我的“猥琐男”同桌。
初三调座位是按照分数段来的。当然是数学老师了，按理确实不关他多大事，可还是遇上了。
我天生就一数学白痴，所以同桌是个男生，瘦高个，属于那种上课打瞌睡考试拿满分的那种，我称为天才型学渣。我们关系不怎么好，他对我的数学也没什么帮助，进而才偷换了新同桌，外号猥琐男。
怎么说呢，此男比我高，有些块儿，成绩没俺好，脸大脖子粗，不过也算不上充话费送的那种。
为什么都叫它猥琐男呢？且听下文分解：
都说一个人啊！脸是很重要的。它那大盆脸平时没啥表情或是不笑还好些，这要是整个笑容满面的，那就立刻原形毕露，真的，我那同桌就这样，一旦笑起来，给人的感觉就是特猥琐的那种，两眼放光。
所以前排一女生很喜欢看他笑，只要我同桌一笑，她也随着笑不停，可能是同桌那笑容实在有“魅力”吧！那女生笑得那么粗犷豪放，有失形象啊！
这是他猥琐男称号的根本原因。呵呵，兄弟，别怪我们，谁叫你长了一张绝世红颜呢！当然啦，他的行为举止也不优雅哦，言谈举止间透着一股浓浓的“猥琐男”味儿！
据说以前，我们还不是同桌时候。班上就传言他有多么多么猥琐，我还一直不信，后来我信了。他的同桌换过很多人了。
但我发现，每个跟他同桌的人，处的时间都不长，我就很纳闷了，有怎么夸张么？
后来呢，他主动和我同桌，刚开始不觉得什么，慢慢的混熟了，他就开始“残害‘’我了。上课从来不听课，这样也就罢了，他还时不时的凑到我耳边，带着那可怕的笑容，给我讲笑话，故事。当然了，讲的笑话和故事都是****的那种！
还带上动作类的……讲完了一个人在那笑，笑得那叫一个灿烂啊！原本他讲的东西不好笑，我很怕扭头看到他那笑容，否则我也会爆笑的。
还有就是，他的东西一般没人胖，特别是女同学，因为他的课本啊什么的，上面都画得很乱，女同学看了容易脸红。总之一句话，他注定是我遇到的最奇葩，最猥琐的同桌了。
不过，往往那些奇葩的人，他才有着别人不足的优点。
猥琐同桌是个很仗义的人，大方不计较，敢做敢当那种。但是这些优点，如果你没有跟他相处得久了，是不可能发现的，你往往看到的都是浮在他身上的那种大众不喜的东西。
就快毕业了，我很高兴能遇见这么一个同桌，如今，我们已经是很好的兄弟，在我心里，我的兄弟，我这位同桌永远都好，要知道，人生如此匆匆……
每天一笑】我是个妹子，之前交过三任男朋友，结果他们在和我分手后全部都出柜了，其中有两个还在一起了，现在我周围的人给我起了个外号叫“弯仔码头”。https://xiaohua/
每日写作指导：中考生写好记叙文要学会观察生活】
每年中考的作文题常常是师生、家长以至社会关注的焦点，然而考后从阅卷部门获得的信息总是不尽如意，甚至很不如意。问题的原委应当到作文教学的过程中去寻找。
尽管作文题花样如何翻新，要求的文体总是记叙文。这是合理的，符合规律的。所谓记叙文就是记人、叙事、写景的，是人物、事件、景物的书面化，是人物、事件、景物的再现。
所以好的记叙文首先必须记人、叙事、写景做到形象、具体、生动。这是一项从预初开始就必须渐渐具备的基础功夫。https:
//然而我们的作文教学在最初阶段常常是忽略甚至是严重忽略了这项基础功夫的培养。没有或者欠缺了这项基础功夫，那么记叙文必然空话连篇瘦骨伶仃，不会给人予真切感，也不会让人感动，自然谈不上好的记叙文了。
那么这项基础功夫从**来呢？初中的作文教学一开始就要引导学生学会观察生活，培养观察生活的习惯与能力。记叙的形象、具体、生动，是观察的仔细与周全的必然反映。
所以在这个阶段作文教学应当运用多种手段引导学生学会观察自己的生活，这是一个包罗万象的天地：教室里的设施，教学大楼的轮廓与色彩、升旗早操的各个环节，运动会的热闹又激烈场面，校院里的花草树木等等；渐渐再把他们的眼界扩大开去：车水马龙的街道，匆匆忙忙上下班的人群，新华书店里人们专注于翻阅与购书的神态，旅游景点的自然风光山水美景等等；渐渐地再引导他们观察一桩事情，一个事件，观察它们的起始、过程、结果，这就是引导他们学习叙事；再就是引导他们观察人，观察父母、同学、老师，观察他们的形态、言辞、以及处事为人的种种细节。
这样，父母、同学、老师就都是他们心中活生生的形象，写在作文里就能栩栩如生。
在这个基础上，到了初中的后阶段就要让学生懂得，一篇真正优秀的记叙文还必须是富于内涵，能给人予启迪的。而这种内涵不是外加的，实质是观察生活的一种心得。比如花开了又谢了，冠军的道路，无奈的失败等等，任何事物发展变化都有它的固有依据，都有它内含的哲理。
观察了，发现了，你的记叙文也就有了丰富的内涵了。
暑假期间，初三学生要想写出一篇好的作文，应该重视培养和提高自己仔细观察生活的习惯与能力，学习如何把人物、事件记叙得具体、形象、生动。
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