想象作文20年后的我

想象作文20年后的我一：20年后的我。

20年后的我是一名顶级的发明家，我发明了许多的东西，让我来介绍给你听吧！

由于现在科技发达，有许多的人家买了汽车，许多的地区都空气污染。我发明了一台机器，我把它取名为：废气处理器。

把它装在车尾，它24小时不停地工作，把废气吸进去，经过消毒和加工，排出来的是新鲜的空气，你知道它的能量是从哪来的吗？是它吸收废气转化能量的，下雨它也不怕，因为它有防水的功能。就这样我发明的废气处理器使世界没有了空气污染了。

我还发明了一栋可以自己移动的房屋，有了它你就不用为搬家而烦恼，它可以根据你喜欢的地方搬去那里，他还可以挡风挡雨，还可以防**呢。

我还发明了。

这就是20年后的我。

想象作文20年后的我二：二十年后的我。

回忆，让人充满甜蜜，展望，使人充满希望。20年后的我是什么样的呢？此时的我已不再是那个小不点了。回忆起我的童年，那真是一段美好的日子。

2023年后的一天，我已是一位光荣的人民教师了，在泉州师范附属小学教学，这时候的我已经是一个小有名气的教师了。站在光荣的讲台上给同学们上课，这是我最开心的一件事。

这天，我习以为常的夹起教案，迈着大步朝六年二班教室走去，才刚走到教师门口，那群天真可爱的学生们便齐刷刷的站起身来，我走进去，对他们说了声：同学们好！，同学们也异口同声地说道：

老师好！我挥挥手，示意他们坐下，他们便慢慢地坐了下来。

我让每个同学打开电脑，和同学生们一起学习课文，电脑里的知识真是应有尽有，在电脑上，同学们领略到了课外的知识，当然，我的这群学生们都是十分积极的，他们会为一道题而辩论得面红耳赤，会为一个答题权而喋喋不休，会因为一个不和的答案而争论不停，正因为这样，他们的课堂总是十分活跃的，不会犹如死水一般寂静，短。

短的40分钟过去了，可学生们仍对课堂十分留恋。

第二节是自选课，这节课可让同学们自由挑选，这群文学迷们便挑选他们最喜欢上的作文课了，于是，我便写了一个题目《20年后的》让他们自由发挥想象去写，而我则趁着空闲时间，到学校转了转，20年过去了，学校也旧貌换新颜了，此时已不同于20年前：以往的教学楼早已无影无踪，屹立在我面前的是一座28层的大楼，整个建筑是由纳米材料，通过激光技术建造而成。这里不仅有可供学习的各种教室，还有老师和同学休息的宿舍。

每个学生都配备有一台电脑，设备都是数一数二的，这样，学生们可以在课堂中通过网络学习到课本上没有的知识。

最后我欣赏了学校的绿化，那儿花红柳绿，小桥流水，学生们徜徉其间，仿佛置身于大自然中，惬意、舒畅极了。

这二十年来学校的变化真是太大了！我情不自禁地大声叫出来。

渐渐地，下课钟敲响了，我走回教室，同学们一拥而上，交上了一份份满意的答卷，大家都写出了他们20年后的变化，真是太美妙了。看了看他们，我也露出了欣慰的笑容。

想象作文20年后的我三：20年后的我。

20年后的我。

光阴似箭，日月如梭，20年后的我终于成为了一名小学语文教师。

20年后的我，站在讲台上，正在教这些才刚刚步入小学生活的一年级孩子们，学习拼音。当我向他们提出问题的时候，如果他们知道答案，一只只小手就会高高地举起，还大叫道：老师，选我回答！

如果他们不会，那一双双水汪汪的大眼睛，就会望着我，好像在说：老师，这道题的答案到底是什么啊？当他们犯错误的时候，我会下课把他叫到我的身边，轻轻对他说：

你是第一次犯错，我可以原谅你，谁没有犯过错误呢？可是，如果你一而再，再而三的犯错，那么，我就会让你写检讨书了，还要让家长签字。知道了吗？

20年后的我，带着孩子们出去游玩。带他们去公园，来到花草旁边，告诉他们小草有生命，不可以践踏；来到池塘边，告诉他们，不可以捕捉小鱼，要爱护他们；来到垃圾桶旁，告诉他们，有垃圾要扔进垃圾桶，绿色的桶是可**垃圾箱，比如：废纸、塑料、金属类的东西；红色的桶是不可**垃圾箱，比如：

纸巾、果皮、剩饭剩菜。

等。20年后的我，在灯光下，认真仔细的批改同学们的作业，有错的圈出来，打个叉；对的打个勾。作业全对、字写得好的是优星；有错的无等地。

虽然上了一天的课，很累，但是看到同学们那一份份整洁、干净的作业，我就心满意足了。

躺在床上，回想起小学时候，同学们在一起谈论各自的理想，不知是否都像我一样，如愿以偿了。

想象作文20年后的我四：20年后的我。

2023年，我踏上了飞往美国的班机。那是我长久以来的梦想，现在终于实现了。十年寒窗，总算没有付之东流，我现在是一名出色的北大教授，我要去国外学习未来的高科技知识。

回忆这五年来，我在北大与师生们一起生活、学习，别有一番情趣，领略了北大特有的学术氛围，亲身体会到化作春泥更护花的韵味。

我虽然是北大物理学系的主任，但师生们视我如朋友，彼此感情相通。因此，我努力将自己的青春年华化作知识的源泉，流进了每一。

个同学的心田。

永远也忘不了，在北大拼搏的五年永远也忘不了，北大可爱的校园与师生。永远也忘不了，刚才我上飞机时的欢送场面我突然想到：北大是我成长的摇篮，是我事业的天地，更是我收获的秋天。

我在美国学成以后，我要回到祖国，回到北大，我要尽我全部的心血，哺育祖国的精英，让他们像我一样，成为祖国的栋梁之才，成为现代化建设中高科技的先驱者。

这时，飞机里响起了中国空姐的声音：各位旅客请注意，飞机即将降落，请大家系好安全带。

下了飞机，我伫立眺望着东方，那是我的祖国，我的北大，有多少莘莘学子在那里等待着我，我默默地对他们说：放心吧！北大的英才，我一定会回来的。

想象作文20年后的我五：二十年后的我。

二十年后的我将是一位宇航员，我要驾驶飞船去太空考察。

这艘飞船叫神舟28号。它的外形像飞机，里面有好向个座位和无数个显示器，这些显示器是用来使唤的。如果你想往右走，只要对它说：

往右走。那么它就会自己调头往右走。这些座位夏天冰凉凉的，冬天暖烘烘的，真是舒服极了。

我穿着宇航服，宇航服是银白色的，这种宇航服冬暖夏凉，上太空的时候，还能提供氧气。

我乘着宇宙飞船神舟28号飞入了太空，飞船像闪电一样，很快地冲出了臭氧，一眨眼的工夫，便来到了太空的一个星球上。

出现在我眼前的是一幅美丽的景色：

一大片绿色的森林，金黄色草地，紫色的山坡，淡红的田野，还有哗哗流着的清可见底的小河。

森林里有许多奇形怪异的动物。你看，那是一只长着三只眼睛，七条腿，两条尾巴的动物；还有这只五条腿长在腮边，有两个身子合在一起，有一条比什么都长的尾巴的动物它们都无忧无虑的生活在这个没有污染的星球上。

山坡上，一个**红红的，有三只金色眼睛，蓝色头发的孩子在。

采野花。田野里，几个机器人正在干活。

我考察完了，把飞船落在蒙古大草原上，**草原上的牛羊。

叮铃铃一阵急促的铃声把我惊醒了，我才知道刚才的一切都是梦。但是我相信，在未来的世界里，科学发达了，我一定能够去太空遨游。

六年后的我想象作文作文一：六年后的我六年后的我，已是个亭亭玉立的大姑娘了。现在我和同学们都在认真复习，因为我们都在上高三了，我的目标是上复旦大学。明天便要考试了，我的。

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