“张老师在您生日之际请允许我当着同学们的面向您‘表白’：一直以来我非常爱您敬您感谢您！因为您那句‘得理也要饶人’教会了我受用一生的美德宽恕因为你们的培养让我在教师的岗位上一直充满激情和热情一路幸福的踏歌前行！
……这是暑假里几个同学相约为我们一直敬重的张老师过生日时我送给张老师的一份特殊的“礼物”
那天30年前傍晚时分发生的一件往事像放电影一样一一在我眼前浮现
“**”教室里墨汁飞溅“哗哗哗”教室里课桌倒了一片“老师教室里世界大战爆发了！世界大战爆发了！……一分钟内刚离开教室不远的“根号二小姐”（我们的班主任柴老师一米四多一点儿的个子同学们私底下都这样叫她）出现在了“案发现场”
“案发现场”惨不忍睹案件“主犯”（我）个子瘦小成绩优异的学习委员平日里大家公认的乖乖女；另两个“主犯”柴老师的宝贝儿子和德育处张主任的侄子“回事”“回事”没有一个人回答沸腾的教室顿时鸦雀无声“你们两个先给我整理好教室再到我办公室你跟我来！”柴老师只环视了一眼便指着我们三个吩咐道我跟随老师来到教师办公室“给我说说回事”柴老师轻声问道“他们将墨汁涂在课桌壁我一起身全身都涂上了墨”“然后呢”我不说话只一个劲地哭“然后呢”柴老师再次轻声问道“然后我就转身摔掉了他们的墨水瓶推倒了他们的课……桌……”我哽咽地说道“你认为这样处理正确”又是一阵沉默
“咦今天小容儿啦！”（因为当时《射雕英雄传》的热播老师们都喜欢这样叫我）张主任问道“你来得正好！跟你侄儿有关”柴老师向张主任讲述了一遍事情经过“看不出来你还那么厉害！
敢收拾那两个崽儿！呵呵……”张主任那呵呵的笑声莫名就激怒了我沉默的我突然滔滔不绝地和他争辩起来最后我竟然强烈要求：我们三个案件当事人一起到书记、校长办公室去评理没想到倔强的我最后连周书记、廖校长给的解决方案也没有让我满意我赌气说：
“我要退学我要回家！”然后边哭边跑在寝室里嚎啕大哭
“哭累了没有吃点儿东西再哭吧！”我抬头一看张主任手里端着一碗热气腾腾不停散发出诱人香味的荷包蛋面“：偏袒我们的孩子……孩子咱得理也饶人行先把面吃了吧！
”柴老师轻轻地将我搂在怀里说道：“乖别哭了趁热吃！”张主任再次将面条递到我面前我的眼泪夺眶而出
从那天起我心中开始有了一个真正清晰的梦想——做一个会爱孩子的好老师
“60分万岁”的态度学习我经常到图书馆和阅览室看书做笔记写学习体会三年后我带着20多本写满了优秀教学案例、
“捣蛋大王”：“你把他打得浪恼火你说办！”两个孩子傻愣在那儿（也许看见家长这样有些害怕毕竟是七八岁的孩子）：
“为什么没有保护好他们的孩子……”我和孩子一起傻傻地看着他们没有做声（说实在的我和孩子们一样从来没有见过这种吵架的阵势）过了一阵也许他们吵累了也许他们觉得争吵解决不了问题也许……总之他们停了下来尽管我和孩子一样满脸是泪水但我上前给他们深深地鞠了一躬真诚地说：“”两个家长好像也意识到了什么都对自己的孩子说：“是不是你又先动手打人了！
”我亲切地对孩子说：“想想今天这件事自己有没有做得不好的地方”孩子很快想到自己做得不对的并说给了家长听我又对孩子说：“你们俩都是敢于做自我批评的好孩子给你的小伙伴道个歉拉拉手还做好朋友好”两个孩子相视一笑又成了好朋友在这个过程中两个家长好像也想明白了什么相互道歉后又给我说了一大
堆好话才歉意地带孩子离开了真是“不打不相识”从此两个孩子成了好朋友家长也成了我的好朋友
、团结和睦……：对不起我开学前没有想到会这样安排；……家长们听从了我的劝告接受了学校的安排化解了家校矛盾
在那天的教学日记中我写到：老师今天又是那句“得理也要饶人”成全了我工作的顺利开展如果没有您的培养我也许不会宽恕见面就责骂我的家长；如果没有你的培养我也许不会带出一个和睦相处积极向上的班级；如果没有您的培养我也许不会和那些孩子、家长成为好朋友；如果没有您的培养我也许就不可能化解这次家校矛盾
我至今依然难以忘怀老师们倾注全部心血专心培养我们的点点滴滴：做人方面对我们的正确引导和身体力行作表率；学习上严格要求我们想尽一切办法激发我们的学习热情；平时更像一位慈祥的母亲关心疼爱每位学生……你们让这些正确的价值观、强烈的责任意识融入了我的血液这些年我有被评为区优秀班主任、优秀教师、优秀辅导员、优秀教育工作者但这些都不是我看重的我最欣慰是：我的孩子们因为有我而感到幸福我的家长们因为我的工作尊重老师、信任学校老师让我再对你们道一声：
“谢谢！谢谢你们让我在教师的岗位上一路幸福的踏歌前行！”
教师师德演讲稿 演讲稿
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