小学中秋节活动方案_中秋节。
小学活动策划方案。
二、活动主题：“皎皎天上月，圆圆中秋节”
三、活动时间：9月20日下午1:30---3:30四、活动内容。
1.“中秋月圆知多少”非常钟队会。
让同学收集有关中秋节的来历、习俗、美食等学问、**等，通过非常钟队会，在沟通、争论、展现中走近中秋文化。
2.赏月品月话月饼。
中秋月圆夜，与爷爷奶奶爸爸妈妈一起赏月品月饼，三代人从品种、味道、**、包装等方面话一话、比一比各自童年的月饼。
3.亲子制作月饼(一班级)
邀请家进步校内，大手拉小手制作月饼，利用这次学做月饼、品月饼，让孩子深刻感受月饼的香甜，体验劳动和共享的乐趣。
活动负责人：一班级正副班主任)4.佳节感恩送祝愿(二班级)
拿着一张精致的中秋祝愿卡，在校内里向学校的老师、同学送上一句中秋祝愿语，回到家里，向爷爷奶奶、爸爸妈妈、叔叔阿姨送上一句中秋祝愿语等，被祝愿的人在卡片上签上自己的名字，比一比谁送出去的祝愿多。这项活动不仅熬炼了孩子的胆识，还提高了孩子的口头表达力量。
活动负责人：二班级正副班主任)5.做灯谜(三、四班级)
同学依据老师**的谜面，设计一张精致的谜语卡。然后将谜语卡挂在灯笼上，让全校进行猜灯谜，让同学在猜灯谜中了解中秋节的相关故事。
活动负责人：三、四班级正副班主任)6.画灯笼(五、六班级)
同学们在卡纸、皱纹纸、海绵纸上画上自己喜爱的图案，剪下来粘到灯笼上。也可以将自己喜爱的风格，勾画在灯笼上。制作出自己心目中的灯笼。
且将画好的灯笼挂在长廊上，渲染学校的中秋佳节气氛。本次活动既能熬炼孩子们的动手力量，又能从中感受节日的乐趣，以及他们对中华传统节日的喜爱之情。
学校中秋节活动方案篇二。
一、活动目的：
中秋节是我国一个重要的传统节日，中秋节的最大意义和主旨是“团聚”。
团聚与和谐紧密相连，团聚不仅是外在的形式，而且是内心的和谐与相通。
为充分发掘传统节日内涵，弘扬祖国的优秀文化，激发广阔师生的爱国主义情怀，并且在中秋来临之际激发同学熟知经典、吟诵经典、喜爱经典、亲近经典，大队部在中秋节前后，组织开展“月圆国圆，传承经典”主题活动。
二、活动主题：
月圆国圆，传承经典。
三、活动时间：9月21日--10月10日。
四、活动内容：(一)中秋读月。
1、(9月24日)国旗下讲话--“但愿人长期，千里共婵娟”。
给同学叙述关于中秋节的来历，并且倡议每位同学节日期间做到“家圆”--帮爸爸妈妈做些力所能及的事；“人圆”--给在无法团聚的远方的亲人发一条节日祝愿短信；“国圆”--为祖国的富强富强、早日统一立下壮志。
2、(9月24日--9月28日)搜集与中秋节有关的故事、诗歌、书籍，晨会课各班开展有关的活动。
二)中秋忆月。
1、(9月24日--9月28日)各中队组织同学搜集有关中秋节的节日起源、传统民俗、逸闻趣事、诗词佳句的资料，展现在教室布置及黑板报“特色板块”中；2、(9月24日--9月28日)各中队完善班内或黑板报“心愿”墙，同学可以把对同学、亲人、老师、长辈想说、想表达的节日祝愿写在“心”上。
3、(9月28日)各中队进行一次中秋诗会，主题为“传承经典诵中秋”。搜集、诵读有关中秋的经典诗词，在品月饼、诵古诗的过程中感悟团聚、和谐的幸福，增进同学之间的友情。
三)中秋赏月：1、开展一次“弘扬美德圆中秋”亲子互动活动，鼓舞同学为父母制作中秋贺卡，帮长辈做家务，与家人一起品月饼、赏明月，感悟举家团聚的幸福。(一、二班级)2、开展“欢乐体验暖中秋”志愿者活动，同学利用中秋节小长假给长辈送月饼，送暖和，并写**验日记。
(三、四班级)3、“月儿圆圆画中秋”:五班级节假日完成一份以“中秋”为主题节日小报；六班级节假日完成一份以“经典诵读”为主题的节日小报。(每个中队上交5份)。
学校中秋节活动方案篇三。
一、活动目的。
以培育和践行社会主义核心价值观为根本，把爱国主义训练贯穿“我们的节日中秋”主题活动始终，突出思想训练内涵，大力弘扬共产党好、社会主义好、改革开放好的主旋律，以丰富多彩的节日活动，展现中秋节团聚、和谐的文化魅力，引导同学进一步认知、继承和弘扬优秀传统文化，着力营造友善和谐的社会氛围。
二、活动时间。
2023年9月。
三、活动内容。
1、开展一次中秋绘画竞赛。
以“团聚、和谐”为主题，深化挖掘中秋内涵，进行一次绘画竞赛。
要求：(1)绘画种类为儿童画；纸张均为a4纸竖版；(2)作品主题鲜亮、题材新奇，作品表现手法不限，画面要保持干净。
3)9月9日每班上交10份参展评比。
2、记录我们的中秋节。
号召师生乐观参与中秋节的民俗活动，如社区文艺联欢、灯谜竞猜、中秋赏月等一系列活动。
要求：9月9日每班上交活动日记2篇、活动**电子版2张。
3、进行一次经典诗文朗诵会。
为提升情感境界，开展经典诗文朗诵会，细心选择有关中秋节的佳作进行朗诵竞赛。
要求：(1)每班经过初选，确定2名同学进行朗诵；(2)有感情的朗诵，建议只做好ppt;4、开展一次网上寄语活动。
中秋节期间，鼓舞同学利用、邮箱、手机等平台向异地生活的亲人、同学、伴侣传达节日的问候，在人人思亲情、家家四团聚的氛围中，巩固家庭和谐的情感基础。
要求：9月9日每班上交3份截图。
各班级要把组织开展中秋节主题活动作为加强校内文化建设、传承民族文化的重要载体，周密部署，细心组织，营造“团聚、和谐”的节日氛围，推动活动有效开展。
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