题墙饰。2、各活动区美工区:提供各种材质的纸、模具、牙签及各种基本材料等让幼儿进行装饰月亮、茶壶、制作月饼、茶具等活动。

阅读区:收集相关的图书、**、广告画资料,供幼儿阅读与说述。

益智区:各种月饼及月饼盒实物、各种茶叶实物、多种塑料刀叉等,可引导幼儿进行茶的作用、形状分类统计;**茶叶在水中的变化过程等。

角色区:收集各种茶具、茶叶、月饼盒等实物进行扮演。家长工作:

1、与孩子一起查阅相关资料,了解中秋节的来历,说说一些相关的传说;在过程中可与孩子介绍中国其他的传统节日。

2、和孩子一起收集各种各样的茶叶、茶具的实物及**,从中了解相关的知识。3、协助孩子一起完成主题活动中相关的调查表,带孩子观察或学习茶道表演艺术。【20xx年中秋节活动的策划方案三】一、活动目的。

中秋节是我国一具重要的传统节日,中秋节的最大意义与主旨是团圆。团圆与和谐密切相连,团圆别仅是外在的形式,而且是心里的和谐与相通。为充分发掘传统节日内涵,弘扬祖国的优秀文化,激发广阔师生的民族情感,我校德领组、少先总队决定在中秋节前后,开展月圆人圆主题活动。

二、活动时刻。

20xx年9月15日——9月25日。

三、活动安排。

第一时期:佳节读月——主题阅读。

1、搜集与中秋节有关的故事、诗歌、书籍,各班开展有关的晨读。

2、进行凉爽一次中秋主题班队会。搜集、诵读有关中秋的经典诗词,在品月饼、诵古诗的过程中感悟团圆、和谐的幸福,增进同学之间的友谊。主题班会时刻:

9月15日班队会,少先总队将进行检查。第二时期:佳节忆月——交流展示。

1、组织学生搜集有关中秋节的节日起源、传统民俗、逸闻趣事、诗词佳句的资料,各。

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班将资料、活动开展过程中的**等经过精心设计,展示在教室布置及黑板报中,少先总队将进行检查评比。

2、各班能够在班内设一面寄情墙,学生能够把对同学、亲人、老师、长辈想说想表达的情义写纸上并贴在墙上。

第三时期:佳节赏月——实践活动。

1.、开展一次小小月饼寄深情亲子互动活动。鼓舞学生为父母制作中秋贺卡,帮长辈做家务,与家人一起品月饼、赏明月,感悟举家团圆的幸福。

2、开展欢乐体验志愿者活动,少先总队向敬老院的孤寡老人、留守儿童送月饼,送温暖。

3、将品月饼赏明月中发生的令你最难不记得的一幕用自己喜欢的方式记录下来。第四时期:佳节思月——交流汇报。

1、回忆自己读、忆、赏月的历程,与亲友、同伴交流分享感悟,感觉今天日子的幸福,更期望伟大的祖国在以后更加繁荣、富强。

2、一至六年级各班上交绘画2幅;三至六年级各班上交征文2篇。9月28日前上交少先总队,届时将进行评奖并在国庆期间展出。

主题教育活动时刻:9月23—25日交流汇报。

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