内容简介：在小学阶段，老师给了我很多教诲。但是，令我最难忘的是五年级的语文老师告诉我的：不管干什么事都要把。
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在小学阶段，给了我很多教诲。但是，令我最难忘的是。
的。告诉我的：不管干什么事都要把握好时间，保持高水平、高速度、高效率，这让我受益匪浅。
升入。老师看到我成绩很好，就让我担任。
委员。我当时又高兴，又激动，又紧张。要知道，在一至。
中，我还没当过。
委员呢！第二天收。
时，我却慌了手脚。因为我根本不知道怎样分组排列，有的。
伸手一递，有的。
随手一扔，弄得我手忙脚乱，一点条理性都没有。只是一股脑地把。
本堆在一起，然后一遍又一遍地数、找、查，可就是查不出到底是谁没有交作业。眼看早读时间都快过去了，仍是没有结果。老师等不及了，怒气冲冲地走了过来，我心里害怕极了，生怕老师会训我。
没想到，老师了解了情况后，不但没训我，反而还语重心常地说：“刚开始干有点不习惯吧？没关系，干几天就好了。
你这样收作业是不行的，没有效率和质量。你应该让小组长来交作业，当场点清作业数量，不够的话就让他收齐了再给你，放作业时也要分组，这样更好查。记住，不管做什么事都要把握好时间，要高水平、高速度、高效率地完成任务。
”听了老师的教诲，我收作业的速度大大提高，我还让每个同学按各组编号一次**齐作业，再也不花这么多时间在这些琐碎的小事上了！
真是听君一席话，胜读十年书。老师的教诲让我做事情的速度、水平质量都有了大大的提高。我想对他说一句：谢谢你，老师！
作者：强焕超，深圳南外大冲分部五年级。
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