几个月的辛勤劳动换来今天一下午的盛大演出，演出完毕后终于感觉到轻松。说心里话年年这样过“六一”真累，也一直想减负来着，用亲子运动会和游园会替代，可效果并不尽如人意。
网上年年有关于怎样“过六一”的争论，一直没停过，可千变万变不离其变，还是演出最受家长欢送。幼儿园办演出其实很辛苦，切不说早早就规划班级节目，选曲、选人、选服装、所有能想到的没想到的都要考虑，一台戏需要多人多部门配合，舞台布置、灯光、讲话、**、主持词，节目单，一样样一条条都要详之又详，改了又改。家长发动、走台、摄像、照相、化装、道具少一样也不成席，老师八般武艺七十二变全上阵，加班加点咬紧牙关不敢松懈，只为着“六一”这一天的光荣照人。
幼儿练得精疲力尽，大汗淋漓，直嚷着“老师老师累死了”，其实图什么，老师也就是想让自己班级的孩子看到家长的笑脸，捎带着成全老师的成就感。幼儿教师的成功和喜悦需要演出这个媒介和平台，向家长和社会证明幼儿教师也是一个专业的职业，而不仅仅是看孩子的保姆。“
以前也有过别的想法，别让孩子排练节目，要给孩子减负，要让孩子真正享受节日的快乐，可家长并不赞同幼儿园的做法，就像是国家始终强调“游戏”是幼儿的根本活动，不赞成3-6岁幼儿学很多东西，只要会10以内加减法即可，可是没有哪家幼儿园是严格按照文件执行的，幼儿在大班学到的知识远远超过这点知识。现在的家长只希望孩子在幼儿园里学到的东西越多越好，把所有的压力全给了老师，老师为了迎合家长才有了今天这样全体都累的场面。如果家长对幼儿园的期望值降低一点，老师对幼儿的教育再专业一点，两方交流融洽配合好才能让幼儿真正在“游戏”中学，学得好习惯，学得好做人。
以上是我今天演出后的一点感悟，不是经得起推敲的正确，随意几句而已。明天就是“六一了，真心希望我园的小朋友节日快乐！
幼儿园庆六一活动反思与幼儿园庆六一活动园长致辞
幼儿园庆六一活动反思。幼儿园庆六一活动反思一。大班庆六一活动反思现在的孩子绝大多数是独生子女，是家庭中众多 关怀 照顾的唯一对象。从而养成了他们只乐意接受别人的帮助，坐享其成，却不愿和被人一起合作动手创造的行为。为了能使幼儿的行为适应社会的需要，针对这一现象，本班于20 年5月日上午，开展了大手拉小...
幼儿园庆六一活动反思与幼儿园庆六一活动反思
幼儿园庆六一活动反思。幼儿园庆六一活动反思一。大班庆六一活动反思现在的孩子绝大多数是独生子女，是家庭中众多 关怀 照顾的唯一对象。从而养成了他们只乐意接受别人的帮助，坐享其成，却不愿和被人一起合作动手创造的行为。为了能使幼儿的行为适应社会的需要，针对这一现象，本班于20 年5月日上午，开展了大手拉小...
幼儿园庆六一活动反思与幼儿园庆六一活动总结
幼儿园庆六一活动反思。幼儿园庆六一活动反思一。大班庆六一活动反思现在的孩子绝大多数是独生子女，是家庭中众多 关怀 照顾的唯一对象。从而养成了他们只乐意接受别人的帮助，坐享其成，却不愿和被人一起合作动手创造的行为。为了能使幼儿的行为适应社会的需要，针对这一现象，本班于20 年5月日上午，开展了大手拉小...