第一部分、语法讲义xxxx年6月的四级考试题型变革,把长期以来作为重点考查的语法减至一题。非谓语动词、虚拟语气、关系代词、时态语态等等这些长期以来考点已经被打入冷宫。之后的考试语法题基本消失。
我们在配置自己的有限备考时间也应有所调整。语法之于英语学习的重要性实际上并没有如何降低,在语言知识运用(完形填空等)、作文、阅读长难句分析方面起到的作用是不可替代的。因此我们要抓住复习的重点,集中突破在各个题型最容易出问题的语法点。
该部分将主要结合阅读理解长难句分析来快速掌握语法的精髓。很多时候,我们准确定位之后,由于和问题相关的句子长、难,造成最终理解错误而选错答案,这非常可惜,连前面定位的时间都浪费了。能否快速有效的抓住定位句子的主干大意和次要细节实际已经成为阅读分数高低的一个关键问题。
第一节、解决四级英语长难句的意义1、阅读,抓不住句子重点,在一个句子上浪费太多时间。最后根据不完整的理解,碰运气乱猜答案。2、翻译,提笔不知从**下手;胡乱写几行,卷面乱,不知所云,影响印象分。
(一)长难句到底难在**?--几句废话般的常识。1)结构复杂,逻辑层次多;2)单词意思常需根据上下文判断;3)代词的指代关系复杂;4)并列成分多;5)修饰语多,特别是后置定语很长;6)习惯搭配。
注:以上情况有可能单独出现,更多是“团伙作案”。(二)长难句的破解的几个基本要点把握规律(按照所讲的基本方法)充分利用现有语法、词汇知识,提高知识的产出效率。
破解核心是化繁为简,化难为易。(三)长难句解决的具体步骤1、抓主干2、理顺主从句子关系。(四)分析句子成分的详细过程1)找出全句主谓宾或主系表,即句子的主干;2)找出句中所有的谓语结构、非谓语结构、介词短语和从句的引导词;3)分析从句和短语的功能,例如,是否为主语从句、宾语从句、表语从句或状语从句等;以及词,短语和从句之间的关系;4)分析句子中是否有固定词组或固定搭配、插入语等其他成分。
利用词法、语法解其它题型。
一、阅读中词汇题词汇题里考到的词汇通常有两种情况:一种是超过大纲的生词;一种是简单词汇,但意义不常见。解这类题的最基本的方法是利用上下文来猜测词汇的大体意思,然后对照选项挑选最接近的表达。
解词汇题有几种常见的技巧:(1)复述或例证first,.knowledgeofworldgeography,forexample,年6月)a)limitedinoutlookb)likepeoplefromtheprovincesc)rigidinthinkingd)interestedinworldfinancialaffairs解题思路:。
“对地方事务更感兴趣”表明provincial就是狭隘。a是的解释。后面举例子是确认第一推测的双保险。
(2)比较与对比thefourthtestrequiredpeopletoreadapassage,年6月)theword“bested”(line3,para.5)mostprobablymeans___a)beatb)enviedc)caughtupwithd)madethebestof解题思路:原文中考查单词bested出现在比较句中,句子直译为“受限制吸烟者___了测试前刚抽过一根烟的人”。
这个句子是并列句的后半部分,因此与前面的语义应该有平行关系。前文意思是“不吸烟的人比常吸烟的人多记住19%的最重要信息”。因此根据句式要求,后面bested所在句子也应该是甲大于/多于乙的关系。
故a为正确选项。二、15选10文章填空利用语法常识快速缩小范围,方法是根据“左邻右里”确定所缺词汇所充当的句子成分、词性。看下例。
inrecentyears,.theyh**ebecome2tophysicalfitness.‘bemorephysicallyfit’.
bynature,.theytypically4thisenthusiasm,andenergytojogging,坐着的)jobs...itisanew“love”
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