学校安全工作汇报材料

发布 2020-01-25 15:06:28 阅读 3690

安全工作不要及格只要满分。

街关中学吕振国。

各位领导,各位同仁,大家好!

今天我讲的题目是“安全工作,不要及格,只要满分!”时至今日,“安全重于泰山”已经成为我们耳熟能详的警示用语,但我认为,这绝不仅是一个挂在口头上的口号,更不是一句危言耸听的妄语。因为,我们每一个人都生活在一个由亲情、责任、义务和道德所交织的密切关系之中,每一个人的生命安全都与家庭相连,每一个时刻的安全都与未来相关。

安全事故一旦发生,也许一个健康活泼的人在瞬间变得残缺不全,也许一个原本幸福美满的家庭支离破碎……所有美好的一切都可能在意外中化为乌有。

作为一名校长,我深知安全工作责任重大,为确保我校师生员工安全顺利的工作学习,杜绝一切安全事故的发生,结合我校实际特做工作如下:

一、强化安全意识,消除思想隐患。

当你实实在在享受安全的时候,你对安全的感觉其实是淡漠的,常言说“意识支配行动”,树立安全意识是抓好安全工作的思想基础,“安全重于泰山”不能总用生命来证明,为了增强大家的防患意识,我校采用多种方式进行宣传教育:学校利用醒目的横幅标语警示,采用校园广播和黑板报的形式告诫,营造了一个“人人讲安全、处处讲安全,事事不忘安全”的浓厚氛围。从而消除了淡漠、粗疏、麻痹、侥幸的思想隐患。

二、严格安全制度, 各司安全职责。

严细的制度是工作质量最有力的保障,责任到人是工作到位的最佳方法。为把我校的安全工作落到实处,我们制定了严格的工作制度和责任到人的具体措施:做为学校校长,我负责学校的全面工作,但一个人的精力是有限的,我要求全体教师分工明确、各司其职、天天有事做,时时不放松,工作指南是工作态度牢记“认真”二字,完全按照上级的要求办,不讨价;工作作风牢记“马上”二字,不拖拉。

具体工作的分配措施采取四级管理制:即普通教师管好一个点儿,上好课,值好班;班主任管好一个班,做好学生的工作;班子成员管好一块事,做好分内的事;我管好几个人,及时发现工作漏洞,随时督促。

为了把工作做得严密有效,每次周一开学校例会前,先开班子成员会,各自汇报自己上一周的工作情况,提出所发现的问题,进行交流研究后,由主管的领导在教师会上布置安排整改措施,以增强每位领导的责任心、主人翁意识,我经常讲给班子成员的一句话是“事做不到就不安排,只要安排了就要做到,必须抓落实见成效。”

我校将安全工作负责制与个人的量化考评绩效工资挂钩,既调动了每位教师的工作积极性,又保障了安全工作的实效性。

三、课堂内外无缝隙,人际关系避矛盾。

学生课堂上的时间是比较好管理的,但课堂外的行动很难掌控,初中学生好动,也好冲动,为避免***故、打架斗殴、意外受伤等事件的发生,我校采取无缝隙管理,除了课堂内有任课教师负责外,课间由值班教师负责楼道内、楼梯口、操场上、厕所内等一切学生可能活动场所的安全工作;吃饭时间由带班领导和专职生活老师进行监督、检查,不允许奔跑打饭、插队打饭、代人打饭,如有任何无序现象,都要追根究底,并与班级量化和班主任绩效挂钩,通过这样约束,学生打饭井井有条,无拥挤、烫伤事件发生。

宿舍往往是学生最放松、也是矛盾易爆发的场所,针对这种情况,我校实行生活老师入住宿舍值班制度,并规定班主任每天都要清查本班宿舍内人数,并且和生活老师接洽好,便于生活老师掌控各宿舍学生数额,避免学生缺失。这样,一方面起到督促学生遵守作息时间的作用,另一方面也能及时疏导解决可能发生的大大小小的不愉快,还能及时处理学生突发疾病等问题。

为了创造和谐校园,避免由人际关系的紧张带来的种种安全事件,我特定倡导我们的“街中关系”:

领导与领导:

多一点协同,少一点分歧;

多一点承担,少一点推诿;

多一点谦逊,少一点孤傲。

领导与教师:

多一点引领,少一点指责;

多一点情愿,少一点强迫;

多一点沟通,少一点误解。

教师与教师:

多一点友善,少一点排挤;

多一点赞赏,少一点贬低;

多一点帮助,少一点冷漠。

教师与学生:

多一点关爱,少一点责备;

多一点平等,少一点压制;

多一点赏识,少一点挑剔。

学生与学生:

多一点宽容,少一点自私;

多一点文明,少一点粗野;

多一点竞争,少一点纷争。

这样,在和谐宽松的氛围里生活,避免了很多不必要的摩擦。

四、食品管理上质量,出入校门细叮咛。

食物中毒问题和往返途中的交通事故是令人触目惊心的,我要求食堂管理人员严把进货关,饭菜营养搭配合理而且48小时留样,以保障学生的饮食安全。为了避免学生开学、放假出现交通事故,我校每学期初按时发放《告家长的一封信》提醒家长安全用车注意事项,学生在校期间因病、因事出校门要有班主任签字,在门岗登记等手续,并要求家长亲自接送,以保无任何意外出现。

五、严抓宿舍、餐厅卫生管理,检查结果与班主任绩效工资挂钩。

学校的卫生工作与学生的身心健康息息相关,也就决定了与安全紧密相连。宿舍、卫生区、厕所等处卫生,学生分别在早饭后打扫清整;餐厅卫生在三餐后立即打扫。餐厅内每个学生有固定餐位,桌面由学生本人负责,清理时不能把杂物扔于地面,以免给值周班级增加负担,地面每班清理一周。

这样就做到了顿顿清、日日净。学校卫生由总务处牵头,组成3---5人的检查组,不定期对宿舍、餐厅、卫生区等处每周至少检查3次,并量化打分公示,同时,要求班子成员必须多检查、有记录、公平、公正。最后结果与班主任绩效挂钩,并作为评选先进班集体和优秀班主任的部分依据;例如,上学期卫生工作排在第一的班主任在绩效工资得分中就加5分;再如前些天的先进班集体评选活动,我们实行百分制,其中卫生占20分,成绩占50分,各项活动占25分,学生考勤占5分,学生违规、违纪实行扣分,最后累加最高分者为先进班集体。

这样,所有班主任口服、心服、毫无怨言。

总之,要建立良好的教育教学秩序,创设安全稳定的学习生活环境,全面提高教育教学质量,就必须把安全工作列入学校工作的头等大事,学校无小事,教育教学是正事,安全稳定是要事。学校工作每一件事都必须认真对待,尤其是安全工作,安全工作做好了,才能更好地为教育教学工作护航。最后我用一个比喻来结束我的汇报:

安全就像一个圆,只有起点没有终点,我更想真诚的大声呼吁,安全工作任重而道远,让我们人人讲安全,人人重安全,关爱自己,关爱他人,让灾难走开,迎来的将是平安、幸福!

谢谢大家。2023年12月。

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