教师演讲比赛方案

发布 2020-01-18 09:38:28 阅读 3868

(一)一、活动目的:

为提升教师的演讲技能,开展“争做人民满意教师”主题活动,切实加强教师的理想信念教育,通过本次活动将教育向更深层次推进。

二、活动时间和地点。

地点:学校大会议室。

时间:20xx年4月1日(星期三)下午第三节课。

三、活动要求。

1.2023年元月1日之后出生的教师必须参加,其余自愿参加;

2.参赛内容体裁形式不限,时间控制在2-5分钟之间。

3.参赛选手必须用普通话演讲(可半脱稿);

4、全体教师到场**,当日第三节课活动前签到。

5、参赛教师于3月30日之前上报参赛题目。

四、活动安排。

1、活动主持人及摄影:陈德超。

2、活动评委:全体教师;淦方虎、鄢文龙(负责统分)

五、评分标准。

1、评分采取10分制,评委当场打分,去掉一个最高分,去掉一个最低分,然后取平均分就是选手的最后成绩。

2、参考打分标准,演讲按演讲内容(3分)、语言表达(3分)、态势神情(2分)、演讲时间(2分),得分保留一位小数。

六、奖励办法。

1、取前六名得分排列,一等奖2名,奖金各80元;二等奖2名,奖金各50元;三等奖2名,奖金各30元;优秀奖若干名,奖金20元。

青湖学校团委。

二)一、活动目的。

为了提高我校教师的职业道德水平,激励教师为人师表、教书育人,争做“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的“四有”教师。同时,给广大教师提供一个展现自我,提升自我的机会和舞台。

二、活动内容。

为深入开展“忠诚人民教育事业,争做‘四有’教师”师德师风专题教育活动,参加市主办的“讲自己的故事,说身边的故事·市30000青年教师话成长”演讲比赛。

三、参与对象。

学校35周岁以下的青年教师(2023年1月1日后出生)

四、比赛流程。

一)科组报名。

以科组为单位,每个科组和后勤组各推荐一名选手参赛。4月17日结束报名。各科组长将参赛人员名单于4月17日上午11点之前交到学校办公室活动办。

二)比赛安排。

1、初赛:4月23日下午。每个科组和小组共13人参加初赛,选择6人参加决赛。

2、决赛:4月27日召开教工大会,现场举行决赛。决赛第一名代表学校参加直属学校比赛。

三)报送材料。

4月21日前,请参赛选手将演讲稿的电子版发到xxx邮箱,邮件统一命名为“xx科组(或者后勤组) xxx教师演讲稿”,并将纸质版交到学校办公室活动办。

五、活动要求。

1、本次比赛演讲稿的内容必须围绕“‘四有’教师”的主题,()结合实例,突出亮点,主题鲜明,积极向上,切忌空谈理论。

2、不能以诗歌形式参加演讲比赛。

3、要求参赛选手做到仪表端庄,台风大方;实例典型,观点精炼;语言简洁,条理清楚;普通话准确,感染力强。演讲时间为5至8分钟。

4、脱稿演讲,可借助等辅助手段。

六、奖项设置。

比赛设个人演讲一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,其余为优秀奖;设最佳组织奖一个。学校统一颁发奖状和相应的纪念品。

市第一中学。

三)一、活动目的。

为进一步弘扬中华民族孝敬父母、诚信待人的传统美德,让教师们更加认识到礼、孝、信等传统美德的重要性,营造朝气蓬勃、积极向上的校园文化氛围,丰富校园文化内涵,提升教师的演讲水平和师德素养,特举行此次演讲比赛。

二、活动主题。

学习《**规》,提升师德素养。

三、参赛对象。

全体教师。四、比赛时间。

xx年5月23日。

五、比赛方式。

以楼层为单位进行初赛,选出两名教师参加学校的决赛;决赛的顺序由评委当场抽签决定。

六、评分办法及标准。

一)评分办法:采用10分制,评委当场评分,统分时去掉一个最高分、去掉一个最低分,取其余的平均分为选手最后得分。现场公布最后得分。

二)评分细则:

1、主题内容:4分。

内容紧扣主题,主题鲜明、深刻,格调积极向上,富有真情实感(2分);

内容健康,能联系现实(1分);

具有独特、深刻的见解(1分)。

2、语言表达(4分)。

声音洪亮,口齿清晰,普通话标准,表达流畅(2分);

能灵活运用语言速度、语调、手势动作等演讲技巧,演讲精彩有力,使人在美的享受中受到了深刻教育,具有强大的鼓舞性、激励性、说服力、感召力(2分)。

3、形象风度(2分)。

仪态端庄大方,举止自然得体(1分);

脱稿,时间控制在3-5分钟(1分)。

七、奖项设置。

一等奖: 1名;

二等奖: 3名;

三等奖: 4名。

教师演讲比赛方案

一一 活动目的为提升教师的演讲技能,开展争做人民满意教师主题活动,切实加强教师的理想信念教育,通过本次活动将教育向更深层次推进。二 活动时间和地点地点学校大会议室时间20 年4月1日星期三下午第三节课。三 活动要求 11986年元月1日之后出生的教师必须参加,其余自愿参加 2参赛内容体裁形式不限,时...

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