六一儿童节就是我最想过的节日。因为它是我们儿童的节日。我想，它将成为我们童年的美好回忆。
2017六一儿童节幼儿园活动方案篇1 一、活动主题：庆六一，快乐成长。
二、活动目的：
通过全校性的庆祝"六一"儿童节的活动，要学生体验在成长中饱含的快乐，并且要学生通过庆六一的活动，要学生也深刻的体验到快乐成长的背后付出的辛勤劳动，以及需要一直保持的拼搏的精神。
三、活动时间：2023年6月1日。
四、活动地点：430体育馆。
五、活动准备：
1.制作学校一年举行的活动的精彩**。
.各个活动的相关彩排，时间安排在5月31号。
.每个年级准备好拉歌口号，以及歌曲。
.对学生的相关的安全教育以及集体荣誉感等的教育。
.人员安排：
a、工作协助组：xxx
①、提前做好活动当天的预定工作。
②、联络派出所治安员。
③、邀请430厂领导、荷塘区领导、430厂领导、学校校领导。
b.安全护卫组：xxx
①、文艺活动小结及下午活动安排。
②、做好活动当天安全保卫工作(体育老师及派出所治安人员)
③、指挥台前台后秩序维护(台前：xxx，xxx，xxx台后：每个年级选一个人负责以及本班的班主任和副班主任)
c.舞台布置：xxxxxxxxx
①、牵头组织和做好舞台布置。
②、主席台布置以及会场的撤离。
d.节目组评委：
评委：(组长)：xxx成员：xxx等4人。
要求：现场评分、客观公正。
e.其他工作。
①、做好活动用品及奖品的采购(xxx)
②、活动负责安排照相(xxx)和主持(学生4名)。
③、活动当日做好音箱话筒的准备及dj的安排。
④、节目**以及在空挡时间**欢快的童歌及爱心歌曲。(xxx负责)
⑤、家长的座位安排(每个年级负责人以及班主任)
⑥、话筒的落实，确保能正常使用(xx负责)
⑦、奖状书写人(xxxxxx)
⑧、八达币的发放(xx负责打印，发放到班主任)
⑨、新队员入队仪式中，由一年级各班班主任引新队员上台，班主任发红领巾，由学生自己佩戴。
⑩、奖券兑现地点：小会议室。
六。活动流程。
a.一年级学生入队，高年级负责帮助佩戴红领巾。
b.**一年**，回忆成长的足迹。
c.各年级拉歌比赛，掀起一个小高潮。
d.各年级节目的汇演，每个年级一个节目。
评分细则。项目细则应得分。
节目。内容思想健康、主题鲜明，能展现小学生的精神风貌。2分。
表演。舞蹈类：动作整齐优美、舒展大方(3分);舞蹈**选用得当，能较好地烘托、渲染舞蹈氛围(1分);服饰与所表达的艺术形象相协调(1分)。6分。
歌曲类：演唱节奏准确，乐感好(2分)，音色优美，声音圆润(2分)，情感表达恰到好处，有感染力；(2分)
课本剧、校园剧：整体配合默契，表演连贯，肢体动作自然、得体、有表现力(3分);语言清晰、有感染力(2分);感情到位、现场发挥的效果好(1分)。
综合能充分调动现场气氛2分。
总分10分。
七。下午游艺活动：
1、各班班主任负责好班上的秩序和安全。
、同年级互窜。
、年级组自备游戏班主任自选或自创)：
每个年级负责本所需道具。
、活动游戏参考(年级组节目的策划和组织，学校政教处对相应的组织的好的年级，做出奖励并且表扬。
2017六一儿童节幼儿园活动方案篇2 【活动地点】 学校。
【活动时间】0xx年5月30日。
【报名条件】
1.幼校中班学生。
..幼校辅导班学生。
.好妈妈群会员自己的孩子同时可带一个亲戚的孩子。
.肇东人论坛的会员及其自己的宝贝。
【活动人数】
**会员不限，参加的小朋友限额为20人，按报名先后，额满即止。如果活动前有人提出因事退出，再开放补报一人。
亲子活动的节目包括有：(到时由孩子抽签决定节目的先后)
节目 ：一：给孔子像礼拜我有一颗感恩的心。
二：齐背诵《**规》《百孝篇》《论语学而第一》
三：手语《感恩的心》 舞蹈 《踏浪》
四：自荐节目。
活动一：《猜猜你是谁的妈妈》 《猜猜谁是你的孩子》
活动二：《爸爸、妈妈，让我牵你走》
活动三：齐齐做动作。
活动四：学生与家长自荐节目。
活动五：父母孩子互赠礼物。
活动六：集体合影留念。
活动费用及报名相关事项。
1.【活动费用】此次活动中不收取任何费用；
.幼校免费提供现场饮用的矿泉水，对饮用水有特别要求的请自带；希望大家积极参与，最重要是注意安全，过一个开心愉快的六一节！
【活动目标】
让父母与孩子共同庆祝“六一”儿童节，通过本次亲子活动增强孩子与父母的感情。
【活动形式】
活动为主，共同参加。
【课前准备】
1.邀请学生父母参加活动，并送孩子一份特别礼物留念。
. 活动场地：院子内教室里的布置、装饰、要有趣味和节日气氛，可以加游戏说明。
. 准备好各种游戏所须道具。
【亲子游戏设计】
活动一：《猜猜你是谁》 《猜猜谁是你的孩子》
活动要求：把父母的眼睛蒙上，让他们通过触摸，找到自己的孩子，要求孩子不能以各种方式提醒，以此来看看父母对自己的孩子了解程度(头部、肩膀)[调过来也可以]
活动二：齐心步。
活动要求：把家长与学生脚绑一起，向前走规定距离，在最短时间内完成获胜。
1、带必须绑在脚夫踝处。
、带分别由指定工作人员绑扎。
、中途脱带，要停下再来，把绳绑好再比赛。
活动三：齐齐做动作。
方法：亲子与家长站成一排(5人)
叫口令：喊1：向右转。
喊2：向左转。
喊3：向后转。
喊4：向前跨一步，喊5时不动，做错出局，剩下为胜。
活动四：《爸爸、妈妈，让我牵你走》
方法：家长带眼罩，孩子牵家长的手，学生不能出声，带家长走过路障(可自改，可利用场地环境)能走过获胜，偷看当输。
活动五：互赠礼物。
孩子与父母面对面，互说本次活动的感受，说一句祝福的话，并送上一份礼物。
活动六：合影留念。
2017六一儿童节幼儿园活动方案篇3 一、设计意图：
美丽宜人的六月悄然而至，在这花香四溢、欢声笑语的日子里，我们迎来了一年一度的“六一”儿童节，为了让孩子们过一个轻松、快乐、自由的儿童节，我园决定举办一个以“大手牵小手”为主题的亲子游园活动。整个游园活动主要以游戏的方式来进行，从中不仅可以展现幼儿的才艺，还可以通过自己和父母的智慧来进行比赛交友，拉近和父母、爷爷奶奶的关系，培养相互的情感，增进相互团结的意识，让爸爸、妈妈的手牵着孩子的手，共同走向成功的方向，度过一个快乐、难忘、有意义的“六一”儿童节。
二、活动主题：《大手牵小手、大家同欢乐》
四、活动目标：
1、丰富孩子的生活，融洽师生关系，增进家园互动。
、培养孩子们的竞争意识、合作意识，参与意识，让孩子们的各种技能技巧得到锻炼。
、让孩子们过了一个愉快又有意义的儿童节。
五、活动准备：幕布、各种有趣的游戏、**、音响、节目、礼品。
六、活动过程：
1、**开场**，让幼儿感受“六一”欢快的气氛。
、主持人出场。
、领导致词。
、家长代表讲话。
、主持人宣读活动目标。
、文艺表演。
、讲解游戏中的注意事项。
、游园活动的开展。
七、游园活动游戏内容。
(一)爆气球比赛。
地点：小班教室前。
活动班级：小班。
负责人：材料：气球。
规则：1、家长坐到指定地方的椅子上面，小朋友到指定的地点抱气球拿到终点给家长坐爆。
、在规定的时间内谁的气球爆的越多就获胜。
(二)夹豆子比赛。
地点：滑滑梯旁。
活动班级：大班。
负责人：材料：筷子、球。
规则：从一个盘子里用筷子把球夹到另一个盘子里，在规定的时间内看谁夹的多就获胜。
(三)游戏名称：小小领路人。
游戏准备：蒙眼布、矿泉水制的障碍物。
参加人员：家长和幼儿。
游戏玩法：家长用布蒙上眼睛，当口哨响起时由幼儿当领路人，带家长穿越障碍，在走到终点后哪个队先拿到小红旗就获胜。
规则：若在途中将障碍物拌到则必须回到起点处重新开始。
地点：厨房前。
活动班级：大大一班。
负责人：(四)投球比赛。
准备：球数个、小框框数个。
参加人员：幼儿、家长(4个家庭一组)
游戏玩法：幼儿站在起点处，家长站在终点处，当口哨响起时幼儿开始往家长手里的小框框。
投球，以进框的球数为准，限时2分钟，哪队进球最多获胜。
游戏规则：比赛结果以框中的球数计算。
地点：舞台前。
负责人：八、活动地点：幼儿园内。
九、人员安排。
1、总负责人员：
、节目主持人：
、维持会场秩序人员：
、音响师：、会场安全员：门卫。
、奖品颁发员：各活动组组长。
十、注意事项。
1、指挥幼儿及家长在活动场合中有秩序、守纪律。
、在游戏过程中注意幼儿的安全。
、注意保持活动场所的卫生清洁。
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