“庆五一乡土文化之旅”活动方案。
一、设计思路。
1、一年一度的五一劳动节即将来临,根据教育部、教育厅的相关文件精神,为孩子过一个快乐而有意义的节日。
2、丰富孩子的校外生活、增长知识、了解家乡文化、历史,激发孩子们爱家乡的情感,促动学生身心发展。
3、在五一期间各个学校都会组织各种文艺演出,为避免人员、物资的重复浪费,根据校外教育的教育的特殊性、灵活性及我中心的实际情况,组织有别于校内的特色活动。
二、活动目标。
1、庆祝“五一”儿童节,让孩子过一个快乐而特殊的节日。
2、通过活动使孩子深入理解家乡、了解家乡以此激发孩子爱家乡的热情,同时增长知识、增强锻炼,培养其吃苦耐劳的精神。
三、活动对象。
活动中心10岁以上50名学员。
四、活动时地。
2023年9月7日上午8:30在活动中心楼前集合出发11:30返回。
五、活动内容。
1)游昭慧塔、李晟碑。
2)游高陵城市运动公园。
3)参观防震减灾科普室。
六、活动重难点。
活动重点:快乐。
活动难点:感受到家乡从古至今的发展巨变,让孩子激发其爱家乡的无限热情。
七、活动重难点:
1、何敬谦主任:负总责。
2、王青芳:考察并联系各活动地点做好接待工作。
3、行政部:订做活动队旗、横幅,准备影像设备,联系本地电视台实行录制、报道。
4、培训部:(1)在出行前一天组织参加本次活动师生的安全教育会议,明确本次活动目的、内容、注意事项及安全保障措施,使全体教师和学生时刻将安全装在心中。(2)将参加活动的学员分成10组,每组安排1名带队老师负责其活动安全,责任到人。
5、后勤部:准备创可贴等外出必备药品。
八、活动过程。
1、上午8:30组织参加活动的师生在中心楼前集合。
1)由各组带队教师点名。
2)由各组带队教师点名。
3)排成两纵队步行出发。
2、游游昭慧塔、李晟碑。
在导游老师的介绍下听其历史变迁,观其构造形态,感其文化精髓。
3、游高陵城市运动公园。
1)了解其规模、结构、用途以及建成时间。
2)在绿茵场上做游戏,释放快乐情绪。
4、参观防震减灾科普馆。
1)在讲解员的介绍下了解**相关知识。
2)在防震练习小屋里实行实践练习。
3)**科普片。
4)了解参观现代化防震建筑技术。
5、集合、返回。
九、活动效果的监测方法。
1、现场采访参加活动的学生谈其本次活动的收获机感受。
2、活动后让家长对本次活动实行评价,并以书面形式谈谈自己的意见及想法。
十、活动反思、总结。
在我中心领导的指挥下,各部门积极协调配合,本次活动顺利圆满的结束了,虽然因为雷阵雨活动时间由预定的8:30推迟到了9:00,可老师、学生们的热情丝毫不受影响,高质量的完成了预定的活动目标。
本次活动来回路程有将近10里,而且都是步行,现在的孩子都是娇生惯养,去的时候孩子们个个精神抖擞,可回来就没那么大的力气了,在了解感受家乡的同时也锻炼了他们的意志品质,培养了吃苦耐劳的精神。
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