庆六一“民族节”活动方案

发布 2020-01-21 17:05:28 阅读 8135

课件文秘 庆六一“民族节”活动方案。

活动背景:

教科书不再是学生的世界,走出校园,走向中国,走向世界才是学生的教科书。中国是一个有着56个民族的大家庭。为了让xx学子,能了解祖国每个民族的独特的历史和绚丽多彩的文化特色。

xx实验学校在六一儿童节来临之际,特此举行庆六一“民族节”活动。

活动时间:5月16日—6月1日

活动对象:全体师生

活动准备:

1、 班级互助。延续“同学互助”原则,“一至五年级”组内相互协调搭配,进行两两班

级搭配,确定研究展示的“民族”,把“民族展示”的出场次序表填写好。电子稿上传: “公用平台—德育处201x上—每月德育活动—六一民族节—展示出场顺序”

负责:年级主任】

【时间:5月20日】

2、明确分工。一个班级负责“班级布置”和“研究成果展示”;一个班级负责“民族展示”。 负责:互助班级】

3、研究内容。搭档的两个班级,根据研究的民族,引导学生通过各种方式,了解该民族的“服饰、风俗、食物、特色节日等等”内容。 【负责:互助班级】

4、民族展示。搭档班级的另一位班主任,从两个班级中选择一部分同学参与“两分钟民族展示”,穿着该民族服装,可“舞蹈、唱歌、故事、队伍造型”等等各种形式。

【负责:互助班级】

活动安排:

活动一:“民俗大调查”

1、 搭档班级的同学们,通过各种方式,了解该民族的“服饰、风俗、食物、特色节日等等”内容。

2、 负责布置的班主任,整合学生的研究内容,布置“两个班级的教室环境”和一块“长

1.8米宽1米”的展板。 (可积极邀请家长志愿者协助布置) 【时间:5月31日】

活动二:“庆六一民族大party” 【时间:6月1日】

no1、进门秀

1、 准备工作:(1)红地毯:总务处;(2)摄影:陈琦;(3)录像:张胜红;

3)广播:叶正清;(4)《你好中国》以及各民族代表**:钱卓云。

2、六一节早晨,在《你好中国》的**声中,同学们身着民族盛装进校,走红毯展民族特色,留魅力瞬间。 【时间:7:00—7:40】

no2、民族嘉年华

1、准备工作:

校级:(1)民族节活动背景:德育处;(2)活动场地划分:

总务处; (3)开场主持人:两位学生(万桢);(4)民族展示主持:谈淑芳(5)摄影:

陈琦;(6)录像:张胜红;广播**:叶正清。

(7)统筹协调:马进、周婕。

班级:(1)班主任进行活动纪律、卫生教育;

2)搭档班级,参加“民族展示”的组成一队,其余同学组成新的队伍进场。

3)选一名同学为“民族展示”入场举牌员,班牌变“民族牌”。

4)搭档班级“民族展示”的“解说词”。(简单介绍该民族的风土人情,根据展示内容而定,时间不超过2分钟)电子稿上传:“公用平台—德育处201x上—每月德育活动—六一民族节——民族展示解说词” 【时间:

5月25日】

5)“民族展示”中班级如需要**,上传“公用平台—德育处201x上—每月德育活动—六一民族节——民族展示**” **文件名:民族+歌名 【时间:5月25日】

2、不需要展示的班级、同学,根据总务处划分场地的指示,提前入场席地而坐。

时间:6月1日8:00前】

3、 “民族展示”的搭档班级,按年级班级次序候场。 【时间:6月1日8:00前】

4、 根据主持人提示,民族展示依次开始。 【时间:6月1日8:00—9;00】

5、 嘉年华活动结束后,请检查自己班区域的卫生情况。 【负责检查:大队部钱卓云】

2、 no3、分班特色游艺 【时间:6月1日9:10—10:00】

1、 准备工作:(1)制作“该民族风土人情”的介绍课件,循环**。(倡导学生制作)

课件上传“公用平台—德育处201x上—每月德育活动—六一民族节——课件展示”

时间:5月30日】

2) 游艺券:万桢。(3)各班选好游艺活动管理人员并进行适当培训。

2、各班选择富有该民族特色的游艺形式,开展活动,在班级门口提前写好游戏规则。

3、各班主任,要引导学生先参观“各民族馆”的布置,**课件**。

4、每位学生在一个班级只能玩两次游戏。

5、 游艺活动结束后,要及时打扫卫生。 【负责检查:德育处】

未尽事宜,另行通知)

德育处 201x年5月

年级组各民族分配表

一年级组:回族、蒙古族、白族、侗族、维吾尔族

二年级组:鄂伦春族 、水族、土家族、布依族 、哈萨克族

三年级组:高山族、土族、藏族、壮族、朝鲜族

四年级组:瑶族、彝族、傣族、俄罗斯族

五年级组:满族、汉族

庆六一活动方案

名称 维力佳庆六一亲子同乐会。时间 5月底 6月1日 暂定 活动场地 太白公园外广场 暂定 活动时长 2 3小时左右。活动说明 六一是孩子的节日,趁此机会我们组织亲子同乐活动,希望创造机会让父母和父母,孩子和孩子以及父母和孩子之间有更多的交流,同时也为园所扩大知名度,与商家建立联系搭建持久联动台阶。...

庆六一活动方案

一 指导思想 根据 指南 精神,幼儿园以游戏为基本活动。我们中四班结合儿童节举办以 游戏 为主题的 庆。六一 共分享 活动,让幼儿自主游戏,学会分享,体验节日的愉快气氛,度过一个快乐的节日。二 活动目标 1 通过活动,让幼儿感受到节日的气氛,共同分享节日的快乐。2 让幼儿通过游戏表现自己,体验到努力...

庆六一活动方案

活动广告语。你有不玩的玩具和图书吗?可以拿到学校定价 你有外地的特色物品吗?只要同学们喜欢,也可以拿来学校兜售 你还可以去批发新的玩具或学习用品,卖给老师和同学 每位东明的学子,请爸爸妈妈给予一些资助或帮助,准备购买一些自己没有见过 没有玩过的玩具和物品等,玩过用过之后,等待明年拿到校园来再次 我们...