有趣的实验课。
高邮市临泽实验小学六（1） 韩雅婷。
每到深秋时节，那一树一树的枫叶由青转红，恰如我们不断成长的岁月。
下课铃声响起，我拿着草稿本，觉得它很重很重，那里装满了我对老师的愧疚。来到办公室，立即对试卷发起了总攻。这时，一串急促的脚步声传来，是同学过来喊我们上实验课。
怀着极度的不满向实验室走去，一进实验室就看见了那一排排引人注目的显微镜。窗外的枫叶似乎也扬起了它的脸庞，晃动着如青春少女般活力的枝条。
选好位置坐下，老师便带领我们一起回忆上节课的内容，心中的不满也渐渐消去。
桌面上放着一木盒薄片，薄片里是各式各样的标本。按照老师的指导，我们把显微镜的镜臂轻轻抬高，用它最下面的镜片开始对光。镜片有正反两面，正面是平面镜，反面是凹面镜。
我聚精会神的注视着视镜，另一只手将镜片慢慢翻转，可目镜中的洋葱表皮细胞仍然是白茫茫一片。
我反复调整调节螺旋，可仍没有多大效果。“会不会是标本没对好？”我在心底给自己提出了大大的疑问。
又开始调整夹片的位置来改变标本的位置，可依然没有成效。我有点灰心了，就胡乱的调了下倍镜的转换器，视野居然变得清晰起来了。
细胞呈方格状，中间还有个小黑点，可爱极了。
下课铃响了，我们不舍的离开了实验室。窗外，枫叶在微风的轻抚下，时而分开，时而合起，似乎在为我们鼓掌。
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