20年后的我。
20年后的我是一名人民教师。我致力于教学改革抛开老一套不适应现实的教学方法。我开设了朗读课演讲课我召开了信息传递知识讨论会…….
我决不会让学生整天钻在书堆里我会带他们投入到大自然的怀抱感受大自然的清新气息。春天我们漫步在百花丛中观赏姹紫嫣红的牡丹纯洁妩媚的芍药;夏天我们留连在浩瀚的大海边蹋者着沙滩;秋天我们去观赏那红叶似火的树林到山坡上采集各式各样的标本。冬天我们去看那郁郁葱葱的松柏傲骨的梅花……这一切充满了诗意。
神奇的梅花到处播撒着孩子们银铃般的欢笑声到处投下孩子们欢跃的身影。我让他们在游戏中得到了启示在不知不觉中受到教育。
我像母亲一样无微不至地照顾着我们的同学们。瞧!那个淘气鬼的手被划破了雪流不止我的心中一团乱麻急得像热锅上的蚂蚁。我急忙带他来到卫生室小心翼翼的帮他上药包扎;.
教师"这个神圣的职业带给我无数的欢乐与喜悦带给孩子们的童真童趣让我们仿佛走进了自己美好的童年。我爱"教师"这个。
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神圣的职业我会努力用自己的力量去做好这个工作。
本文的小作者展开想象的翅膀以流畅的语言生动描绘了自己的二十年后成为一名人民教师的种种行为。从中我们真切地感受到了小作者对理想的执着对教师职业的热爱。
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20年后的我五年级作文
20年后的我。20年后我已成为一名中外闻名的大作家每天都有不少记者采访我。这天是双休日我把自己的著作根风雨等几部获诺贝尔文学奖的散文 与诗歌装进了工具车按了一下 超速键 汽车马上行驶起来。车停了几位外国专家迎了上来。他们把我的作品放进了一个箱子里让机器把它变成了一本厚厚的文集。然后他们请我进入大厅。...
20年后的我五年级作文
20年后的我。我在小时候就很喜爱幻想,我幻想我成为科学家 心理学家 基因专家等等。但我最想成为基因专家,因为基因专家可以把不同的基因交融在一起,研究出各种各样植物 动物,那该会多有趣呀!果然,二十年后我真的成为基因专家了!我在哈佛大学获得博士后学位后,被中国基因研究所聘请,与几名高级研究员在一起研究...
20年后的我五年级作文
20年后的我。时光飞逝,转眼间二十年过去了。我从一个可爱淘气的小男孩长成了一个帅气的小伙子,而且家庭生活十分幸福。由于我思维敏捷,身体健康,被选拔为宇航员指挥官。一次,我代表人类乘神舟 18 号去银河系,到银河深处去探索宇宙的奥秘。突然,我发现了一个巨大的 ufo 型的星球,上面还发着红 紫 黑 蓝...