冬爷爷已经离去了,春姑娘回来了。走进校园,春的气息扑面而来,小树抽出了嫩绿的新芽,小草冒出了小小的脑袋,小花开出了花骨朵儿……伴着朗朗的读书声。蜜蜂、蝴蝶来采蜜,小鸟出巢找食物了。
来,一起看看我的校园吧!
走进综合楼,里面十分的安静,连一根针掉在地上的声音也能听得一清二楚。这是怎么回事呀?原来,我们已经来到了阅览室。
我的阅览室不过独一无二的哦!它是一个开放式的阅览室。墙上挂满了各种乐器,如:
小提琴、二胡、葫芦丝……但更有特色的还在你的头顶上呢!只要一抬头就能看见天花板上那数不清的汉字,没有两个字是相同的。向里望去,一本本陈列在书架上的书整齐地摆放着。
其中一个“z”形的书架上,书本就像逃难似的,只剩下了几本薄薄的小人书了有很多同学正坐在凳子上聚精会神的拿着书阅读,津津有味,好像沉浸在了书的海洋里一般。
走过综合楼,映入眼帘的就是写着“地理园”三个大字的石碑。沿着石板小路走进去,你就能看见许很多多奇形怪状的地理模型,有好像云彩似的丹霞地貌,有白皑皑的冰川地貌、蘑菇一样的风蚀地貌……还有世界、中国、浙江、瑞安的地图。地理园中间有一个大的地球仪,双手也只能抱住一半。
园里有个小花“池”,里面开满了月季花、杜鹃花,红白相间、香气扑鼻,吸引来了很多的蜜蜂、蝴蝶来采花蜜了呢!
走过地理园就是我们最喜爱的操场了。瞧!校园的“卫兵”——雪松正在迎接我们呢!它那棕黄色的身上,穿着翠绿色的“军装”,挺立着直直的腰板,加上高达三层楼的身长,显得更加的精神威武。
进入操场,冬日里那凄凉的小草坪上已经有些好奇的小草儿“光顾”了。他们从泥土里探出小脑袋来,打量着这个奇妙而又美丽的世界。
操场上的绿化带里种着一大排的玉兰树,大都是一棵棵带紫色花苞的树,唯有一棵白色的玉兰树与其他树都不同。不但仅是颜色,就连它生长的速度都比它们快。这棵白玉花的很多花儿都已经全部展开花瓣了,在微风的吹拂下尽情摇摆,笑着迎接春天的到来。
当然,有些也还仅仅抽出了一点儿嫩粉色的小花苞儿,甚至只冒出一个个橄榄绿的小茸球。但是,我知道,那茸球中包含着渴望、坚定与勇气!它们正在努力地向上冒,当得到第一缕阳光的照射和第一场春雨地滋润后,就会变得更加顽强、更快绽放……
春天的校园,充满了春的气息和活力,它虽没有花园那么美丽、芬芳,但在我的心中,春天的校园永远是一颗最耀眼的明珠。
篇二】“盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。一切都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼。山朗润起来了,水涨起来了,太阳的脸红起来了。
”这是朱自清先生描写的春天,是如画般的春天,而我们校园里的春也是别样景致。
不知不觉中,冬天已经悄悄离开,接冬天班的,是美丽又温柔的春姑娘,而迎接春姑娘的,就是那翠绿的叶儿、嫩绿的草儿和五颜六色的花儿,还有蝴蝶在花丛中围绕,小鸟在树上叽叽喳喳地叫。
清晨,初升的太阳照在我们脸上,我们迎着阳光走进校园,春天的气息迎面扑来,原本枯黄的小草,此刻也换了个样,它露出嫩绿的尖芽,正在朝我们友好地点头呢!春风拂面,柔柔的、轻轻的,两旁新绿的杨树叶也跟着摇晃着小脑袋,招招手仿佛在说:“早上好,同学们!
”。走在石子小路上,两边红色的花儿、粉色的花儿、黄色的花儿,高的矮的、大的小的,百花齐放,争奇斗艳,一个个摆出最美的姿态,仿佛在说:“看,我美吗?
”对比之前的白雪皑皑,草枯叶黄,此刻已经是另一番景象。
上课了,操场上安静地听不到一点声音。但是,当你把耳朵贴近每一朵花苞,仿佛能够听见花儿开放的声音,草儿生长的声音。闻一闻,能够闻到扑鼻的花香,摸一摸,能够触到花儿慢慢生长的心跳,感受到花儿们争相开放的蓬勃生机。
叮铃铃,下课铃声响了,操场上立刻响起了欢声笑语,有的打球、有的跳绳、有的玩耍、有的看书,大树下、篮球架旁、乒乓球台边,到处都是同学们欢乐的身影。春天来了,连孩子们都焕发出勃勃生机。
放学后,操场上空无一人。慢慢走在朔胶跑道上,偶然发现跑道上多了些许花瓣,寻着花瓣望去,发现乒乓球台边多了一棵梅花树,梅花还散发着淡淡的幽香,惊喜地跑去,那淡粉色的花瓣从里到外,层层叠叠,闻一闻,那香味浸满了鼻腔,摸一摸,冰冰凉凉的,可真好看啊!
春天的校园高中作文
篇一 春姑娘来了。她送走冬天的冷气,带着温暖的风雨阳光,步入我们的校园。她用那双灵巧的手把校园装饰得犹如天堂一般,美不胜收。那健身苑的小草,在春风的吹拂和细雨的滋补下,仰起幼稚的小脑袋,笑盈盈地打着招呼 春阿姨好,春雨 春风姐姐好!朗朗读书声从教室里传出,伴随着绵绵细雨,让人们的心情感到格外地舒服。...
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描写校园春天的高中作文
导语 春天,大地从冬寒里苏醒过来,我们的校园也被春姑娘装扮得特别美丽。接下来让我带你们看看那美丽的校园吧。无忧考网为大家提供 描写校园春天的高中作文 欢迎阅读。篇一 穿过走廊展现在眼前的是一个弯弯的小池塘,池塘的水缓缓流动,秋天落下的树叶,这时已经是蚂蚁的小船,小鱼的帽子,小岛上花都开了,有红的,有...