风筝班会主持稿

发布 2020-01-17 21:51:28 阅读 4090

篇一:风筝节开幕主持词。

xxx小学首届风筝节开开幕式主持词 “草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”老师们、同学们、家长朋友们,大家上午好!

在这个风景如画的春日,在这个万物复苏的季节,我们迎来了期盼已久的节日,我宣布:xxx小学第一届“风筝节”开幕式现在开始。 首先,让我们以热烈的掌声欢迎陈校长为“风筝节”致开幕词。

我们的“风筝节”得到了全体老师的大力支持,班主任们认真组织、亲自指导学生进行制作,花费了大量精力和时间,xxx老师更是利用休息时间为“风筝节”编排了好看的舞蹈,下面请欣赏舞蹈《花儿朵朵向太阳》。表演者:xx、xxx等。

感谢花朵们的精彩表演。四月繁花似锦、我们满怀激情,拥抱如火的青春,四月翠柳成荫、我们热血澎湃、放飞梦想与希望。下面请欣赏由xxx老师编排的舞蹈《创意服饰展》,表演者:

xxx、xx等。

风筝作为一种民间文化延续至今。在新时期,它又被赋予新的内容:它是和平的使者、自由的象征,它联结着友谊、昭示着团结,寄寓了人类的美好理想。

今天,同学们绘制的图画、精心创作的手抄报和风筝设计稿,以及自己动手制作的风筝都一一摆放在了学校展区,下面请同学们在班主任的带领下参观学生的书画作品和风筝作品。

首先为我们展示放飞的是学校教师代表队,让我们以热烈的掌声表示欢迎!下面,请大家一同欣赏教师队的风筝表演。

下面,同学们将带着自己的作品放飞梦想,放飞希望,放飞即将逝去的童年,让自己的智慧、创意、才思和心中的理想冉冉升起。蓝天白云下,我们快乐的心情、美好的理想,将同展翅的风筝一起翱翔。 下面,请各班按顺序到指定位臵进行风筝放飞表演!

后面的风筝放飞与社会实践活动相结合。放学前,各班班主任再次对学生进行家途中安全教育。各班有序将学生带回教室。

篇二:风筝节节目串词。

男:尊敬的领导、老师。

女:亲爱的同学们。

合:大家下午好!

男:阳春三月,万物复苏,到处充满了激情与活力。

女:惠风和畅,景逸盎然,正是风筝放飞的好时节。

男:是的,在这个阳光明媚的下午,我们迎来了西华三高第二届风筝文化节。 女:今天,您将会看到满天的风筝在暖暖的阳光下飞翔起舞,把蔚蓝的天空。

装点得分外美丽。

男:今天,您将会看到燕子、蜜蜂、蝴蝶拖着长长的尾巴在天空竞相飞翔。

争奇斗艳,表演空中芭蕾。

男:首先让我们来**一下我们多才多艺的学子们带来的《汉服走秀》 女:请我们尊敬的高校长为“风筝节”致辞。

男:请欣赏孙尚淼和金辉老师给大家带来动听的歌曲《共筑中国梦》 女:接下来让我们一起来欣赏同学们带来的街舞表演。

男:接下来是振奋人心的风筝文化诵读比赛,请各班做好参赛的准备。 女:激动人心的时候到了,下面揭晓比赛结果。

男:灿烂的晴空,和煦的微风,这些都属于“风筝节” ,属于我们。

女:同学们,让我们把自己心爱的风筝,放飞蓝天!把我们的快乐与梦想放飞蓝天吧!

篇三:主题班会主持稿。

尊敬的各位领导、各位老师、家长、亲爱的同学们:

大家晚上好!(同时敬礼!)(1)

(同时敬礼!) 富东乡中学七年级55班“学会感恩,与爱同行”主题班会现在开始!

甲:我们沐浴着爱的阳光长大。

乙:我们滋润着人间的真情成长。

甲:多少次带着幸福的感觉进入梦乡。

乙:多少回含着感动的泪花畅想未来。

甲:常怀感恩之心的人是最幸福的。

乙:常怀感激之情的生活是最甜美的。

合:让我们怀着无限感激之情向所有爱我们的人诉说心声。 甲:下面请欣赏手语舞蹈《感恩的心》 (2) 手语结束:

甲:羔羊跪乳,乌鸦反哺,中华儿女孝父母。

乙:今天我们以一颗感恩的心走进成长岁月中父母为我们撑起的那。

片天空,去倾听、去体验父母为我们付出的点点滴滴。 甲:下面请欣赏诗歌朗诵:《母亲的赞歌》(3)

(甲)是您,将我带到人间,教会我在成长中如何走过沟沟坎坎 (乙)呀呀学语时,您领着我认识外面的世界。

(甲)天寒地冻时,您将我的双手放入怀中温暖。

(乙)您用爱心的针,穿引耐心的线,一针一线、一针一线,编织了。

温馨的家园。

(甲)那可口的菜,干净的衣服都是您的爱在悄悄蔓延。

(乙)如果我是风筝,您就是拉动风筝的线。

(甲)“儿行千里母担忧”那句句叮咛、声声嘱托,是对天涯游子的。

缕缕思念。(乙)如果我是一条船,您就是港湾的灯塔,散发着永恒的光芒 (甲)指引迷途海面的我,航向安全的彼岸。

这就是母爱,轻盈如烟、深沉如海、恩重如山!

(老师主持):刚才两位同学朗诵得非常精彩!再次把掌声送给。

他们。亲爱的同学们,父母哺育我们成长,我们一定要学会报答父母的恩情。 下面请同学们欣赏画面并回答问题:

2、**画面以后,此时此刻你最想对我们的父母说什么呢?(7) 1、请看画面,回答有关问题。

3、下面请欣赏两幅画面,请你认真观察,然后回答,你看到了什么?(学生举手发言!)(8)(9)(10)

4、课堂小测验。(11)

5、教师总结:以上问题大家都分析总结得比较全面、透彻,下面把时间交还给两位主持人。

甲:一杯热茶,乙:一声问候,甲:一个微笑,乙:一点进步,甲:这些都是我们感恩父母的表达方式,其实,感恩很简单。

乙:同学们,家庭中我们需要感恩父母,学校里我们需要感恩同学和老师。同学是我们合作场上的好伙伴,老师是我们成长路上的引路人。

甲:在学校,我们的成长离不开同学们的关心和鼓励,离不开老师的谆谆(zhun zhun)教诲和悉心呵护,下面我们一起回忆55班成长的经历,一起去见证我们的幸福和快乐,共同去领会老师的艰辛和付出!(13)

甲:读幻灯片(14的内容)并提问学生回答问题。(学生自由回答,对某位老师说,例如:

我想对数学、英语老师说:),好的,这个问题我们先交流到这里,刚才大家的发言都很精彩!谢谢大家!

甲:老师像园丁,辛勤地浇灌、培育祖国的花朵。

乙:老师像红烛,燃烧了自己,照亮了别人。

甲:朋友是一首歌,越唱越动听。

乙:朋友是一杯酒,越喝越甘甜。

甲:好同学就是好朋友!(15)

乙:多一个朋友多一条路。

甲:让我们共同珍惜好人生的**时代,让友谊之花在班级中绽放! 下面合唱《我的好兄弟》

甲:鱼儿向大海献上优美的舞蹈,因为大海给了他生命。

乙:鸟儿为大树送来清丽的歌声,因为大树给了他温暖的家甲:感谢父母,给予我们生命,给予我们温暖的家。

乙:感谢老师,传授我们知识,告诉我们做人的道理。

甲:感谢同学,赋予我们友谊,为我们的成功喝彩、加油!

甲:感谢刚才各位代表的精彩发言!

(合):同学们,心存感恩,知足惜福。让我们在《感恩的心》的歌声中结束今天的主题班会吧,再次感谢各位家长、各位领导、老师的光临和指导,同时也非常感谢同学们的积极参与,再见!

**《感恩的心》歌词。

会议主持稿 班会主持稿

尊敬的辅导员,各位同学们,大家晚上好!欢迎来到xx班第x次班会的会场我是本次班会的主持人 首先让我们用热烈的掌声欢迎出席本次班会的辅导员xx老师欢迎您的到来!从我们走进城建的那一刻起,大学的点滴便开始渗入每个人的生活中。大学那丰富多彩的生活也随之而来。或许,大学在大多数人的眼里都是轻轻松松 无忧无虑...

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