吹面不寒的杨柳风，唤醒了校园的春天。漫步在校园的小路上，寻找着春天的踪影。下面是整理的“校园里的春天作文”，仅供参考，欢迎阅读，希望大家喜欢。
春天到了，万物都已复苏，春姑娘悄悄地来到了我们的身边。
春姑娘把小草唤醒了，它探出了头，望望这全新的世界，春姑娘来到小河边，用自己的温暖使小河活跃起来。每天又唱起了那首“流水歌。”
这时，春姑娘的脚步又迈到了我们的校园，使校园里充满了春的气息，而校园里的春天与别处的春天是格外不同的。首先影起人们注意的是，校园已经脱去了那白皑皑的银装，成了一片繁荣的景象。
我漫步来到四季圆，突然，一滴水珠滴在了我的身上，往上一看。哦，原来冰雪已经消融，树上那白皑皑的雪已经化成水了，呼吸着新鲜湿润的空气，有说不出的感觉。来到水池旁，啊！
冰化了，化作了清澈透明的池水。小鱼在水中游来游去，是多么悠闲自在啊！忽然，耳边听到了几声唧唧喳喳的叫声，那叫声多么悦耳，多么动听啊！
抬头一看，原来是小燕子，小燕子从南方飞回来了，飞到了我们的校园里，为校园增添了许多生机。走着走着，一阵清香扑鼻而来，各色鲜艳的花开了。红的似火，粉的如霞，白的像雪……各色鲜艳的花儿争奇斗艳。
竞相开放。
嗡嗡，嗡嗡……”多么勤劳的小蜜蜂啊！每天不辞劳苦，努力地采蜜，精神真是难能可嘉啊！
又往前走走，来到了草坪旁。小草才刚发芽，是那么的嫩，那么的绿，使人一见就生爱慕之心。
不知不觉走出了四季圆，回头望望这似仙境一样的四季园，是那样的美丽，动人。
春天的四季园是美丽的，春天的校园更是美丽。我爱这美丽的春天！
校园里的春天作文（二）
春天来了，来到了我们校园，也来到了人间。
几天的春雨过后，小草喝足了水更绿了，小树喝足了水，长出了嫩芽，校园里一片春意盎然，生机勃勃的景象，走进校园同学们没有一个不对那浓浓的花香而感到赞叹，没有一个不被那校园里浓浓的春意所陶醉。
一走近校园，银杏树高大挺拔立刻映入了眼帘，树上也长了许多嫩芽，周围的小草绿的鲜艳。使人百看不厌，百乔不烦。
这时，春风不断的吹来，风吹在脸上犹如春姑娘的手在抚摸着大家的脸，大家十分入迷，十分陶醉，完全沉浸在春色之中。不值春姑娘在一路上抚摸过多少小树，吻过多少小草，拥抱过多少小花。你瞧，春风从小草上吹过，不知多少小草为它鞠躬，为它点头，仿佛在说春天你终于来了，我盼望已久了。
这时小草那黄黄的棉袄已经换上绿绿的新衣，好像专门为春姑娘的到来所准备的。树上的嫩芽儿探出头来穿上绿色的衣服，春姑娘抚摸着嫩芽儿，嫩芽儿好像发现春姑娘来到了，便大胆的开放出花儿，花儿好似一个羞涩的姑娘，那脸红红的，好像有周围的环境十分陌生，十分羞涩。
学校里许多花都开出，展示出自己美丽的身姿，有许多颜色，五彩缤纷，五颜六色，令人眼花瞭乱，目不暇接，看了之后都会不停的称赞，这使我不禁想起了：草长莺飞二月天，拂杨柳醉春烟。这一句话。
春天真是太美了，他不像夏天那样骄阳似火，也不像秋天那样的秋雨绵绵、秋分萧瑟，也不像冬天那样的寒风凛冽、天寒地冻，我喜欢春天。
校园里的春天作文（三）
正所谓＂一年之季在于春，一日之计在于晨。＂这句话说得果然没错。今年，我终于领悟到了这句话的含义。
听，春姑娘正驾着小艇随着沙沙的风儿从人间再一次诞生，她拖着长长的衣裙悄悄地来到了世上，为我们带来了许多欢乐。
晨曦慢慢地拉开了夜的帷幕，把清新的空气降临满园，令我们的校园一刹那间显示出勃勃生机。
我怀着愉快的心情漫步走在园内，深呼吸着雨后甜润的空气，忽然另一番美景又在我面前重现，我被这人间仙境似的美景吸引住了，现在展现在我面前的是一幅巨大的画面；操场旁的桃树在春姑娘的抚摸下，顿时兴奋起来。把自己打扮得漂漂亮亮的，胭脂红的脸，仿佛要赶着去参加春姑娘邀请的宴会，看起来更有一番女人的魅力。再看那一棵枯萎已久的梨树，虽然它已经摇摇欲坠了，但所谓有一句话；病树前头万木春嘛！
快看，土地里的小草和花儿也争先恐后地探出了头，似乎要争看春天的美好时光。望着眼前的一切，再看看展翅高飞的蝴蝶和正在嬉戏的蜜蜂，简直就像在童话里的情景一样逼真，让人陶醉，让人心动。我不禁脱口而出；＂多美的景色啊！
＂我要感谢春姑娘，感谢她能给我带来这么神奇的礼物，感谢她能给予我一瞬间的欢乐。
我抬头望了望天空中七彩的彩虹，顿时一阵清新，仿佛是春姑娘抚摸一样似的。忽然，春姑娘又随风而去了，大概她还要为全世界的人们带去欢乐。
啊！春姑娘，你能在人间多留一刻？
校园里的春天作文（四）
每当太阳从东方露出鱼肚白时，在美建和火烧桥之间的一座校园就从沉睡中醒来，小鸟在树上的第一声叫声，就是校园的第一个音符。晨雾像薄纱一样笼罩着校园，教学楼若隐若现，隐没在淡淡的薄纱中。忽然，漫天洒下一层绚丽的金红，一切都染上了红彤彤的颜色，连学校也都披上了斑斓的彩衣。
这便是我简朴、美丽、热闹、独特的校园。
初春，所有的生物都苏醒了。瞧！墙角迎春花开了，一朵朵黄灿灿的，在略带寒意的春风中摇曳，显得那么俏皮可爱！
进入校园树木在春风的吹拂下翩翩起舞，更是给校园增添了几分生气。桃花开了，一朵朵精致可爱，粉嘟嘟的，像是新生婴儿红润的小脸蛋。松树那墨绿墨绿的针上钻出了一束束小小的嫩绿嫩绿的小针。
操场上原来枯黄的草地上，有一些嫩芽急急地钻出土壤，好像迫不及待要早一点看一看外面的世界。玫瑰开花了，红色的小花，配上翠绿的茎，在校园里形成了一道亮丽的风景线。
每当同学们陆续来到学校，宁静的校园就顿时变得热闹起来。操场的一角，有在跳绳同学那矫健的身影，只见她们双脚靠拢，手腕有规则地转动两下，像上下翻飞的小燕子一样轻快地跳着，赢得旁人的啧啧称赞。瞧！
打篮球的同学飞快地奔跑着，那球儿在他们手中忽左忽右，忽然又从腿间穿过……就这样，他们熟练地传球，运球，投篮。一连串紧张而又优美的动作让**的同学欢呼雀跃。远处，一些跑步的同学也不逊色，各个英姿飒爽，一阵阵欢呼声、鼓掌声不绝于耳……上早读课了，大家手里有的拿着语文课本，嘴里喃喃地念着；有的捧着英语书，在默背单词；有的三五成群的围在一起，讨论着习题，还有的在桌上画着什么……你听，刚才静下心来读书的同学，琅琅的朗读着。
这是普通的读书声吗？不，不是，它是同学们前进的脚步声呀！
一年四季，春夏秋冬，在春季的校园里，处处能听到嬉笑打闹声、看到追逐跳跃景，这就是春天的校园！
校园里的春天作文（五）
春姑娘已迈着轻盈的步伐走进了我们的生活。今天早上第四节语文课，言老师说让我们放松放松，带我们到春天的校园里转一转，踏个青。于是我们兴高采烈地跟随老师来到教学楼下。
说实在的，我还真没有仔细地欣赏过我的学校呢！
只见，正对教学楼的左边有一排高低错落的树木。看，每三棵法国樟树之间夹杂着一棵木槿树，很有规律哦。别看木槿树个头矮小，树叶也不够繁茂，但却十分引人注目，这是为什么呢？
哈哈，原来现在的木槿树叶非常嫩，饱满的叶瓣好像能拧出水来，而且颜色也非常鲜翠，令人喜爱。这颜色如果再浓一些，也就没有这么碧、这么嫩；如果再淡一些，也就没有这么可爱了。或许是“春”这位水墨画家帮它调配的颜色吧！
再往右边看，又一排高大挺拔的树木耸立在我的眼前。
看，那有着红的如同枫叶一般、形状像爪一样叶子的树是鸡爪妻；那上身像苏铁树，下身像椰子树，密叶下长着一个玉米似的小鼓苞的树是棕榈树。在我们学校有好几棵棕榈树，有的树叶下的小苞已经谢了，露出一个个黄灿灿的“玉米棒”。我觉得这不应该叫棕榈树，而应该叫“玉米树”或“四不像”才对。
嘿嘿，想象力够丰富吧！
接着，我们又尾随老师在篮球场、小花园等校园的各个角落转了转。我发现，校园的春天无处不在。牡丹、月季、梨树、桃树、桂树、梅树还有小草等等，将校园装点得春意盎然。
我们沉浸在花海芳草中，忘记了下课。
啊，春是美的使者，美了小草，美了小花，美了大树，也美了我们的心田。我们多像春天的花草沐浴着知识的阳光雨露，在春天的校园里茁壮成长。我爱我的学校，我爱校园的春天。
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