XX庆六一节目串词

《新学堂歌》是一部诗，它保存着我们祖先灿烂的文化，《新学堂歌》是一个世界，让孩子们在美妙的**中陶醉。下面让我们一起感受浓浓的新学堂的氛围，请欣赏六班全体同学为大家带来的精彩表演《新学堂歌》。

一条小溪，流淌对大海的向往，一片绿叶，饱含对大树的感激；一句祝福，充满对母校的深情。请欣赏六班同学为大家带来的诗朗诵《我们爱您。母校》。

自古以来，傣族人视孔雀为圣鸟，象征智慧、善良、美丽、吉祥和幸福，在种类繁多的傣族舞蹈中，《孔雀舞》是最为傣族人民所喜爱和熟悉的，接下来，让我们一起欣赏由同学为大家带来的民族舞蹈《孔雀舞》

透过历史的眼眸，我们站在岁月的肩膀上远眺。这是一个承前启后的时代，这是一个日新月异的时代，这是一个继往开来的时代，我们肩负沉甸甸的嘱托，我们憧憬美好的未来。请欣赏二年级同学为大家带来的手语表演《国家》。

混合着时代的气息，绚烂的舞姿，让我们随着她们的脚步，领略踢脚舞的魅力，下面请欣赏体育校本课程带来的《踢脚舞》，表演者等。

传统文化是华夏民族的根，国学经典是炎黄子孙的魂。诵读国学经典，彰显华夏文明，弘扬民族气概，展示自我风采，请欣赏一年级同学带来的《诗词歌韵》。

中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化，源远流长的经典诗文，是历史长河中经久不衰的瑰宝。诗的语言，典藏着五千年悠久的历史文化，诗的声音，演绎着不朽历史的风骨铿锵，诵读千古美文，传承华夏文明。请欣赏四年级同学表演的《长歌行》《小池》。

鼓不仅能敲出强烈的节奏，而且通过两只手和双脚的相互配合，更能巧妙的变化出无穷无尽的各具特色的音响来！有请鼓手——为我们带来架子鼓表演《五只小鸭子》

我们是阳光少年，在知识的海洋里扬起风帆，我们是阳光少年，快乐成长在美丽的校园，下面请欣赏三年级同学带来的表演《阳光少年》。

0、传承经典文化，领略诗词之美，将古诗词和近代诗词配以现代流行**，和诗以歌，发现传统文化的深层价值，接下来请欣赏五年级同学带来的《吟诗词，唱经典》。

1、沐浴着和煦的阳光，激扬着青春的旋律，空洞的敲击，飞炫起大地的欢歌。这也许就是竹竿的魅力，接下来请欣赏由宋等带来的竹竿舞《跳起来》。

甲：同学们，时间过的真快，真想让时光停驻，因为我们还有千言万语要倾诉。

乙：让时光停驻，我们是那样依依不舍。

甲：亲爱的老师。

乙：亲爱的伙伴。

甲领：感谢您，合：陪伴我们的快乐童年。

乙领：感谢您，合：为我们付出的辛勤劳动。

齐合：感谢您，与我们共同庆祝我们的节日---六一国际儿童节。

合：xx小学xx校庆“六一”入队仪式暨文艺节目展演活动到此结束，祝同学们节日快乐，祝老师们幸福安康，请各班有序退场。