初中语文自我提升之每周一练。
基础篇。1根据提示，将对应的汉字按顺序写在下面的横线上。（ 3 分）
1）再接再lì（ 指公鸡相斗，每次交锋以前先磨一下嘴。比喻继续努力，再加一把劲。
2）指桑骂huái（ ）指着桑树骂槐树。比喻表面上骂这个人，实际上是骂那个人。
3）邯dān （ 学步——比喻模仿人不到家，反把原来自己会的东西忘了。
4）囊 yíng （ 映雪——表示彼此互相欺骗。
5）心无旁wù（ 形容心思集中，专心致志。
6）东施效 pín（ ）比喻盲目模仿，效果很坏。
2、下列加点字注音完全正确的一项是（ ）2分）
a. 静谧(mì) 峰峦(nuán) 骸（hái）骨锲而不舍(qiè)
b. 收敛（liǎn） 菡萏（dàn） 叱咤(chà） 毛骨悚然（sǒng）
c. 门楣(méi) 糍粑（bā） 蝉蜕(tuì） 吹毛求疵(cī）
d. 砭骨（biān） 鲑鱼（guì） 倜傥（tǎng）销声匿迹（nì）
3、下列句中标点符号使用正确的一句是（ ）2分 ）
a.人的一生，总是在不停地尝试，尝试拥有，尝试放弃；人的一生，又始终在不断地追。
求，追求自由，追求幸福。
b.挫折与磨难面前，你是做畏缩逃避的懦夫？还是做奋起搏击的勇士？
c．“最重要的是，”他说道：“我们心中要有对弱者的同情与爱心。”
d. 鲁迅先生称赞“ 史记”是“ 史家之绝唱，无韵之《离骚》”。
4、指出下列句子中加点成语使用恰当的一项。（ 2分 ）
a． 现在的电信诈骗案层出不穷，行骗者手段之隐蔽，伎俩之巧妙，蒙骗形式之多。
样，简直令人叹为观止。
b. 自然科学领域中，有许多令人异想天开的神秘现象，正等待着科学家们去破解。
c. 在全球经济一体化成为大趋势的今天，与国际接轨是一个自强不息的民族的必然选择。
d. 有德之人不会以权谋私，不会****，虽然清贫点，但活得坦荡，没有水落石出之虑，也没有半夜敲门之惊。
5、下列句子中没有语病的一项是2分 ）
a．作为一档新兴的电视节目，《中国好声音》目前最重要的当务之急就是扬长避短，带给观众更为持久的**享受和情感感受。
b．当前，青少年深受网络语言的影响，忽视了汉语的规范化，这应引起教育工作者的高度重视。
c“光盘”行动是一家民间组织发起的公益活动，意在发扬人人节约粮食的良好习惯。
d．语文课堂其实就是微缩的社会言语交际场，学生在这里学习将来步入广阔社会所需要的言语交际本领与素养。
6、下列各项的判断与分析，正确的一项是（ ）2分）
a、“微博”、“幸运”、“草根”、“海潮”都属于名词。
b、短语“天宫一号”“物价**”“参加考试”与“穿越沙漠”的结构相同。
c、“他战胜了古老的法典、陈旧的教条。”这个句子的主干是：“他战胜了法典、教条。”
d、“雨说，我来了，我来探访四月的大地／我来了，我走得很轻，而且温声细语地”，这两句诗运用排比的修辞手法让人感受到“雨”温柔可亲的形象。
现代文阅读篇。
长在心上的眼睛。
梅贻涵。小驴的爸爸妈妈扔下当时才三岁的小驴进城打工的第二年，奶奶的双眼突然就什么也看不见了，走路只能拄着棍子。可最近，小驴惊讶地发现，奶奶的眼睛似乎复明了。
做饭切菜时，明晃晃的菜刀紧挨着奶奶的手刷刷地飞，吓得小驴直吸冷气，可奶奶手下的菜切得又细又匀，刀丝毫没伤到手。平时吃饭，奶奶总是将盛得满满的一碗给小驴，自己碗里的饭却浅浅的。小驴很是心疼奶奶，有时趁奶奶不注意，偷偷地将盛得多的那碗换给奶奶，可每次都会被奶奶发现。
小驴以为奶奶的眼睛复明了，悄悄地将手指放在奶奶的眼睛前面晃了晃，可奶奶还是一点也感觉不到。小驴想，奶奶一定具有了特异功能。
小驴的爸爸妈妈每到秋天都给小驴邮鞋。可这年秋天，鞋没有邮来。小驴脚上的旧鞋，鞋底都快磨透了。
可他不想告诉奶奶，他知道奶奶没有钱买。冬天很快来了，小驴脚上的鞋急得张开了嘴，五个脚指头冻成了胡萝卜头。
到了晚上，小驴脚痛，睡不着觉，他发现奶奶到了深夜也不睡，总是背对着他坐着。小驴问奶奶，奶奶说：“躺着累，坐一会儿。”许多天过去了，奶奶经常一坐就是大半夜。
周日，小驴一大早就来到村外的山上。山上的雪很大，到处白茫茫的，地上的草木全都盖上了厚厚的大被子。小驴用一把小铲子扒开积雪，挖出藏在雪下的一种草根根，宝贝似的装进一个红色塑料袋里。
这种草根很少，小驴四处寻找着，不知什么时候，小驴露在外面的脚趾被树枝扎破了，雪地上留下鲜红的血迹。可小驴仍不停地找着，挖着，脚上的鞋也磨得没有了底。
回来的路上，小驴遇到大胖。大胖不解地说：“ 你真傻啊，怎么大冬天穿个没底儿的鞋四处跑？
”平时，小驴就怕别人说他傻。因为他听人说，因为他傻，爸爸妈妈才不要他了。可这次小驴没生气，他笑了笑，转身一瘸一拐地往家跑。
回到家，小驴举着塑料袋冲奶奶喊：“奶奶，这是给你的药。”奶奶赶紧接过来用手摸了摸，“ 驴儿，你这是在哪儿弄的？
”“我在山上挖的。王爷爷说，这草能治失眠。”奶奶眼眶红了，急忙弯腰下去抓小驴的脚，她用颤抖的手脱去小驴脚上那双破得实在不能再穿的鞋，将小驴那两只脚放在自己的衣服里暖着。
过了一会儿，奶奶放下小驴的脚，从床头柜上拿起一双棉鞋：“ 穿上试试，看合脚不？”小驴突然明白了，原来奶奶夜里坐着不睡，是在黑暗中一针一线地给他做鞋。
他流着泪说：“ 奶奶，你是不是有特异功能？”奶奶摇摇头。
“那你怎么看到的？”
“用心。”“心上也长着眼睛？”小驴惊奇地问。
“是的，每个人的心上都长着一双眼睛。”奶奶笑了笑说。
31、下列对文章有关内容的理解和分析，不正确的一项是（ ）2 分）
a.文章开篇“奶奶的眼睛似乎复明了”一句中的“似乎”表现了小驴对奶奶切菜的熟练程度、发现饭碗被换等的疑惑，表达了小驴对奶奶的关注之情。
b．“ 小驴脚上的鞋急得张开了嘴”使用了拟人手法，形象地表现了小驴脚上鞋的破旧，直接引出下文奶奶深夜给小驴做鞋和小驴在雪天给奶奶找药的情节。
c. 文章通过大胖的眼睛真实地再现了小驴鞋子的破旧程度，穿着如此破旧的鞋子找药，衬托出小驴对奶奶的深厚情感。
d. 小驴不让奶奶抓住自己的脚，是因为小驴的鞋确实烂得不成样子，怕奶奶知道事。
情真相，这个动作表现了小驴是个懂事的孩子。
32、“.鞋”在**中有何作用？请结合文本简要分析。(2 分)
答。33、根据要求回答问题。(4 分)
“ 山上的雪很大，到处白茫茫的，地上的草木全都盖上了厚厚的大被子”这句环境描写的作用是什么？请简要概括。
答。“ 她用颤抖的手脱去小驴脚上那双破得实在不能再穿的鞋”一句中的“ 颤抖”有何作用？
答。34、有人认为**的标题“长在心上的眼睛”不如“ 奶奶的眼睛”好，你的看法是什么呢？请说明理由。(3 分)
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