我家有一只可爱的小狗,我很喜欢它。因为她有满身的白绒毛和圆溜溜、亮晶晶的眼睛,还有黑色的小鼻子。它最喜欢缩成一团睡觉了,远远看去,就像一团白色的小雪球,可爱极了!
我家的小狗不仅长得可爱,它还很聪明呢!每次我一回家,它都会第一时间跑到门口来迎接我;听到陌生人的脚步声,它就会“汪、汪”的大叫,好像在说:“快走开、快走开!
”它还是我贴心的小助理呢!有一次,我忘了戴红领巾,小狗就叼着红领巾追了出来,舔着我的手高兴得直转圈圈,好像在说:“主人,我很能干吧!
”每日写作指导:常见作文写作方法——学生必读】
1、展开想象法。
特点】描写人物肖像,可以根据人物外貌的特点,想象他的过去,进一步说明人物具有这些外貌、衣着、打扮的原因;也可以根据人物外貌的特点,想象他未来,进一步塑造人物的形象。采用展开想象法描写人物肖像,要注意合理地想象,即作者的想象要有依据。这样,读者看了以后就会信服。
2、比较描写法。
特点】有比较才能有鉴别。所以比较是反映人物特点的一种好方法。采用比较描写法,可以写出人物外貌与众不同的地方,这样读者看了以后就会留下深刻的印象;也可以写出人物的神情、态度与别人不同的地方,这样可以充分反映人物的性格特点。
要注意客观地进行比较,不要故意贬其他人。
3、人物漫画法。
特点】漫画是用简单而夸张的手法来描绘生活时事的图画。一般运用变形、比拟、象征的方法来达到尖锐的讽刺效果。在描写人物肖像时,有时对人物的某一特点进行夸第描写,以充分反映人物的性格特点,往往能取到意想不到的效果。
采用人物漫画法时,要注意夸攻得适当、合理,这样读者看了有真实感。人物漫画一般用于对人物的贬斥或讽刺。
4、自我介绍法。
特点】要描写自己,首先要正确地认识自己,既要看到自己的优点,也要看到自己的不足。这样自我介绍时,就能做到实事求是描写自己,做到既不吹牛,也不自卑。要正确认识自己,还要知道别人怎样看自己,因此在平时要经常留心老师、父母、同学对自己的评价和议论。
其次,描写自己要抓住自己的最主要特点写。要对自己的过去进行回忆,找出自己的优点和缺点,然后抓住最主要的写。
5、结合时代法。
特点】时代不同,人物的外貌特点不同。例如清朝的男子,脑后都有一根长辫子;现代的男子一般是理西发或小平头。时代不同,人们的衣着打扮也不一样,旧社会的人穿着长袍、马褂;现代人穿中山装、甲克衫等等。
描写人物的肖像,要反映时代特色。人们生活的地域不同,生活习惯不一样,外貌、衣着、打扮也不一样。少数民族的打扮与汉族的打扮就大不一样。
所以描写人物的肖像还要注意地域性。采用结合时代法描写人物肖像时,要把人物最具有时代特征和地域特点的外貌、衣着、打扮、形态描写出来。
我心爱的小狗作文
二年级的一天,在我和姐姐的软磨硬泡下,爸爸终于答应送我们一只小狗。来到花鸟市场,我和姐姐很快就被一只小八哥犬吸引住了。你看它,圆滚滚的身子,一身浅棕色的短毛,一条深棕色长带从后脖子延伸到尾部,好似一条绶带,尾巴又卷又短,乍一看,像一坨黏在屁股上的便便。最特别的要数它的脸了,又大又扁,上面一对黑葡萄似...
心爱的小狗作文
第1篇 我养过许多小动物,有缩头缩脑的小乌龟 有五颜六色的鱼儿 还有可爱的小猫咪。可我最喜欢的,还是我家的小狗 卡卡!它,一身乌黑光亮的毛,一个圆圆的小脑袋,两个三角形的耳朵,还不时地动动,听着我们的一举一动,还有一双黑宝石似的眼睛,眼睛下方有一个湿乎乎的小鼻子和一张嘴。它,给我们全家增添了许多乐趣...
我心爱的小狗五年级作文
我心爱的小狗。妈妈说我从小就怕狗。是的,我是怕狗,但是接下来我要说的却是我和一只小狗的故事。话说还是从我怕狗开始,因为我怕狗,爸爸说自己养一只,以后就不会怕了。妈妈是反对的,我却是赞同的,谁叫我也想克服自己怕狗的问题?有一天,爸爸真的给我带回一只小狗,它全身雪白,一尘不染,唯独它那鼻子是红色的。因此...