写事的作文，写事作文大全。
篇一童年的发觉小时候的我，对蓝天充满了好奇。太阳被我当成金光闪闪的皮球，云朵被我当成甜丝丝的棉花糖……，我多么渴望能去天上看看！
鸟儿总是能在蓝天中自由飞行，我经常艳羡的望着它们。可每次只能过过眼瘾，却无法亲躯体会飞行的乐趣。因此，我对自己讲，开始练习吧！
从此以后，一寻到空闲的时刻，就一个劲儿往上跳，手还在空中瞎扑腾，可都无济于事。
一次在电视上看见跳高的运动员总要先跑一段距离再起跳，好奇的我忍不住咨询爸爸：“什么缘故他们要跑非常长时刻才跳呢？”爸爸乐呵呵的回答：
“如此才能跳得更高啊！”更高？我马上来了劲，气喘吁吁地跑了一大段距离，往空中一跃，双臂不停地挥动着，闭上眼睛——啪！
跌倒在地，伤得不轻，妈妈抓紧给我贴上了创可贴。
从此，我对飞行慢慢失去了信心，却对天天踩的地来了兴趣：什么缘故一跳起来就会马上落到地上去呢？我天天冥思苦想，终于得出了结论。
我明白人死了都埋葬在地下，想必怪兽、恐龙也是。每当足离地时，埋在地底下的怪兽或者恐龙就把它们**的爪子伸出地面，把我们的足拉回地面。得出结论后，我乐癫癫地奔向妈妈。
什么？”妈妈听了我的“伟大发觉”后，笑出了声，并耐心地为我解释：“你感受有东西拉自己，那是因为地心引力……”我可不这么认为，一定是没寻到知音，我又急匆匆地赶往邻居的一个姐姐那儿。
姐姐！我给你讲一个重大的情况！”我又一字不漏地讲出我的结论，并兴冲冲地想象着姐姐向我投来崇拜的目光……“什么？
恐龙和怪兽在地底下？太好笑了！”她甚至笑得在地上打起滚儿！
我嘟着嘴，气呼呼地走开了。
世界上所有的发觉都面临着质疑，就算不正确，但依旧要坚持自己的观点，深入研究，探求真理。否则，如何会有这么多伟人呢？
篇二一件令我感动的事。
在我经历的长河中，有快乐，有难过，也有感动……那份感动深深地埋藏在我的心头，非常久，非常久。
还记得那是我读三年级上学期的一天下午，上罢第二节课，我拿出两块光滑闪亮的大理石玩起“击石出火”的游戏来。我前排的同学转身就来抢。我急忙一退，那知后排的汤锐同学也在用两颗鹅卵石玩着同样的游戏，只听“咚”的一声，我不由得头昏脑胀，还没有回过神来。
“啊——血——”几个女同学尖叫起来。这时，我伸手一摸，湿淋淋一大片。我慌了，哭个不停。
忽然，一只温暖的手轻轻地摸着我的头，一个熟悉的声音传入我的耳朵里：“不要哭，坚强点，走，到医院去！”啊，是。
不由我分讲，把我抱起就走。我躺在的怀里，觉得舒服多了。随着急促的喘息声，我不由得抬起头来，看到差不多比较瘦削的变得红润起来，双眉紧锁，她那日夜操劳而带血丝的眼里显出焦急与不安。
望着老师，我想起了近段时刻册，她给我们那沙哑的嗓音，想起了她上课不时用手捂住腹部的情形，不由得一阵内疚。老师啊，你差不多为我们负出了很多很多。今天，你明有些支持不住了，却抱着我走了这么远。
我再也忍不住了，低声叫着：“放下我，我能走。”抱着我的手紧了紧，用坚决的语气讲：
“不动，听话，马上就到医院了。”我无可奈何，流下了兴奋的眼泪。
医院到了，大夫给我检查了一番，讲要缝几针。我害怕极了，但抬起头来，看见站在我身旁，眼睛里闪动鼓舞的目光，我不怕了。我咬紧牙，让大夫给我剪发、缝针。
大夫每缝一针，我看到*的嘴角都会抽动一下，真是学生的肉，老师的心哪！大夫给我包扎完毕，又亲自把我送回家。
走了，我一直送到家门口，望着越去越远的身影，我的眼睛慢慢模糊了，的身影在我的心中越来越高大。
篇三我学会了包饺子今天是大年初五，我在家里郑重地宣布：“今天，我要包饺子吃！顺便学包饺子！
”妈妈起初不同意，讲：“买饺子吃就行了，还要包干嘛？”然而，在我的软磨硬泡之下，妈妈终于同意了。
我们便去超市买好饺子皮，买好肉馅，做好了预备。
开始包饺子了。妈妈告诉我，包饺子要预备馅、饺子皮和一碗水。妈妈先给我做示范，只见妈妈把白色的饺子皮展开，在饺子皮上沾了一点水，如此才有粘性，然后用筷子夹一点馅放进饺子皮里，我闻到那面粉的香味，口水都要流出来了。
妈妈又把饺子皮的两端由外向里互相对折，她一边折一边讲：“一定要折好，不然的话馅会露出来。”最后她在饺子边边上捏好漂亮的花纹，一个又白又胖的“胖小子”就诞生了。
我也迫不及待地拿起一块饺子皮，弄了一大坨馅到里面去。妈妈见了，抓紧讲：“喂，你夹太多馅了！
你的饺子会撑破的！”我听也不听，依然我行我素地包起饺子来。谁知，不讲捏花边，连边都合不上，皮破了，馅也露出来了。
我真后悔，心想：“真不该不听妈妈的话，下次一定要虚心听教，做出一个比妈妈做的更好的饺子！”而妈妈还在旁边笑道：
“看，这就是不听本师的话的结果，活该呀！”我想：“哼！
有什么了不起？”因此，我不泄气，接着包第二个饺子。妈妈又讲道：
“想要包好饺子，首先要掌握好馅的多少，一定要不多非常多才行。”谁知妈妈话还没讲话，我就又包好了一个“瘦子”。那个“瘦子”不知是不是“营养不良”，在盆里晃了晃，便趴下去了。
妈妈见了，笑得更厉害了。我生气了，决定不包了。但妈妈讲：
“不要灰心，失败乃成功之母嘛！包！”我听了这句话，信心又回来了，这次我仔认真细地包，不像前两次那样，一下子放很多馅，一下子放非常少馅。
我看到馅多了就弄回去一些，觉得馅少了又放多一点。如此反反复复，终于弄好了馅的量。饺子皮的两端折好，捏好了花纹，一个漂漂亮亮的“胖小子”终于在我手中诞生了。
我快乐极了，内心真有一种自豪感。因此我仿照着那个饺子又做了几个，都非常成功。妈妈见还表扬了我呢！
晚上，我吃着饺子，觉得今天的饺子格外香甜。因为是我自己做的嘛！同时还明白了一个道理：假如失败了，请不要泄气。只要努力，就能够成功！
[学校计划]下学期英语教研组计划”学校工作计划。
别详。一、指导思想：
在教务处的领导下，团结奋斗，协调好各备课组间的关系。仔细学习新的教学大纲，巩固进展爱校爱生、教书育人，富有进取精神、乐观积极向上的融洽的教研新风貌，在上届中招取得良好成绩的基础上，为把我组的教研水平提高到一具新的台阶而努力奋斗。
二、奋斗目标：
1、开展学习新大纲的活动，稳步扎实地抓好素养教育；
2、加强教研治理，为把我组全体教师的教学水平提高一具新层面而奋斗；
3、协调处理好学科关系，在各备课内积极加强集体备课活动，在教学过程中要求各备课组按照"五个一"要求，做好教研工作，即"统一集体备课，统一内容，统一进度，统一作业，统一测试"。
4、配合各备课组，搞好第二课堂活动，把创新教育理念灌输到教书育人的过程中。
三、具体措施：
1、期初及期中后召集全组教师会议，布置教研活动安排及进行新大纲学习；
2、降实各备课组教学进度表及教学打算；
3、有的放矢地开展第二课堂活动。
初一年组织学生单词竞赛；
初二年组织学生进行能力比赛；
初三年组织学生进听力比赛；
其中初一年有条件的话多教唱英文歌曲，培养学生学习英语的兴趣，含介绍英美文化背景常识。
4、各备课组降实好课外辅导打算，给学有余力的部分学生制造条件，积极备战英语"奥赛"。
5、要求各科任教师，积极主动及时地反馈教情学情，并提出整改意见，指出努力方向；
6、针对别同年段学生的别同表现，注意做好学生的思想教育工作，寓思想教育于教学工作中；
7、降实本学期教研听评课工作安排。
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有一件事使我难忘，自从那时起，我觉得很对不起妹妹。有一天晚饭后，我和妹妹一起在家写作业。过了一会儿，妈妈回来了，只见妈妈手里提着一袋桔子和一袋苹果。我顾不上写作业，赶紧挑了一个最大的桔子。我把皮剥掉后，就边写作业，边吃橘子，舒服极了。过了一会儿，妹妹说 二姐，让我吃一瓣吧！我特别想吃，我说 要吃你自...