小学党建工作汇报材料

发布 2020-01-24 19:50:28 阅读 3840

工作汇报小学党建工作汇报材料材料汇报工作党建小学。

一、基本情况。

xx支部在职党员教师10名,退休党员教师15名,总计25名。在职党员教师中学校校委会成员6人,班主任2名,学科教师2人。其中党的十八大代表1人,多数党员教师取得过镇党委表彰的优秀共*产*党员称号。

党员教师中省级骨干教师1人,镇、县级骨干教师、骨干班主任5名。

二、完成的主要工作。

一)加强学习,锤炼师能,强化学习型支部建设。

1、我们始终把创建学习型支部放在重要位置。加强党员政治理论和党的基本知识学习,学习情势不拘一格,有上党课、看录相、开辟专题宣传栏、印提问答题、进行自测、写学习心得体会等。学习以自学和集中学习相结合。

每位党员教师有一本学习笔记本,支部对自学提出了要求,不以简单的抄写为目标,而是在摘抄或剪贴以后要有自己的时政点评 ,即对一项政策或是一种现象给出自己的评论或反思。除平时的自学之外,每月由支部书记或支委寻觅素材,组织党员教师、班子成员集中学习一次。并围绕党的中心工作及单位中心工作,适时调剂学习时间,使学习更有时效性。

比如:在十八大召开后,学校支部立即请从北京载誉归来的十八大代表英子姐姐刘发英副校长为全体教师宣讲十八大精神,把党中心的声音带回到自己的学校。刘校长以《凝听总书记报告,见证新两委诞生,表达两个盼望 ,光荣完成出席十八大各项任务》为主题,与老师们分享了出席十八大的光荣和自豪、责任和使命,向老师们传达了十八大提出的新观点、新亮点和新表述,还泛论了作为十八大代表、基层教育工作者和网络助学第一人对未来工作的假想。全体教师为刘校长光荣出席十八大并美满完成各项任务深感自豪和自豪,纷纭表示要深入学习十八大精神,深入领会十八大报告精华,用报告精神指导今后的工作,把报告精神化为工作的精神源泉和不竭动力。

2、加大对党员骨干教师的培训力度。近一年来外派党员骨干教师赴上海、武汉、襄阳、宜昌等地学习,不断进步自己的业务能力。

二)大力展开党员示范岗活动,充分发挥党员先锋模范作用。

十八大党代表刘发英老师出自于xx支部,这应当说是我们这整个支部的光荣,她的先进事迹和优秀品质也鼓励了我们支部的每位党员教师。党支部委员和党员行政干部,在工作中率先垂范,建立党员干部形象;教师党员争做教学能手、学科带头人;积极承当高质量的公然课(示范课),带头进行学术讲座,并成为学习组、研修组交换发言的带头人。全体党员在各自的岗位上发挥先锋作用,创一流业绩。

党员在群众中建立了良好形象,党群干群关系密切,在评先评优中,得票数高的绝大多数是党员。党员教师刘红会处处一马当先,工作严谨细致、勤恳踏实;党员教师李毅工作雷厉盛行,面对沉重的管理和教学工作处理的井井有条,韩俊容老师承当着二年级的语文教学、班主任工作;党员教师唐昌翠工作不分份内份外,热情助人,分管工作尽职尽责,对学校交办的其他事情也彻彻底底完成,李德兰老师克服爱人身患重病的困难,坚守岗位,对学校安排的工作一丝不苟的完成。每位党员教师在自己平凡的工作岗位上,认真履职,充分发挥了模范带头作用,用实际行动兑现了岗位承诺,也很好的诠释了一个党员就是一面旗帜这句话。

附送:小学党建工作计划。

小学党建工作计划。

教学工作计划小学党建工作计划,范文范文工作计划党建小学。

指导思想:以邓理论和“****”重要思想为指导,贯彻党的十六大和十六届六中全会精神,树立和落实科学发展观,以构建和谐校园为主线,以保持共产党员先进性为主题,切实加强领导班子建设和党员的思想作风建设,进一步提高党组织的创造力、凝聚力和战斗力,充分发挥学校党组织的政治核心、战斗堡垒、监督保证作用和全体党员的先锋模范作用,为稳定提高教育质量和促进学校加快发展提供精神动力和组织保障,力求使学校党建工作在工作思路上有新的拓展,在工作内容上有新的特色,在工作机制上有新的突破,在方法载体上有新的变革,努力开创我校党建工作的新局面。工作措施:

一、发扬理论联系实际的学风,进一步加强党的思想建设。

1.首先要抓好党支部(班子)学习。每月学习一次,做到带头抓、带头学、带头用,形成良好的学习氛围。

要把抓好学习作为加强支部思想建设的重要途径,使我校领导班子立求成为学习型的领导班子,以把握先进文化、提高创新能力为重点,不断加强主观世界改造,加强党性锻炼,一直保持政治上的苏醒和坚定。

认真抓好全体党员的学习。充分利用党员政治学习工夫和民主生活会,将《江文选》、科学发展观和“八荣八耻”荣辱观、现代教育观念、教育法律法规列入今年的学习教育内容。要认真执行党内“三会一课”制度,坚持党员每月一次组织生活,通过学习,保持共产党员的先进性,增强用科学理论指导实践的能力,确立准确的教育思想和发展理念,以理论学习促进教育工作,以工作实绩检验理论学习成效。

同时,要做到“五个一”,即精读一本教育理论书籍,学习一门现代教育技术,研究一个课题(或上好一节公开课),撰写一篇教育教学科研**,联系一人培养教师。

二、扎实推入党的组织建设,不断提高党组织的凝聚力和战斗力坚持党要管党,从严治党的方针,结合学校教育工作实际,紧紧围绕增强党组织的战斗力和凝聚力,加强和改入党的组织建设。

1.加**部队伍建设。充分发挥班子成员分工协作、集体决策的优良传统,增强班子的战斗力。在工作实践中树立准确的价值观、地位观、利益观,密切同群众的联系,把心思用在工作上,用在一心一意为教职工谋利益上。

2.加强党员管理,做好组织发展工作。要认真巩固开展保持共产党员先进性教育活动的成果,充分发挥好党员的先锋模范作用,体现“一个党员一面旗”。加强党群联系,落实群众监督。

严格规范党内组织生活,提高民主生活会质量。要贯彻“坚持标准,保证质量,改善结构,谨慎发展”的方针,制订发展党员计划,严格把关,成熟一个,发展一个,保证把优秀分子及时吸收到党的队伍中来。要加大对入党积极分子的教育、培养和考察工作,全面关怀入党积极分子的思想、工作和生活,及时与他们交流沟通,健全台帐资料,要注意在教学一线的中青年优秀教师中发展党员。

三、强化教育监督机制,进一步加强党的作风建设要深化贯彻中共中心《关于加强和改入党的作风建设的决定》,按照“八个坚持、八个反对”的要求,改进思想作风,做到与时俱进,解放思想;改进工作作风,做到求真务实,勤勉高效;改进生活作风,做到艰苦奋斗,廉洁自律。

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