六一活动安排

一、撕名牌。

奖品：二、猜成语（合作完成所给的4个成语，每个限时30秒）

游戏规则：活动过程，两人一组，一人比划，另一人猜。比划者可以用语言或是肢体动作提示，用语言提示切记不要说出成语里面的某一个字。

不小心说漏了嘴算挑战失败，完成4个成语为比猜成功（可以有三次跳过机会）。如果比猜成功，则获得一张数字牌及奖品。

道具：100个成语，裁剪好。

奖品：三、一分钟背古诗。

游戏规则：能在一分钟内背完所抽到的古诗，获得符号一个及奖品。

奖品：张德源妈妈赞助。

四、报纸合作前行。

游戏规则：四人为一组，在报纸内往前行走，最先到达终点的小组胜利可取得数字牌两个，第二个到达获得一个数字牌。

道具：准备六条粘好的报纸，需帮忙的人。

奖品：五、合作力量大。

游戏规则：四人为一组，四人形成借力赛，第一个人青蛙跳吃挂着的食物，吃到后继续青蛙跳然后拍队友的手，队友开始夹乒乓球，夹足三个后，拍下一组队友的手，下一组队友（两人）开始进行下一个游戏弹乒乓球进洞，顺利弹进三个为游戏完成。先完成的小组可以获得两个数字牌，后完成的小组获得一个数字牌。

道具：绳子圈食品甜甜圈，两包大甜甜圈，乒乓球12个，筷子两双，盒子两个。

奖品：参与的就给一包饼干（一整个小组一包）

六、3：40分，有个**环节。

奖品设置：特等奖耳机：一名。

一等奖阿尔卑斯糖：一名。

二等奖钢笔：一名。

三等奖金牌巧克力：三十名谢谢参与：十九名。

数字牌及符号牌除了可以通过游戏获得，还可以在班的墙壁上找到。

除了撕名牌的同学，剩下的同学10~12人分为三组，各组同学自行商讨出自己的组长，并且在游戏中联合自己小组的人进行游戏，获得数字牌。各组要努力获得数字牌及符号牌，用8个以上的数字（数字牌的数字是从1到9的），运用加减乘除的方法，算出答案 82 。

最先算出的为一等奖（一本本子+一瓶益力多），第二个算出的为二等奖（一支笔加一瓶益力多），第三个算出为三等奖（嘉顿饼干小组多少人多少盒），第四个算出为四等奖（小组人数一半的盒数）。四个等次的奖品各不相同。（需帮忙做数字牌、符号牌，由我隐藏）