一、指导思想。
2024年学校党建工作将继续全面贯彻落实党的十九大精神，以***新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻***总书记系列重要讲话，坚持把党的政治建设摆在首位，坚持立德树人的育人宗旨，按照“抓党建，促发展，提质量”的思路，紧紧围绕学校总体目标和教育教学中心工作，全面推进党的思想、组织、作风和制度建设，切实增强基层党组织的战斗力、凝聚力、创造力，努力开创学校党建工作新局面，使我校党建工作更富有个性特色、更富有时代气息、更富有实际成效，最终实现办好人民满意教育的目标。
二、工作目标。
一）加强理论学习，打造学习型党组织建设。
深入推进“两学一做”学习教育常态化制度化，巩固“大学习大讨论大调研”活动成果，持续学习贯彻党的十九大精神和***总书记系列重要讲话精神，进一步加强理想信念教育，全面加强党的领导，不断提高政治站位。
二）加强组织建设，打造规范型党组织建设。
以“强组织、增活力、求实效”为目标，优化党组织设置，健全党建工作制度，规范党组织生活，认真落实“三会一课”， 建立培训学习档案，加强党建信息平台管理，掌握意识形态工作领导权，筑牢党建工作基础。
三）加强队伍建设，打造服务型党组织建设。
强化民主集中制教育，深化学校领导班子建设，健全领导班子议事和决策机制；开展“共产党员示范岗”创建活动，发挥党员的先锋模范作用，评选“优秀共产党员”；深入开展师德师风主题活动，建立学生、家长、教师、学校和社会“五位一体”的师德建设监督网络，落实师德师风 “一票否决”制度，按照“静心、修德、创新、感恩、奉献、清廉”教师品质要求，强化“十项禁令”落实，切实转变工作作风。
四）加强廉政建设，打造廉洁型党组织建设。
正确履行主体责任，压实意识形态职责，聚焦“两种责任”、“四种形态”讲规矩，严格执纪监督问责，坚持教育、制度、监督、纠风、惩处“五个并重”的工作方针，严格反腐倡廉工作责任。履行“三重一大”决策制度、厉行勤俭节约制度、党务校务公开制度，自觉抵制“四风”现象。
五）加强“党建”建设，打造创新型党组织建设。
积极领导、配合、协助学校行政及各部门认真做好教育教学管理工作及学校重大事务组织指导工作，完成各项重要的教育活动，加强群团工作指导，深入推进“平安校园、和谐校园”建设工作。
三、工作措施。
一)加强理论学习，提升理论素养。
充分利用“三会一课”、教师政治学习、升旗仪式、微信qq群等平台，以学习宣传党的十九大精神和***总书记重要系列讲话精神为主线，结合学校工作实际，扎实推进理论学习。通过理论学习，把全体领导干部、党员教师和全体师生的思想和行动与***保持高度一致，把智慧和力量凝聚到实现学校总体目标上来。
1.抓好班子成员和领导干部的学习。加强领导班子和干部队伍对《党章》及党内法规、党的政策理论的学习，坚持每月至少学习交流一次；一要做到定主题、定时间、定主讲，充分发挥正确的导向作用，二要做到带头抓、带头学、带头用，形成良好的学习氛围。
2.抓好全体党员的学习。认真做好每年一次的专题组织生活会，将党的十九大精神、***总书记系列重要讲话精神、师德规范、教育法规等列入今年的学习教育内容。
3.抓好全体教职工的学习。通过专题学习、知识竞赛、印发资料、**征集、撰写心得，开展教师论坛、专题研讨、寒暑假政治学习等形式，以加强师德师风建设为重点，围绕党的十九大精神、***总书记系列重要讲话精神、学校整体工作要求、师德师风建设、教育法律法规等主要内容，加强思想政治教育和师德规范教育，树立为人师表、爱生敬业的师德形象。
4.抓好党建信息宣传建设。在充分发挥学校橱窗、板报等宣传阵地的作用外，还要充分利用qq及微信平台，开展党员教育活动，及时交流党建信息，积极宣传先进党员形象。
二）强化党建主体责任，落实书记作为党建工作和党风廉政建设第一责任人职责。
牢固树立“围绕教育抓党建，抓好党建促教育”的理念，实施“一把手”党建责任工程——党建与业务同部署、同推动、同考核，以卓有成效的党建成果推动教育事业各项任务的顺利完成。
1.持之以恒抓“正风肃纪”。作风建设永远在路上，永远不能有歇一歇、松一松、缓一缓的念头。
认真学习贯彻《中国共产党问责条例》、《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党廉洁自律准则》、**的“八项规定”和省市委关于作风建设方面各项规定。以“为民务实清廉”为宗旨，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，以政治建设为统领，纵深推进全面从严治党。强化党员干部个人重大事项报告制度、请假制度、推进作风建设常态化，清醒认识越往后执纪越严的信号；严格执行党员干部不借婚丧喜庆事宜敛取钱财，不收受现金、有价**等的有关规定，严格出差、学习、培训审批程序，公务接待严格执行上级有关公务接待的规定；严肃财经纪律，建立健全教育收费公示制，严格落实教育扶贫政策；严肃查处违规办学、招送生行为。
2.持之以恒抓“党风廉政建设”。党支部要严格落实党要管党、从严治党要求，严格执行一岗双责，层层签订党风廉政建设责任书，落实廉政教育、廉政约谈等各项工作，定期开展作风建设专项巡查整治。
3.持之以恒抓“师德师风”建设。严格落实《中小学教师职业道德规范》和《新时代中小学教师职业行为十项准则》。
年度之初要与教师签订师德师风承诺书，从爱党爱国、依法执教、爱岗敬业、团结协作、热爱学生、尊重家长、为人师表、廉洁从教等方面作出规范，并突出问责制度。健全师德建设长效机制，加强师德建设整体规划，充分发挥师德考核结果在业绩考核、职称评聘、评先评优中的应用，加大对违反师德师风现象的惩处力度。
4.持之以恒抓“意识形态”。加强意识形态工作责任落实，党支部要定期开展校园意识形态领域动态分析研判，防止社会负面风险向学校传导；加强对课堂、论坛、微博、网络等宣传阵地的管理，绝不给错误思想言论提供传播渠道；要教育引导广大师生遵守互联网法规，严守政治纪律，规范在网络等虚拟空间的言论，做到虚拟与现实一致、认识和行动一致。
三）加强支部管理，促进组织建设。
1.规范党员组织关系，完善全国《党员信息管理系统》
加强党员党组织关系管理。对于因借用、支教、工作关系调离3个月及以上的党员，应及时通知该党员将其党组织关系转入现工作单位，由现工作单位党组织将其编入党支部，参加组织生活；对新分配及新调入的党员教师要及时转入其党组织关系和个人档案，参加我校党支部的组织生活。
2.规范组织生活。
1）健全完善“三会一课” 制度（支部党员大会、支部委员会、党小组会，按时上好党课）。规范“三会一课”记录以及党员 “一卡一表一册”。支部党员大会一般每季度至少召开一次，支部委员会一般每月召开1次，党小组会一般每月召开1次，党支部书记定期讲党课。
利用智慧党建平台、微信qq工作群等网络**开设党建专栏，在网上开展党课教育。
2）开展好主题党日活动。党支部每月固定1天时间作为主题党日活动，制定主题党日活动方案，明确活动主题、内容、方式。通过主题党日活动的开展，达到教育党员、体现党员先锋模范作用、增强党组织的活力和凝聚力的目的。
3）开展好党员志愿服务活动。要健全机制，规范管理，找准载体，突出特色。根据学校实际，本着“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，充分发挥共产党员的先锋模范作用，结合实时主题，积极开展好党员志愿服务活动。
4）开展好“双报到三服务”活动。以新时代对党员参与组织生活的新要求统**员干部的思想，增强对开展党员“双报到三服务”活动的认识，提高党员干部开展“双报到三服务”活动的责任感、积极性和主动性。通过活动，旨在密切社区党组织与学校党组织之间的联系，有效整合学校与社区的资源共享。
要建立“双报到三服务”管理台账，对台账的计划安排、完成时限、质量标准等严格进行记录与评价。
5）开展好党建结对共建活动。为进一步加强和改进学校党组织建设，形成学校之间教育资源共享，共同发展的良好局面，本年度将继续在校际之间和区域内开展“党建结对共建”活动。
6）开展好“双评一诺”活动。年初结合党员不同的岗位，围绕主题，共同承诺“五个带头”：带头学习提高，做学习型党员；带头争创佳绩，做实干型党员；带头服务群众，做公仆型党员；带头遵纪守法，做讲规矩党员；带头弘扬正气，做讲正气党员。
7）严格落实专题组织生活会制度。规范会议程序、步骤，组织理论学习、交心谈心、对照党章查摆问题、进行批评和自我批评，领导干部要带头做好表率、树立标杆。会上，要按照个人自评、党员互评、民主测评的程序，对党员进行评议。
党支部结合民主评议情况，综合分析党员日常表现，作出组织评定，对评为优秀的党员要予以表扬，对评为合格的党员要肯定优点、提出希望和要求，对评为基本合格的党员要指出差距、帮助改进，对评为不合格的党员，要立足教育帮助，促进转化提高，按照相关规定作出相应组织处置。
3.规范党员教育管理。
1）推动“两学一做”学习教育制度化常态化。要以上率下、层层示范，推动学习教育融入日常、抓在经常。要与“思想理论、法纪、先进典型和反面警示”四项教育结合起来，全面深化党员学习教育；要与“迎接十九大，做合格党员，当干事先锋”结合起来，突出党员先锋模范作用发挥；要与“固本强基、能力提升、效能风暴、清风三台”四大行动结合起来，加强师德师风建设。
在党员教师中开展“亮身份比思想，亮承诺比业绩、亮作风比担当”“三亮三比”活动，践行“四讲四有”，做到“四个合格”。
2）提高党员发展质量。严把党员发展标准，严格党员发展程序，建立年度发展党员工作台账，加强分类指导和跟踪管理。实施“双培养”工程，把优秀骨干教师培养成党员，把党员教师培养成教学和管理骨干。
加大在优秀青年教师和教学一线教师中发展党员力度，真正做到一个党员就是一面旗帜，一个支部就是一座堡垒。
3）加强党费收缴管理。教育每名党员每月按时足额向党组织缴纳党费。要严格按照党员缴纳党费标准按月收缴党费，每季度按时存入局党委指定账户，缴存县委组织部党费专户。
4）实施党员名师工程，开展党员教师“师徒结对”活动，让新老教师共同提高。充分发挥党员教师攻坚克难、敢于担当、拼搏进取的先锋模范作用，实施党员名师工程，建立党员名师工作室，将优秀党员中的优秀教师吸收到党员名师工作室来，开展党员名师与年青教师和学生结对帮联活动，在发挥党员名师先锋模范作用的基础上带动更多优秀人才成长进步，为质量兴教提供人才保障。
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