方案一。一、名称：2024年“海润”杯六一儿童才艺大比拼。
二、主题：帮助儿童健康成长。
三、比拼内容：才艺(唱歌、跳舞、曲艺、乐器)四、报名：1、报名时间：
5月18日-5月28日；2、扫描***关注店塔人民购物中心***；3、地点：店塔人民购物中心三楼海润家园商贸****办公室；4、要求：(1)本次报名仅接受现场报名，不接受其他任何形式的报名；(2)年龄：
5--12岁；(3)所需的表演服装、道具、乐曲由个人准备；(4)音箱、舞台等由我公司提供。
五、评判：1、分数设置：仪容仪表2分，自我介绍2分，才艺6分；2、评委：
五位；3、得分：五位评委总分的平均分；4、排名：得分由高至低，依次排序，分数最高者为第一名，以此类推。
六、比赛安排月31日下午2点所有参赛者参加统一彩排表演月1日下午2点正式比赛；3、比赛顺序：抽签决定；4、如遇特殊事件将顺延。
七、奖项安排：1、设。
一、二、三、纪念奖，共四项，其中一等奖1名，二等奖2体，该奖项按个体计算，由团体分配);名，三等奖3名，纪念奖若干(如遇。
一、二、三等奖为团。
2、奖品：一等奖，美的微波炉一台。
二等奖品牌轮滑鞋一双。
三等奖书包一个。
纪念奖，三楼儿童乐园免费门票一张加游戏币一个。
方案二。一、指导思想。
一年一度的六一儿童节是全国少先队员最隆重的节日，通过开展庆祝“六一”活动，使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。
二、主题和内容。
活动主题：“红领巾心向党，祖国发展我成长”
活动内容：本次庆祝“六一儿童节”以新中国成立60周年为契机，通过开展“歌唱祖国歌唱党--快乐童年大家唱”、书画百米长卷、挑战吉尼斯等活动来展现我们队员的风采。
三、活动项目和要求。
一)“歌唱祖国歌唱党，快乐童年大家唱”--庆六一，颂祖国”合唱比赛。
为认真地开展关于浙江省“红领巾心向党祖国发展我成长”主题教育系列活动之一“歌唱祖国歌唱党--快乐童年大家唱”，要求以“队队有歌声”的形式，在少年儿童中唱响主旋律。趁庆祝六一节之际，决定开展“歌唱祖国歌唱党--快乐童年大家唱”的活动。
1.大队部确定学校普及演唱的歌曲一首《:没有共产党就没有新中国》(全体队员参与)。
2.1-6年级各中队确定以中队为单位，参加校级比赛的两首歌曲，一首规定歌曲，一首自选曲。(全体队员)3.
1-6年级各中队统一服装、道具，统一动作，排练规定歌曲《没有共产党就没有新中国》及自选歌曲(可以从推荐的歌曲中选)。(各中队辅导员负责，**老师协助)4.利用午休、**课、班会课等时间学唱参赛歌曲。
5.5月底，大队部将组织评比。
东校区：暂定5月27日上午8点30分，于篮球场进行比赛(总务处负责场地及比赛后场工作)西校区：暂定5月27日下午12点00分，于多功能教室进行比赛(总务处负责场地及比赛后场工作)评委老师：
费芳、宋榴云、许梅芳、费琦祎、陈斌、沈丽芳(请评委准时到场)6.比赛结束后颁发少先队“快乐歌唱章”，获一等奖的中队上报4名，二等奖上报2名，三等奖上报1名。
二)“祖国发展我成长，快乐童年绘蓝图”--迎六一”书画比赛及百米长卷绘画活动。
1、“迎六一”书画比赛。
1)参赛作品内容及形式。
a.内容：以“阳光下成长”为主题，也可写健康向上的诗句、警句和格言等。
b.参赛作品分毛笔书法、绘画两大类。绘画作品包含：中国画、水彩画、版画、素描、儿童画等。
2)参赛作品格式。
a.毛笔书法作品限于4尺宣纸对开，一律竖式。
b.国画作品限于4尺宣纸3开；其他画种单幅为4开，或短篇4格，每格为16开。
3)参赛要求。
a.交稿时间：5月20日。
b.参赛作品须在背面右下角用铅笔写上班级、姓名。
c.参赛作品每班合计不超过6幅。
d.西校区交美术办公室，东校区交杨信根老师。
2、百米长卷绘画活动。
活动时间：5月26日上午8点--10点30分(暂定)活动地点：镇**前东西走向的人行道上。
具体负责：费海燕、金煜如、金锋。
注：每位参加的队员可获少先队“书法绘画章”
三)“挑战自我展风采，快乐童年过六一”--六一节庆祝活动。
参加人员：全体少先队员及老师。
活动安排：1.校园吉尼斯挑战赛5月29日(暂定)(具体见活动安排)2.毕业生义卖活动。
时间：5月29日中午11点15分--12点30分(暂定)地点：行政楼的广场。
具体负责：活动要求：(1)请各中队提早登记好义卖的商品；(2)设计好自己店铺的广告牌；(3)安排好店员；(4)将义卖活动的所得上交年级组长，以年级为单位购买纪念品送母校；(5)4-6年级各中队通知好队员到义卖商店购买商品。
四)“你唱我跳大家欢，快乐童年我做主”--各中队“庆六一”主题队会。
活动时间：6月1日上午。
活动要求：1.五月份请辅导员组织排练好中队“庆六一”文艺节目；2.
节目要求丰富多彩，时间安排在1个半小时左右；3.邀请校领导共同参加各中队庆祝活动(任课老师请到各中队参加庆祝活动);一年级：费建士二年级：
顾云秋三年级：沈爱民。
四年级：余更强五年级：沈晓辉六年级：朱建跃。
4.活动结束后各中队上报两名队员获得“才艺展示章”。
方案三。一、活动目标。
通过开展庆祝“六一”系列活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节；使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发；通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。
二、活动主题和宣传口号。
1、活动主题：学会合作、学会交往、学会环保。
2、宣传口号：我有一双能干的手；保护我们的地球；爱护我们的环境；解放孩子的嘴巴，使孩子会说；解放孩子的双手，使孩子会玩；解放孩子的双手，使孩子会做自己力所能及的事。
三、活动准备。
1、布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及全园周围环境);张贴宣传标语。
2、以班为单位作好参加活动的准备：排练童话或故事剧；抓好幼儿生活技能的教育和学习；培养幼儿与不同年龄班级的小朋友交往与和合作的能力；收集制作环保时装的废旧物品；每班设计一个结对子游戏，并做好游戏物品的准备。
3、由幼儿园准备活动奖品和礼品。
四、活动内容。
一)活动倡议。
1、目的：为了使幼儿能度过一个愉快、
难忘而有意义的“六一”儿童节，倡议本园全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围，共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项活动。
2、时间：2024年5月26日至2024年6月1日。
3、对象：本园全体教师、幼儿和家长。
4、办法：通过在本园的板报向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发送倡议书引起家长的重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。
二)系列活动。
本次“六一”儿童节活动以“幼儿故事、童话剧表演”、“巧手儿比赛”、“小能人比赛”、“巧嘴儿比赛”、“结对子游园”等系列活动的形式来进行。
1、幼儿故事、童话剧表演赛。
1)目的：通过参加幼儿故事、童话剧的表演，培养幼儿对文学作品的兴趣；培养幼儿对文学作品的表现力。
2)要求：每班准备一个幼儿故事或童话剧；体现人人参与；选材符合本班幼儿水平；表演活泼、大方；服装设计符合剧情需要；根据剧情的需要配有一定的背景和表演用的道具；讲述、配乐录音良好。
3)评奖：根据表演评出节目表演奖、最佳舞台设计、最佳小演员。
a、节目表演奖：从参赛的12个节目中评出特等奖2个，一等奖3个，二等奖7个；b、最佳舞台设计奖：从参赛的12个节目中评出最佳舞台设计6个。
c、最佳小演员：从所有参赛的演员中评出最佳小演员10人。
2、巧手儿比赛(环保时装设计和制作比赛)(1)目的：通过举行环保时装设计和制作比赛，培养幼儿的动手制作能力及创新意识；进一步培养幼儿的环保意识。
2)内容与要求：要求幼儿人人参与，即参与收集废旧物品、参与环保时装的设计和制作；在制作的过程中保持周围环境的清洁；要求幼儿的制作在1小时内完成(可制作一件上衣或裙子或裤子)。
3)比赛形式：以班为单位进行比赛，由带班教师和生活老师组织指导幼儿制作活动，备课教师到抽签的其他班跟班检查、评比。
4)评奖：根据幼儿的设计和制作情况评出班级奖和最佳作品奖。
a、班级奖：根据幼儿制作的总体情况分别评出特等奖3个，一等奖4个，二等奖5个。
b、最佳作品奖：根据幼儿的环保时装作品所表现出的创造性和制作的水平、质量评出最佳作品50件给予奖励。
3、小能人比赛。
1)目的：通过开展“小能人比赛”，培养幼儿自己主动做事的好习惯；进一步提高幼儿动手做事的能力。
2)要求：要求幼儿能迅速地把放在一起的玩具物品进行分类、整理，并放在合适的地方；要体现分工与合作，并有序地进行。
3)比赛形式：大班选取“迷你餐厅”来进行玩具、物品的分类、整理比赛；中班选取娃娃家“小人国”来进行玩具、物品的分类、整理比赛；小班在本班级进行教室玩具、物品的分类、整理比赛。
4)评奖：根据比赛的速度和分类、
整理的现场结果分别评出一等奖、二等奖(学前班、大班一等奖2名，中班一等奖二名，小班一等奖一名，其余为二等奖)。
4、巧嘴儿比赛。
1)目的：通过开展比赛，促进我园幼儿的语言表达能力的进一步提高，即幼儿爱说、会说、敢说；培养幼儿大胆展现自我的精神面貌。
2)内容与要求：要求所有的选手均要参加以下三项内容的比赛：a、故事演讲比赛：
要求选手进行4分钟以内的故事演讲，演讲时，要求普通话准确，语调、表情、体态语言与故事情节相符。(满分为10分)b、环保时装表演：要求选手们身着自己设计和制作的环保时装(可以和爸爸、妈妈共同制作)随着**大胆地进行时装表演；随后回答有关环保时装设计和制作的有关问题。
(表演和回答问题各5分，满分为10分)c、智力抢答：要求选手们根据主持人提出的问题进行抢答(分大、中、小三组进行抢答)，每答对一题给1分。
3)比赛形式：各班在进行预赛的基础上，选派出3名幼儿参加平行班的半决赛，在半决赛中，学前班和大班共选出6名幼儿、中班选出5名幼儿、
小班选出4名幼儿参加全园的决赛。
4)评奖：根据参赛选手的总得分评选出巧嘴儿10名，其余评为优秀选手。(冠军、亚军、季军)(5)比赛时间：预赛可在4月~5月灵活进行，半决赛在5月中旬进行，决赛在5月28日进行。
5、结对子游园。
1)活动目的：使幼儿通过参加游园活动，进一步感受到“六一”儿童节的快乐；培养幼儿与不同年龄的小朋友合作与交往的能力，并使他们体验到合作与交往的快乐。
2)活动要求：要求幼儿能积极、大胆地与不同年龄的小朋友结成对子参加“六一”游园活动。
3)游戏内容：每班设计一个游戏项目，游戏要求以两人为单位进行设计。
4)活动形式：幼儿结成对子后，到各个礼品分发放点领取“六一”礼品，然后和自己的对子一起自由到各游戏点参加游戏。
五、活动时间安排。
5月25日：幼儿故事、童话剧表演；5月26日：巧手儿比赛；5月27日：
小能人比赛；5月30日：巧嘴儿比赛；6月1日：庆祝“六一”儿童节“结对子”游园暨颁奖大会。
(内容有：幼儿舞蹈表演；环保时装表演；幼儿故事及童话剧比赛、巧手儿比赛、
小能人比赛、巧嘴儿比赛颁奖；“结对子”游园活动。)
2019六一儿童节活动方案
13 后勤保障 李俊吴婷婷梁泽洪冯大祥吴明飞。14 彩排人员 韦仕祥谢铭王荣华陈瑜李标龚贤辉何兰美杨胜楠。七 活动内容 1 少先队活动 新队员入队仪式。2 文艺汇演 文艺汇演参赛形式 1 舞蹈 集体舞 双人舞 独舞 街舞 2 歌曲 独唱 须有 伴奏 对唱 小组唱 合唱 歌伴舞 3 戏曲 京剧 黄梅戏...
2019六一儿童节活动方案
本文目录六一儿童节活动方案六一儿童节小学活动方案小学庆祝六一儿童节活动方案幼儿园六一儿童节活动方案。六一儿童节庆祝活动方案 场地 时间 六月一日下午4 00 5 30人员 初一三班全体同学活动内容 主持人宣布开始。一 回忆童年。1.展示自己小时候的 将 放混，选出6个人出来抽 猜人，猜不对的表演一个...
六一儿童节活动方案介绍与六一儿童节活动目的
六一儿童节活动方案介绍。儿童节已经成为小朋友们最快乐的日子。不管您是父母还是老师，是否还在为这天的活动而感动惆怅？别担忧，那么，下面就来看看六一儿童节活动方案介绍，让你组织一个快乐的儿童节吧。六一儿童节活动方案的指导思想是 一年一度的 六一 儿童节是广大少先队员最期盼的节日，通过开展 六一 庆祝活动...