有关小学难忘的作文4篇。
小学难忘的作文。
篇1刚进入学校，正是中午，阳光照在学校的操场上。我和哥哥下了车，跟着爸爸去了报名处。人真多，黑压压的一片，爸爸正在给我们排队报名。
我无聊地在走廊中逛着，教室里的同学们有的闲聊，有的看书，有的和老师说话，还有的正在打扫卫生。逛完了一层，正准备上二楼时，爸爸开始喊我。我跑了过去：
“你去一年一班，阳阳去三年二班。”爸爸指着我们说着。
在教室里，陆陆续续地大家都到齐了，一共二十多人。大家都开始介绍自己。我从中交了两个好朋友，我们活动时总在一起玩，回家也顺路。
班主任田老师进来了，她很年轻跟温老师一样。她教数学，我们都很喜欢她，所以，我们的数学基础打得很好。她也是我小学生涯中唯一一个教数学的班主任。
数学课下了，该是语文了。不知怎的，我有点怕这个老师，她跟现在的***相貌差不多，只不过很凶，还有对我的第一印象不怎么好。这节课有一个人捣乱，老师就一直批评他，也不讲课了。
下课铃响了，我们什么也没学，她就说：“这节课全因为他！现在下课了，你们应该怎么办？
对！骂他，我走了。”有些人就把那个人拉到了门口，开始骂他，我没有去，我也没安慰他。
就是这件事，我一直对她印象不好。身为人师，怎么能这样？可能是我们这的教学质量差吧。
这一天，我一辈子都不会忘记。因为只有那一天我才真正进入人生的轨道――求学之路。那一天，我的人生才刚开始。现在回家还能经过那里，它已经翻修了两遍，旁边还有居民区，小吃店和杂货店。
我不由地想道：那里还会出现那样的情景吗？我不敢想像，我甚至至今也不知道那个当初受伤害的人那时的感受。
但人无完人，谁能没有缺点呢？我不禁这样安慰起自己来。我只能祈求这所给我“第一次”的学校能在改变了它的外貌之后，能再消除自身的隐患，继续培养好国家未来的建设者罢了。
小学难忘的作文。
篇2那是一个夏日的午后，天气十分炎热。我坐在开着空调的电脑房里，玩着小游戏。玩着玩着，我突然感到十分无聊，关了电脑，打开房门，一股灼热的气浪扑面而来。
我皱了皱眉头，打开冰箱，想拿一瓶饮料。我惊讶地发现，冰箱里面一瓶饮料一个冰淇淋都没有，只用几个大碗装了一些矿泉水。我不禁生起了闷气：
妈妈呀妈妈，昨天我不是向你提过吗？我最爱喝的冰镇饮料、最爱吃的冰淇淋没有啦！得买了！
我的手碰了一下碗，水溅到了手上。呀！冰冰的`，真舒服。
我灵机一动：何不让别人也尝尝“清凉”的滋味？
心动马上行动。我找来一个塑料盆，装满清水，又踩在椅子上，把盆放在虚掩着的大门上。干完这一切，我跑回电脑房，屏息凝神，听着外面的动静。
几分钟过去了，没有谁来。我看看那盆水，总觉得有点儿不妥。于是我找来一根长长的绳子，把盆子绕了好几圈，又把剩余的绳子系在门把手上，把椅子挡在门后面。
自认为万无一失后，我放心地玩电脑去了。我不时瞄瞄屏幕下方的时间，终于盼到了5：30、往常，妈妈这个时候该下班到家了，嘻嘻！
准备承受“暴雨”的洗礼吧！我的心中一阵窃喜。已经6：
00，妈妈还是没回来。我有些失望，从小门跑了出去。远远的，我看见妈妈回来了，手里提着一个大大的盒子。
“儿子，我把你最喜欢的遥控飞机买回来了！”我欣喜欲狂飞奔过去，接过盒子就往家里跑，迫不及待想看看这梦寐以求的玩具。因跑得太快，我撞到了大门上。
大门开了，我收不住脚步，“啊！”我一声惨叫，突如其来的一盆水劈头盖脸浇了下来。稍后，盆子也砸在了我头上。
我被这一淋，一砸，弄得晕晕乎乎，跌坐在地上，浑身湿漉漉的。妈妈马上扶起我。我才记起，这“机关”是我亲手布置！
结果也是我亲自“享受”！妈妈也猜出来了，看到我的狼狈模样，顾不上责备，马上为我找来换洗衣服。
几天后，我的屁股还隐隐作痛，感冒没好利索。咳！我一直铭记着这个教训，它让我明白：害人终害己。
小学难忘的作文。
篇3在人生的道路上，有许多“第一次”，如第一次走夜路，第一次写字，第一次自己坐车等等。但最让我难忘的还是第一次游泳。
记得那是去年暑假的一个下午，哥哥带着我和妹妹兴高采烈地去游泳，可我是个“旱鸭子”，只会戏水，套着游泳圈胡乱蹬一气，不一会儿就漂到一米六的深水区。我脚站不到池底，呼吸逐渐困难，我大惊失色，大喊道：“哥哥，救命――”哥哥看我那傻样，哭笑不得，决心教我游泳。
一开始初中，哥哥拉着我的两只胳膊，让我双脚左起右落，拍击水面。说的容易做起来难，要就是脚抬的高度不够，要就是摆动幅度过大，经过一次次修正，基本学会做动作了。哥哥慢慢后天，渐渐地，我有些熟练了。
哥哥让我把游泳圈垫在肚子底下，练习手的动作，再练习手脚的配合。我认为手的动作过于麻烦，就用“狗刨”。练了一会儿，哥哥潜下水，抽掉游泳圈，我的身体不由自主地往下沉，水往嘴里猛灌，我手忙脚乱，不断挣扎，可最终无济于事，还是沉下去了。
这时，我心里忽然想到：不行，我要镇定，快游！我奋力“狗刨”。
手脚配合协调。不一会儿就浮上来换气。可我不会转弯，与对岸的瓷砖来了个“亲吻”，头上起了个大包，我沉下去，没力气再游上来了。
这时，我抓住一根铝合金，象抓住一根救命稻草，死活不肯放手。我奋力爬上岸，边喘着粗气，边琢磨怎么转弯。这时，一个中年男子游过来，又摆了个“尾”，用脚一蹬池壁，便游走了。
我灵光一闪，照葫芦画瓢，果然成功了。
从这件事中，我明白了：要想学好一种本领，要多动脑，遇到挫折不可灰心丧气，因坚持不懈，永不放弃。
小学难忘的作文。
篇4往事桩桩件件，历历在目，就像一颗颗流光溢彩的珍珠。那一堂课，令我终身难忘。
随着夏季的到来，溺水事件逐渐进入高发期，为了有效预防学生溺水事件，我校在6月1日上午开展了“珍爱生命，预防溺水”的主题教育。
这一天，阳光明媚，全校师生在“多功能”大厅听课。校长利用“广东省学校安全教育平台”为我们讲课。校长首先进入“2024年全国中小学生预防溺水”专题页面，**并**“防溺水”的小**，校长语重心长地讲了“手拉手救人实验、如何正确施救”、“不慎落水，如何自救”、"安全学游泳”等方面的知识，还播了“全国中小学生防溺水专项教育ppt”。
全校师生专心致志地听校长讲课。
除此之外，校长还教育我们要做到“六不”：
一、不私自下水游泳；二、不擅自与他人结伴游泳；三、不在无家长或教师带领的情况下游泳；四、不到无安全设施、无救援人员的水域游泳；五、不到不熟悉的水域游泳；六、不熟悉水性的学生不擅自下水施救。
同时，校长还教育我们遇到同伴溺水时要避免手拉手盲目施救，要沉着冷静，立即寻求**帮助，或者将身边的浮物扔给溺水者――木板、泡沫等，还可以拿竹竿趴在地上将溺水者拉上岸；若以上物品全无，还可以将身上的衣物撕成条状，结合成一根绳子，扔给同伴等方法。
这次防溺水教育，提高了我们在水中遇到紧急情况的自救自护能力，让我们掌握了恰当的求生方法。这一堂课让我受益匪浅，永生难忘！
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小学难忘的作文
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