XX年小学党建工作总结

发布 2020-01-28 02:23:28 阅读 5020

弹指一挥间,xx年在忙忙碌碌中不知不觉,随逝而去。伏案回眸一年支部的工作,可以说是“任务重,内容多”,但在全体党员同志和老师们的共同努力和支持下,圆满的完成了各项工作任务。经梳理、盘点和反思,现就一年的党建工作,向各位领导和老师们汇报如下:

苏霍姆林斯基说过:“教育者的个性、思想信念及精神生活,是一种能激发每个受教育者检点自己、反省自己和控制自己的力量。”作为一名党员教师,信仰在育人过程中起着不可忽视的作用。

党总支组织广大教师、党员、干部利用校园网、党课、讲座、观影、电化**、讨论等多种渠道进行政治理论学习,为广大党员、教师奠定了坚实的理论和思想基础。

党总支必须起到战斗堡垒作用,党的工作必须不折不扣的完成好,“惟其艰难,才更显勇毅;惟其笃行,才弥足珍贵”,这体现了一个党组织的强大执行力。结合上级党委的要求,对党员组织关系进行了细致的集中排查,未发现有流失党员、口袋党员和失联党员,并将党员培训落到了实处。开展六项专项整治工作,按期换届,规范选举。

严格党员党费交纳,规范党费收缴管理使用。重新布置了党员活动室和党员之家,为八十三名党员同志购买了《党章》、《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党党员权利保障条例》和《中国共产党党内监督条例》。深化“四风”整治,大力整治“为官不为”问题。

1.教师队伍是成就高品质学校的重要支柱。党总支重视师德建设,制定了年度师德建设工作规划,成立了开展师德师风专题教育活动的组织机构,完善了师德相关制度。

积极响应“滨海新区教育系统师德主题教育学习实践活动”的倡议,开展了师德学习、教育、培训、研讨等活动。组织全体教职员工学习《中小学教师违反职业道德行为处理办法》,并庄严承诺;开展师德六个专题的交流与研讨活动。认真学习社会主义核心价值观;学习“中小学教师职业道德规范”;开展做“四有”老师活动;学习国家总书记“做党和人民满意的好老师”讲话精神;学习“教师法”、“教育法”、“教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见”;学习习同志教师节上的讲话等等。

开展“有偿家教”、“教师违规收受礼品礼金”的整治工作,查摆师德师风方面存在的问题,并整改。开展做“四有”教师和“我感受到的浙小文化”心得交流活动。我校以三个校区为单位,组织学生以及家长通过问卷调查、座谈会等途径进行了师德评议活动,广泛征求了家长、学生对任课教师在师德师风方面存在的突出问题。

通过问卷,上海道校区老师们平均满意率%;福州道校区老师们平均满意率%;南益校区老师们平均满意率%。教师节期间,还评出了校级师德先进个人18名、区级先进个人2名。在师德考评中所有老师全都合格。

老师们还签订师德承诺书,立下了师德责任状,每位教职工信守崇高的职业道德,尽职尽责,受到学生的爱戴、家长的拥护、社会的好评。

2.党团员是先锋模范的代言人,接受党的教育,树立伟大的理想信念,是每位党团员的必修课。到街道“修身堂”进行修身培训;**《忠诚卫士群英谱》、《咱们的工会主席》、《白毛女》等影片;颁发《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》,要求对照执行;党员评议工作,评选出了九名优秀共产党员,他们是众多优秀党员的代表;团支部被评为局级先进团支部,涌现了共青团标兵、优秀共青团员;以“我感受到的浙小文化”为主题“新教师论坛”,吐露了青年教师对浙小的热爱,对教师职业的憧憬,对党的教育事业的向往。

3.干部队伍建设是关键。由于我和刘xx校长到浙小工作仅一年,因此,如何使三个校区的二十名行政人员团结一致,为浙小的发展拧成一股绳?

党总支对中层干部进行了“如何做好一名中层干部”的专题培训。提出作为一名干部,必须要具备开拓创新的意识、真抓实干的精神、吃苦耐劳的毅力,还要有较强的组织协调能力、不断增强部门内部的凝聚力。通过一年的工作和磨合,我们的每位干部都能互相理解、互相包容,能干事、能成事。

1.我校党总支下设两个支部,分布于上海道、福州道、两个校区。党总支召开支部书记、支委会议,专门商议开展党建特色活动。

第一支部、第二支部和四个党小组共同倡议,在全体党员中开展了“党员示范岗六好标准”达标活动。通过开展“六好达标”活动,八十三名党员以标准为衡量自己言行的尺律,为学校更好的发展提供了原动力。

2.把“三严三实”、“四讲四有”和“两学一做”的执行工作深入进行。开展“‘两学一做’,加强党性修养”的专题学习和讨论。

明确开展“两学一做”学习教育,基础在“学”,关键在“做”,支部提出三点要求:一把“修炼自身”作为“两学一做”的根本;二把“内外兼修”作为“两学一做”的准则;三把“净化心灵、实现崇高理想”作为“两学一做”的唯美追求。制定了领导班子专题学习计划,并召开党总支会议、理论中心组会议、党员大会、党小组会议,四个专题逐个进行了集体讨论。

3.召开专题组织生活会和民主生活会。在党总支和党支部、党小组层面,召开了专题组织生活会。

党支部班子及其成员广泛征求全体党员和部分群众的意见,根据提出的意见和建议,每一位支部成员进行了党性分析,查摆了自身存在的问题,制定了整改措施,并在民主生活会上做出了批评和自我批评。通过民主生活会和评议,使班子成员更加明确了作为一名领导干部,应当承载的责任与重担。

4.创新方式讲党课。党总支结合专题学习内容,对党课内容、时间和方式作出了计划安排。

书记、校长、党小组长和优秀教师代表、普通党员联系实际带头讲党课,是党课内容贴近工作实际,收到较好的效果。

总之,做为基层党组织,必须以崇高的理想信念为宗旨,以完善的制度为引领,以党风廉政建设为抓手,带领广大党员以“自信人生二百年,会当水击三千里”的勇气去践行入党时的誓言,才能为党的事业奋斗终生!

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