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1、我们世界上最美好的东西，都是由劳动、由人的聪明的手创造出来的。——高尔基。
2、只有人的劳动才是神圣的。——高尔基。
3、锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦！——李绅。
4、我觉得人生求乐的方法，最好莫过于尊重劳动。一切乐境，都可由劳动得来，一切苦境，都可由劳动解脱。——李大钊。
5、劳动是一切知识的源泉。——陶铸。
6、所有现存的好东西都是创造的果实。——米尔7、在人的生活中最主要的是劳动训练。没有劳动就不可能有正常的人的生活。——卢梭。
8、劳动是社会中每个人不可避免的义务。——卢梭9、完善的新人应该是在劳动之中和为了劳动而培养起来的。——欧文。
10、体力劳动是防止一切社会病毒的伟大的消毒剂。——马克思。
11、劳动却是产生一切力量、一切道德和一切幸福的威力无比的源泉。——拉·乔乃尼奥里。
12、劳动是财富之父，土地是财富之母。——威廉·配第。
13、有总是从无开始的；是靠两只手和一个聪明的脑袋变出来的。——松苏内吉。
14、我知道什麽是劳动：劳动是世界上一切欢乐和一切。
美好事情的源泉。——高尔基。
15、要工作，要勤劳：劳作是最可靠的财富。——拉·封丹。
16、既然思想存在于劳动之中，人就要靠劳动而生存。——苏霍姆林斯基。
17、在重视劳动和尊重劳动者的基础上，我们有可能来创造自己的新的道德。——劳动和科学是世界上最伟大的两种力量。——高尔基。
18、劳动永远是人类生活的基础，是创造人类文化幸福的基础。——马卡连柯。
19、热爱劳动吧。没有一种力量能象劳动，既集体、友爱、自由的劳动的力量那样使人成为伟大和聪明的人。——高尔基。
20、我只相信一条：灵感是在劳动时候产生的。劳动，这是一切钝感的最好的医生。
——奥斯特洛夫斯基21、劳动是人类存在的基础和手段，是一个人在体格、智慧和道德上臻于完善的源泉。——乌申斯基。
1.适时教给孩子一定的劳动程序、方法和技能，分配给孩子的劳动任务，强度和难度要适当，时间也不宜过长。2.
自我服务是幼儿劳动的基本形式，包括自己穿、**服，整理衣物，洗漱，进餐等，利用孩子爱模仿的心理特点，安排孩子做些力所能及的事情。如果孩子没做好，家长也不。
要替他做，因为“代替”容易滋长孩子的依赖心。3.可以边劳动边给孩子讲解有关知识，如剥豆时讲大豆的营养价值，洗手帕时谈肥皂的妙用，增强孩子的求知欲，减少劳动的单调、乏味。
4.若孩子对劳动有抵触情绪，家长千万不要强迫。最好是对孩子晓之以理，让他懂得劳动的光荣，产生劳动的愿望，并及时给予适当鼓励。
5.不要用金钱作为交换条件让孩子劳动，这样做不利于培养孩子劳动的自觉性和责任感；也不要把劳动作为惩罚孩子的手段，这会导致孩子对劳动产生消极情绪。
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